不用扬鞭自奋蹄优秀7篇

不用扬鞭自奋蹄作文 篇1

在这个充满彩虹、机遇和挑战的时代,我们必须建立起自己的精神之塔,指引我们走出迷茫。书记在新年贺词中提到的“三牛精神”,正是为我们面对困难和挑战提供了精神动力的源泉。三牛精神是服务人民、造福千家万户的精神;老黄牛的精神是吃苦不说苦;这是为第一而战,创造唯一

的精神,为了迎接挑战,我们愿意成为学者的双手。鲁子牛精神贯彻在闽宁镇脱贫攻坚战中,照耀着历届千万扶贫干部。毕竟,那些从西海固搬迁到茫茫戈壁沙漠的村民克服了困难,改变了山川面貌,再生了水土;从黄沙到绿色金色沙滩,从偏远地区到美丽家园。只是普通年轻人密切联系群众,为人民服务,为人民奋斗,不怕挑战,“长途跋涉后,我们会重新开始”在这个时代,我们需要更多的青年男女,我们需要全力以赴、精益求精的工作

,为了迎接挑战,我们愿意为老牛服务。当我们在自我和自我之间的选择上犹豫不决时,我们听到了它的声音;当我们无法从自利时代的泥沼中解脱出来时,我们感受到了它的力量;这是老牛!它是“吃草,挤出来就是奶”的奉献。老牛是改变危岩的黄大发,给了千千万万出山女孩的张桂辉,让这个偏僻贫瘠的村庄富裕起来的沈纪兰。虽然千里马在生活中并不常见,但老牛是最常见的;无论他们受到多少关注,付出多少奉献,他们都愿意迎接挑战,实现自己的价值观

为了迎接挑战,我们努力创新。当今科技先导、经济蓬勃发展的“百般自由”是创新精神的成就,是“沧江一个好烟月”与同时代不同日子、不同时代斗争精神的渗透。托兰牛早已从深圳经济特区的雄伟雕塑升格为创新

,奋斗的象征激励着一批先驱者迎接挑战,投身祖国的宏伟建设。只有现在,中国才能登月入海

,我们继承三牛精神,扛起时代旗帜,迎接未来的挑战。当前,对我们来说,最重要的挑战是牛年的高考,我们要以年轻人的精神刻苦学习,以老牛的精神刻苦准备,以野牛的精神开拓新思路:三手抓,我们将挑战高考

你看不到长松树躺在沟壑里被风霜困住,什么时候站在福明堂;你看不到有一天风雷会很大。无数的小牛、老牛和野牛在中国经历了无数的磨难。刚刚迎来今天的光、风、月

我们继承了三牛精神,不怕迎接困难的挑战。让我们大声对高考和牛年的未来说:“来吧,我们准备好了!”

不用扬鞭自奋蹄作文 篇2

曾记否:湘江河畔,伟大领袖毛泽东发出对命运的思考——问苍茫大地,谁主沉浮?故京楼下,笃行学者顾炎武响应时代的号召——国家兴亡,匹夫有责!三尺堂前,鸿志学子周恩来唤醒民族的意志——为中华之崛起而读书!我想:新时代的青年们,更应——心存志,得高远。

从古至今,“青年”一词,随着政治经济和社会文化环境不同,而被赋予不一样的内涵;但不变的是青春时光的可贵。

陈独秀曾说过,“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期。青年之于社会,犹如新鲜活泼细胞之在身。”每一个时代都有自己的青年,每一代青年都有自己的面貌。因此,“惜取少年时”对今天的我们来说,便是坚持不懈勤奋斗、勇担时代责任,将热情与奉献凝聚起来。创造美好的新时代。

正像臧克家所说,闻一多是“口的巨人”“行的高标”,是时代青年的典范。作为学者,诗人,他严谨踏实,不务空名;作为革命战土,他身先士卒,视死如归。1946年7日,他在李公朴追悼会上发表了一场慷慨激昂的演讲,对用心险毒的敌人毫无畏惧,怒斥国民党反动派的卑劣行径。面对残忍不公,他满腔悲情;处于危险境地,他奋不顾身;作文对待人民群众,他责无旁贷。他作为一名时代青年,他主动站出来,肩负起民族重任,以文为“药",以言为“行”。守卫着自己的祖国。在这场战役中,闻一多先生献出了宝贵的生命,却将不灭的热忱留给了我们。他的言与行,为历史刻下了熠熠生辉、永不褪色的痕迹。

梁实秋对老师梁启超的评价不是叱诧风云、充满距离感的政治人物,而是一位严谨细致、自信真诚的学者,一名“有学问,有风采,有热心肠”的时代青年。他在清华大学做的一次演讲,给群众留下了深刻的印象。从井然工整的演讲稿,跌宕起伏的解说表演,无不透露着他的修养与热忱。这样一位时代青年,是“敬业”且“乐业”的。敬,是踏实肯干,专注细致;乐,是深陷其中,全身心投入。正是真挚的热情,推动他积累起渊博的学识;正是严谨的坚持,支撑起他的风度与光芒。用自己的一言一行,影响着同时代和后代的青年人。时代变更但风貌未变。我们应学习其认真负责、热情积极的品质,用实际行动传承时代青年的精神。

“且将新火试新茶,诗酒趁年华。”青年前途似海,中国来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,万寿无疆!

做有志有为之青年,不用扬鞭自奋蹄!

不用扬鞭自奋蹄 篇3

“窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中,少年辛古终成事,莫向光阴惰寸功。”时光如白驹过隙一般,在悄无声气中流走了。而自己也依然由高一的新入校生,转眼变成了他们口中的大学姐。高二新的学期已经毫不知觉的开始两周了,而我们也在努力的适应着,在新的一周开始时,我们终于可以心智昂扬的说,我们准备好了。

虽然我还是个孩子,但是我已经可以主宰自己。作为高二的我们,少了高一九门课的学业压力,少了对高三倒计时的惶恐,但我们也在努力追赶着自己所追寻的目标。

文理分科后的我们,更加全面的认识到了自己,对自己的未来也有了清晰的定位。我们不再像儿时那样,对自己的目标只会“天马行空,好高骛远。”而是具体到了一个具体的分值,一所心之所向往的大学,亦或是一处所梦想中的远方。我们在用各自的方式为理想而努力,世界上只有少数人能够最终达到自己的理想,当然你能行,如果你想这么做。

未曾与你分享的满分作文网时间,我在进步。随着文理的分科,我们的学业压力也减轻了不少。这更需要我们同学们高素质的自律,和较为完善科学的学习计划,去进行自己的全面提高,自主学习,查漏补缺。作为高二整个高中风水岭的阶段,我们要有更端正的学习态度以及更科学的学习方法。在课后,我们要主动对当天的学习进行,巩固,复习和练习,对于第二天的学习内容,也要进行提前预习,知道知识的重难点,带有目的的学习才是最高效的。对于成绩不理想,或还离自己的目标有很大差距的同学,请你一定要在低谷期的时候,厚积薄发,站在所有人心之所向的位置,发光发热。对于学习能力比较强的同学来说,我们要努力加强自己的优势科目,发长处,补短处。不让任何一科成绩成为自己的绊脚石。而你们也会在学习中游刃有余,越来越优秀。

世界就在前面,只要我们愿意,我们可以朝东南西北任何一个地方走,但不能止步不前。希望最后的结局能够配得上这一路走来的颠沛流离。

不用扬鞭自奋蹄作文 篇4

早课后,从书案前起身,在院里母亲拾掇的小菜园前坐了一上午,晨光很暖,春风很柔,扑鼻的草木气很香。

独向小园,映入眼帘的一畦青菜,她们终于度过了漫漫冬日,无视整个世界的惊涛骇浪,抽出细嫩的芽儿,尽情地怒放。一朵朵可爱的鹅黄花瓣上,金黄色的蜜蜂像飞舞的精灵,奋力振翼,上下翩翩,不知疲倦地播撒着春天的希望。

即使整个世界山雨欲来,小精灵们只知道,春来我就要采花,我就要酿蜜。像不知愁滋味的孩提,用振动的双翼为整个世界带来复苏的希望。淡雅花香,薄翼轻舞,裹挟着春风,便氤氲了天地人。

面对久违的春天,真的要说一声,好久不见。

掩卷遐思,这默默生长的小花和飞舞的蜜蜂,原是我们的榜样——点点菜花,在凛冽中默默地坚守,才有今天蓬勃的青春力量;小小的蜜蜂,亦知奋力振翼,为春华秋实努力酝酿。而正处于青春年华的我们,何不把握韶华,努力读书成长?如此,待到春风又绿江南岸,我们便可以像这一株株小花,尽管默默无闻,一旦度过了寒冬,都会迎春绽放,以花的姿态来证明自己的存在。

所以我觉得,最美不在花开,而在静候花开,而在默默酝酿,似明月将满,坚定地抱紧希望,奋力积蓄力量,臻于完美,止于至善。

用对自然倾心的眼,反观人生,使我不能不觉得花开的可珍,而看重人、事之间凑巧的藤葛。纵有淫雨霏霏,连月不开,我们仍在冬日播下种子,在春光中守候希望,只期待这一朵朵花儿,在今夏能够如约绽放。这场经年寒雨,隔绝了尘世的喧嚣,却也阻下了春天的脚步,这种不期而至的漫长自由,是助益了成长还是溺毙了希望?我们能否把握时光,像从前一样,一边在枝头憧憬未来,一边在风中尽情绽放?

老师常说,两个月的居家学习,一定会导致两极分化——有决心、有行动的同学,自主学习,努力成长;而没决心、没想法的同学,缺乏监督,虚度时光。诚然,时光荏苒,白驹过隙,唯余韶华易逝,青春不往。

所以,青春是一场流动的盛宴,这场盛宴里,我们每一个青少年,都拥有着同等的朝气与动人的美感。我们唯有自当勉励,握紧时光,在每一个自由而普通的日子里努力生长,才能在那一天来临之际,不约而同地盛开,绽放各自的青春和美丽,来将这个寂寥的世界点缀得看得见、闻得着、毋庸置疑的芬芳。

曾经,《水浒》有一节始终不解——征方腊之后,鲁达归来,见到钱塘江的大潮,联想到自己一生的干戈寥落,大彻大悟,当夜坐化,重归星河永灿。为何年年相似的江水能给这位历尽千帆的天孤星如此的感悟?

眼前这一畦花儿示我以答案——这一朵的花儿,不顾一切地在阳光下怒放,像点滴之水,努力成长,终汇成年复一年、如约而至的春之潮信。这努力生长→←的花儿,给我以鲁达听潮悟道般深深感动与庄严。眼前又岂是小小菜花?她们,是我的潮信。

白驹当晓韶光好,不待扬鞭自奋蹄。朦胧中,我看到一匹银角白驹,在繁花盛开的草原,不需扬鞭,奋力奔驰……

不用扬鞭自奋蹄 篇5

臧克家曾写道:“块块荒田水和泥,深翻细作走东西。老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。”一首通俗易懂的现代诗,却蕴含了深刻的哲理:胸怀大志的人,无需外界压力,会自觉地朝自己定的目标前进。

事实确实如此,那么该如何才能做到不用扬鞭自奋蹄呢?

首先,最重要的是自律。孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”有自律之心,就能恪守心中的道义,懂得有所为有所不为;无自律之心,即使有再多外界的约束,也难免走入歧途。好比元朝人许衡,当他经过一棵梨树时,周围的人都争相前去抢摘梨子,唯许衡不动,别人都说他傻,他却说:“梨无主,吾心独无主乎?”这便是自律的表现。正因为自律,许衡最终成为了中国十三世纪杰出的思想家、教育家和天文历法学家。

自律是成才的必由之路,也是正确的生活态度。一个人钻研学问或从事工作,若不自律,必定会自食苦果。自律的人满分作文网懂得更好地规划时间,让自己的世界有序而充实;自律的人不屑于听从他人的安排,让生活绽放出属于自己的色彩。

其次,在自律的基础上,还要有不懈的努力。海明威每天早上六点起来写作,一直写到中午十二点才结束,其间很少放下笔休息。有人很夸张地说,海明威一早能写完二十支铅笔。后来海明威澄清说,最多一天早上才写完七支铅笔而已。换作我们,七天写完一支铅笔都够呛的了。也许这就是海明威能有那么高文学成就的原因吧!把自律用在值得努力的事情上,把努力作为自律的催化剂与加速器,有什么梦想的彼岸不能到达呢?

最后,自律与努力加在一起,便表现为自强——自我勉励、奋发图强。欧阳修说:“有志诚可乐,及时宜自强。”自强是努力的升级版,是更为自觉的努力;自强是广阔人生的底色,宜时时有,处处有。

“中国铁路之父”詹天佑的故事便是一个很好的例子。当同学们目睹北美、西欧科学技术的巨大成就,对西方国家机器、车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已,有的同学甚至对中国的前途产生悲观情绪时,詹天佑却怀着坚定的信念说:“今后,中国也要有火车、轮船。”他怀着为祖国富强而发奋学习的信念,刻苦钻研,于1867年五月考入耶鲁大学土木工程系,专攻铁路工程知识。大学四年,詹天佑刻苦学习,以优异成绩在毕业考试中名列第一。1881年,在一百二十名回国的中国留学生中,获得学位的只有两人,詹天佑就是其中的一个。

作为新时代的青年,我们当志存高远,以天下为己任,效法先贤、名人,不用扬鞭自奋蹄,在学习上保持自律和努力,丰富学识,涵养品格;在生活中,也要不断磨砺自己,自强不息。如此,方能纵横驰骋,亮剑苍穹,书写漫漫人生与悠悠华夏之最美篇章!

不用扬鞭自奋蹄 篇6

曾记否:湘江河畔,伟大领袖毛泽东发出对命运的思考——问苍茫大地,谁主沉浮?故京楼下,笃行学者顾炎武响应时代的号召——国家兴亡,匹夫有责!三尺堂前,鸿志学子周恩来唤醒民族的意志——为中华之崛起而读书!我想:新时代的青年们,更应——心存志,得高远。

从古至今,“青年”一词,随着政治经济和社会文化环境不同,而被赋予不一样的内涵;但不变的是青春时光的可贵。

陈独秀曾说过,“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期。青年之于社会,犹如新鲜活泼细胞之在身。”每一个时代都有自己的青年,每一代青年都有自己的面貌。因此,“惜取少年时”对今天的我们来说,便是坚持不懈勤奋斗、勇担时代责任,将热情与奉献凝聚起来。创造美好的新时代。

正像臧克家所说,闻一多是“口的巨人”“行的高标”,是时代青年的典范。作为学者,诗人,他严谨踏实,不务空名;作为革命战土,他身先士卒,视死如归。1946年7日,他在李公朴追悼会上发表了一场慷慨激昂的演讲,对用心险毒的敌人毫无畏惧,怒斥国民党反动派的卑劣行径。面对残忍不公,他满腔悲情;处于危险境地,他奋不顾身;满分作文网对待人民群众,他责无旁贷。他作为一名时代青年,他主动站出来,肩负起民族重任,以文为“药",以言为“行”。守卫着自己的祖国。在这场战役中,闻一多先生献出了宝贵的生命,却将不灭的热忱留给了我们。他的言与行,为历史刻下了熠熠生辉、永不褪色的痕迹。

梁实秋对老师梁启超的评价不是叱诧风云、充满距离感的政治人物,而是一位严谨细致、自信真诚的学者,一名“有学问,有风采,有热心肠”的时代青年。他在清华大学做的一次演讲,给群众留下了深刻的印象。从井然工整的演讲稿,跌宕起伏的解说表演,无不透露着他的修养与热忱。这样一位时代青年,是“敬业”且“乐业”的。敬,是踏实肯干,专注细致;乐,是深陷其中,全身心投入。正是真挚的热情,推动他积累起渊博的学识;正是严谨的坚持,支撑起他的风度与光芒。用自己的一言一行,影响着同时代和后代的青年人。时代变更但风貌未变。我们应学习其认真负责、热情积极的品质,用实际行动传承时代青年的精神。

“且将新火试新茶,诗酒趁年华。”青年前途似海,中国来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,万寿无疆!

做有志有为之青年,不用扬鞭自奋蹄!

不用扬鞭自奋蹄作文 篇7

从交大北门出来,对面就是兴庆宫公园。公园很大,是在唐代兴庆宫遗址上建成的。

入园,穿过广场,沿湖而行。远处依稀传来悠扬的歌声,我循声而去,歌声越来越清晰:“有过多少明亮的夜晚,理想就化作满天星辰。星光照耀着童年的梦,心中却唱起属于未来的歌……”原来是一群爷爷奶奶正在练习合唱《人间第一情》,别看他们岁数大了,可声音洪亮、中气十足。瞧,指挥者激情洋溢,演唱者声情并茂,树荫下的一隅俨然就是他们的大舞台。路过的人们纷纷驻足观赏、点头称赞。

前面就是大剧院,我看见一群身着蒙古服饰的老人们正在那里载歌载舞。随着音乐节奏的起伏,爷爷奶奶们的舞姿或刚劲有力,或潇洒飘逸。欣赏完舞蹈,我继续前行。只见,树荫下毛毡上,几位年纪更大的爷爷奶奶在锻炼身体。他们有的抬着手,有的扭着腰,有的压着腿。

穿过一片小树林,只听见:“山丹丹开花哟红艳艳,咱们中央那个红军到陕北……”原来是一群爷爷奶奶们在朗诵《山丹丹花开红艳艳》。看他们的年龄都在60岁左右,可那神采奕奕的眼神,不由得让人相信——他们的内心依旧年轻。也许,时间增添了他们的皱纹,但岁月磨灭不了他们炽热的心。

走过一座小桥,来到一个回廊,又是一群爷爷奶奶,不同于前面合唱与朗诵,这边是民乐合奏,板胡、木琴、铜锣、小鼓……简直就是个小乐队。音乐响起,时而铿锵有力,时而婉转动听。站在中间的奶奶动情歌唱。虽然听不懂歌词,但我依然感受到她的满腔热情。我悄悄地问听戏的老爷爷,这是什么歌呀?老爷爷开心地说:“这是秦腔!”秦腔!那么这是一群老艺术家吧!我肃然起敬。

漫步兴庆宫公园,没想到竟然被爷爷奶奶们吸引了。他们虽然年纪大了,但生活却越发多姿多彩,无论是合唱、舞蹈、锻炼、朗诵,还是秦腔,他们老有所乐,自得其乐。那份打心眼里的快乐来自哪里?我想,有对生活的满意,也有对学习的热情。爷爷奶奶们能够活到老学到老,我们年轻人有什么理由懈怠呢?

不待扬鞭自奋蹄,加油!

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