沙发上，一个十三四岁的男孩捧着手机，对着屏幕上那短短的几行字和一连串的人名傻笑着，他明白，这是他第一次的，真真正正的走出了人生的第一步。
事情的起因是这样的：初一下学期刚刚开始，英语科代表就宣布要重新选人。我想着我英语也还行，平时也没有什么太繁杂的工作，何不一试？跑去报名，老师也是满口同意，我却没曾想，就因为这英语科代表，我记下了我初中第一个无法忘却的画面。
那周星期五的早晨，英语课上布置下来一个背诵任务，5分钟内背完并过关就能加分，结果自然也就由我统计，结果5分钟过去了，我却迷茫了：这咋这么多人啊，都这么优秀？我连个统计纸都没带，兄弟你能不能别往前挤了，让一下不好吗？让我去柜子里拿张表格啊喂！第二节课的上课铃又响了，哎，没办法，只得把人流先散了，第二节课间吧！然而真到了第二个课间，我却又迷茫了，都有谁啊？人呢？我也不能高声吼一嗓子啊，这群人说话还那么大声，也听不见啊。这可怎么办？
整个一天，我都在不断地徘徊着，到底要不要去大胆的吼那一嗓子？可最终也是没有做到。
回到家后，我才意识到，我这不跟个傻瓜做的一样吗？回来在手机上发个微信，通知他们在群里发个名字，那不等等就有结果了嘛，又不用耽误所有人的时间，又不尴尬，虽说没有用过这种方式，可为什么不能尝试一下呢？说干就干，打开手机微信群就要编辑信息，这格式却又怎么写？把“是”字写在前面，还是把“课堂”写在前面？诶，这样写似乎挺好，就这样吧！点击发送，接下来便是长久的等待。
这等待的过程当中，我害怕过，害怕别的同学说我懒惰，名单都不想自己整理；我担心过，担心自己的方法不好，担心自己收不到回复；我还因此迷茫过，我这个大胆的尝试到底对不对？
最终，最开头的那一幕，便是我放下了这一切的悲观，把欣喜放到它们原先的位置：所有人云集响应，老师还夸了我的方法省了时间！没有任何人说他不好或是批评我什么。我想，这会是我以后工作的最大动力。
人生中令人历久弥新的画面可能很多。有的我们只能记住它所蕴含的事件，而有的，我们可能连事件都会忘记，可那一幕中所坚定的信心，所蕴含的欣喜，我们永远也不会忘记。