在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？这次帅气的小编为您整理了我想唱首歌作文优秀9篇，希望可以启发、帮助到大家。
师节那天，我既没有给老师送鲜花，也没有送贺卡，那我送什么呢？我和爸爸、妈妈商量。妈妈先发言：“老师教你这么多知识，当然要送老师礼物了。”爸爸补充说：“对，老师一年只有一次属于他们的节日，肯定要送礼物。”我决定做贺卡给老师。可是，过了一会儿，送贺卡这事就被我忘到九霄云外了。我这人的记性啊，很不好，特别是送礼物。眼看着教师节就要到了，语文老师说：“明天是教师节，大家回去好好复习《每当我走过老师窗前》这首歌。”教师节那天，正好是我当小班长，所以，老师说，上课前由我领大家唱。这时，我才记起没做贺卡，可我又想：那还不如放弃做贺卡，就来唱歌呢！于是，我做完作业，就拼命地复习歌曲：“静静地？？”教师节当天，到了学校，同学们都接二连三地送上了礼物，而我却只能等着。直到第三节课，机会终于来了。我神气十足地上去，领大家唱起了美妙的歌，那歌声真好听。唱完了，老师显得十分高兴，脸都笑得红彤彤的。我觉得为老师唱一首歌是最好的礼物。
我想唱首歌，唱首夏天的歌，歌颂我们热情、多彩的夏天！
我要唱首草之歌。每天清晨，拉开窗帘，伸个懒腰，看着窗外小草一片新绿，精神一振。赶走了朦胧的睡意。走进小草，看到小草似乎刚洗了个澡，一颗颗明亮的露珠挂在草叶上，初升的太阳并不刺眼，露珠反射着阳光，晶莹剔透，真漂亮！在吸一口新鲜的空气，也有淡淡的草的味道，真是舒服极了！
我要唱首水之歌。中午，太阳挂在天上，驱走了所有的云。随着太阳的移动，气温也上升了。炙烤着大地，一丝风也没有，好热呀！灌了一气儿凉水，可心中还是很烦躁，去游泳吧，好主意！来到泳池边上，甩掉了鞋，便一头扎进了水中，打个冷战，好舒服！我浮在水面上，好像一片树叶，随波而动。享受着水波撞在身上的轻柔，感受着水的温度，真是“透心凉，心飞扬”。
我要唱首风之歌。晚饭后，漫步湖边，火红的太阳照耀着云霞，如一簇簇芬芳的玫瑰。天气凉爽了许多，微风吹向水面，，当起阵阵涟漪，一圈一圈的向着远方行进，惊着了水中的鱼儿，慌忙的游向深处。风又吹向柳树的枝条，晃动的枝条如婀娜的少女摆弄舞姿，优雅而美丽。风划过我的脸颊；吹进我的胸膛，我张开双臂，触摸着风的身躯，舒适凉爽，带走我一天的疲倦，惬意极了！
我喜爱夏天，我爱夏天的恬静；我爱夏天的热情；我爱夏天的爽朗。这就是我爱的歌，一首动听的夏之歌。
“小小的黄花朴素又明朗，它不是为了赞扬才开花……”耳际又响起这首熟悉的歌曲，我却开始沉思。“朴素”、“明朗”、“不是为了赞扬”……啊，这歌词多像一个人啊！哦，这不正是我们敬爱的班主任——甘老师吗？
我成为甘老师的学生还不到两个月，可她的品质却被我牢牢记在心里。同学们都评价道，一袭朴素的长裙，轻盈的步伐，如莲花出水。是啊，这朴素的品格，不正是《我爱米兰》中那淡雅清新的米兰花吗？对学生无微不至的关怀，不正是“默默的把芳香洒满人心田”吗？
说到“悄悄的用青春洒进我身边”，这不也是甘老师的教学方式吗？你们想想吧，有哪位老师会如此独出心裁，让我们写“说说”，而自己也写五篇作为范本呢？这不是无形培养着我们的写作水平吗？老师教导我们勤做笔记，自己也做，当我们发言诉说时，老师就会写下端正的板书。就连阅读课与直播讲座，老师也会与我们同做笔记。她说，自己本是非常爱做笔记的，自当老师后，只能写写板书。每次看到我们做笔记，心中总有羡慕感。她每天抱着几大摞纸和公文包在五楼的两个班级与二楼办公室来回跑，而且“一站到底”，都无空余时间坐下歇会儿，却不求我们的感谢报答，只求学习质量，秉持的难道不是“它不是为了赞扬才开花”的理念吗？
为人师表，甘老师的很多理念品质都很优秀，她有耐心，能好好问答五个学生相同的问题；她会关心，在我脚肿时是她领我去医务室；她有爱心，把两个班几近一百多人当自己的孩子……而默默无闻。这不正是歌中老师窗前的那盆无声喷香、默默奉献的米兰吗？
“啊，米兰！啊，米兰！像我们敬爱的老师……”对呀，老师啊，就像泰戈尔说的，您就像米兰，还像树叶，是我学习的榜样！
唱歌是一件令人高兴的事，悄悄的张开嘴巴，大声的唱出悦耳动听的歌曲，心情就会不自觉得好起来，你喜欢唱歌吗？你的歌声有不同凡响的清脆响亮，还是像胖虎唱歌一样，魔音穿脑呢？
回想起一天的下午，当老师在上综合课时，因为全班都一副无精打采的样子，所以老师为让全班提起劲来，于是叫我们唱音乐课所教过的“河水”，这时我才发现大家的歌声各有不同，有人唱得五音不全，有人则是悦耳动听，但是大家一起合唱的声音，令人感受到同学们兴奋的心情，整个教室充满了和谐、温馨的气氛。
当然还有许多给我享受唱歌的场所，我最喜欢的就是“家中的浴室”，因为洗澡时，白茫茫的雾气弥漫整间浴室，彷彿在四周充满云海的山上，唱着黄莺出谷般美妙好听的歌曲；另外，我也觉得室内浓浓的雾气就像是舞台上的干冰所散发的烟雾一样，我好像站在一个精雕细琢的舞台上，引吭高歌展现自己的歌声，如痴如醉的陶醉在余音绕梁的歌声中，真是不亦乐乎呀！
我喜欢唱歌，唱歌会使人放轻松，唱歌可以用来表达、发泄、改变心情……等等，可以用来做很多事。当然啰！每个人都会唱歌，不过，不一定要唱的好才叫唱歌，就算简单的哼着“啦啦啦……”只要能抱着一个愉悦的心情，高高兴兴的唱着，都可以使你心情舒畅、心花怒放，所以我们要常常唱歌喔！
“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。”我想唱首歌，歌唱那棵给予我无限美好记忆的枣树。
日复一日，年复一年，那棵枣树在祖母房前花开花落。它在这里应该很久了吧，但仍然坚守如一。
初夏，在百花凋零后，枣树终于慢吞吞地抽新吐绿。叶子长了，花也开了。枣树的花儿虽然算不上灼灼其华，但也是美的，是一种朴素的美，一种纯真的美。枣树的花是白色的，只有米粒大小，它很害羞，总被绿叶掩盖，若不是嗡嗡的蜂鸣提醒，你会认为枣树只长叶不开花。
不多久，叶子挤满枝头，花期过了，枣树便马上结出青涩的枣。每每这时，我都会缠着祖母要枣吃。祖母看着我稚嫩的小脸，微笑着说：“你看那枣，还没有放开树妈妈的怀抱，你要是吃了它，树妈妈得多伤心。等有一天，果儿成熟了，也就是它做贡献的时候了。人也和[]树一样啊。”那时的我，只有七岁，懵懵懂懂地点了点头。祖母不再言语，轻轻地抚摸着我的头，哼着悦耳的曲子。
终于在某一个晴朗的午后，祖母神采奕奕地对我们说：“打枣了！”
我们几个小孩子一听这，活蹦乱跳地拿起一根长杆早早地站在了树底下。望着树梢上那些摇摇欲坠的枣儿被绿叶簇拥着，我们脸上都洋溢着快乐的笑容。家人也拿起了被单接枣。在《平凡的世界》里，打枣子是盛况空前的事，全村老小一齐出动，坪子上热闹非凡。我的家乡不盛产枣子，但打枣子无疑是我家最快乐的事之一。
看着红彤彤的枣子随着竹竿轻轻的挥动迫不及待地往被单上掉，我们别提多开心了。但总有一些倔强的枣子在树梢不愿下来，我只好请爸爸拿来竹竿“强攻”。一时间，枣子都抛却矜持，一股脑儿往下掉，像活蹦乱跳的鱼儿。有些枣子不会按部就班地掉到被单上，它们更喜欢钻到草丛中。于是，在把它们从树上赶下来后，还要把走失的一部分请到篮子里。这是快乐的时光，大家脸上都绽放着葵花般灿烂的笑容，迎着阳光，是那样引人注目。
拿一颗枣放在嘴里，咀嚼，甜蜜瞬间贯遍全身。枣，还有阳光的味道。
我知道等我们打完枣子，过不了多久，它又会甩掉树叶，开始自己的寂寞旅程。它总是这样，用长时间的沉默，给人一刹那的惊喜。
如今，那棵枣树已经垂垂老矣，但是，我相信，它的灵魂还在绽放着最美丽的绿色，直到永远……
枣树就是这样，给予了我们太多太多，夏日的阴凉、阳光下的欢笑、鼻尖的芬芳、嘴边的甜蜜……它不求回报。这些，在我的脑海里挥之不去，刻成烙印，变成永恒。我要为它唱首歌！
小时候，我不喜欢唱歌，因为我怕被别人嘲笑，所以，自己没怎么唱过歌。
可四年级时，我听到李乾坤唱的歌很动听，而且他的声音也很好听，哪像我，唱歌唱得五音不全，正因为这个，我变开始学起唱歌来。
一个星期六的下午，我在家里用电脑下了几首歌曲，听到了一首打动我的歌曲——听妈妈的话，于是，我决定先把这首歌学会。
我便把歌从头放了一遍：“小朋友，你是否有许多问号，为什么，别人在……”“啊！怎么这么快呀！”我大吃一惊。再加上我的五音不全，那不就是等于火上交油一般吗？
“哎，还是不学吧。”
“不行，已经决定了的事，为什么要改呢？改了的话，不就是半途而废了吗？”
……
这一连串的问题，在我脑子里乱窜。弄得我心烦意乱。已经决定了的事，我一定要做好，不然就不是男子汉了。音乐开始了，我静静的听着，我仿佛看到了一个小朋友和一位妈妈在对话，妈妈轻轻地摸了摸小孩的头，开心地笑着，一边抚摸着，一边说：“以后你长大了，妈妈就老了，不能在帮助你了。你就要自己独立去找工作，挣钱……”
音乐停了，这时，我才清醒过来。这是我从来没有看到过的画面，但是为什么我会看到呢？为什么我的心突然变好了？
就是因为这首歌，它使我提高了学音乐的乐趣，一个最讨厌音乐的我，变成了一个喜欢音乐的人。
生活就像一首首感情丰富的歌曲，你唯有掌握好，才不会让感情慢慢地从你的指尖溜走……
歌曲一
班级，这个词在大家并不陌生，我们的班级，因为有了相互帮助，有了相互关爱，所以我们班级就像一个小鸟的巢一样充满温暖与和谐。
课后，我为一道难题而苦思冥想，善解人意的黄敏莉看到了闷闷不乐的我，迅速地跑过来，温柔地问：“怎么了，你今天吃了苦瓜吗？怎么脸都呈黑色呀！” 我欲哭无泪地说：“我遇到了‘拦路虎’啊！”敏莉一听，马上和我一起讨论了起来，没过几分钟，这道题就解决了，我和敏莉一起欢呼雀跃！
歌曲二
今天是学校第二届的运动会了，大家怀着兴奋的心情来到了赛场，可在去的路上，不知谁推了我一把，使我的身体失去平衡，刚才还站得好好的我一下子就摔 得四脚朝天。这时，班上的几个女同学马上护送我到医务室，而几个男同学则去找把我推倒在地的同学算账……生活在这个班级，我感到无比温馨……
歌曲三
迈着轻快的脚步，同学们来到学校。早读时，同学们自觉地拿出书读了起来，突然，“我的语文书呢？”一个尖锐的声音打破教室和谐的气氛。此时，好几个同学都想把自己的语文书借给她，一个男同学猛地把书塞到她手上，老师来时，看到那个男同学手里空空如也，严肃地批评了他……
生活就是这样，因为有各种不同的声音，所以编织成一首感情丰富的歌！
绿草以他卑微的身躯，为山野带来生机；百花以他渺小的身躯，装点静寂林间；岩石以他孤独的身躯，支撑起歪倒的大山。我想唱首歌，为这一切平凡而伟大的生命。正是许许多多人像他们一样热情的奉献自己，我们才有了这美好的生活。
我想唱首歌，为所有老师们。夜深人静，万籁俱寂，昏暗的灯光下一个忙碌的身影不停的闪现。啊，是老师！他仍在神情专注的批着作业，冻红的双手还紧紧的握住手中的笔，看着、改着，布满血丝的眼中，神情依然严肃而凝重。回想一天自己孜孜不倦的教诲，学生们又成长了许多，他会心的笑了。老师，我想唱首歌，唱首慷慨激昂的赞歌，您为祖国的花朵不知疲倦，我要努力为您歌唱。
我想唱首歌，为所有的医生们。“白衣天使”是你们的称号，救死扶伤是你们的天职，非典袭击举国上下一片恐慌，人人唯恐避之而不及，而你们却义无反顾，同病魔作斗争，为了抢救生命，与时间赛跑，12小时不眠不休的研制解药，与患者共聚一室，时刻观察着病情。你们用爱感化了一切，你们用行动诠释了自己的天职。我想唱首歌，一首感天动地的赞歌，你们才是生命的守护神，我要为你们尽情歌唱。
我想唱首歌，为所有的军人们。你们怀着拳拳的赤子之心，为祖国洒血、流汗。遥远的天山、城市之中都活跃着你们的身影，为祖国、为人民，你们视死如归。汶川地震，你们用实际行动演绎了自己不畏艰险，不怕牺牲的精神，传遍了神州大地，感动了每一个人。我想唱首歌，一首雄浑壮歌，你们是祖国的骄傲，我要为你们努力歌唱。
平凡的人总是有不平凡的事情，点点滴滴的平凡才汇聚成伟大，才有了这一片和谐的社会。也正是他们默默无闻的为这个大家庭努力着、奋斗着。
我想唱首歌，愿他们永远平安，幸福。
我愿意化蝶在你肩上落，守住你并不经意的执着。
——题记
一场雪下不尽冬天的冷漠。
我的额头无力地倚着车窗，看着不断向后退的青松被雪白的毛毯压得喘不过气来，一阵风挤进窗边的缝隙吹到我烧红的脸上，我无奈地看着那一摇一曳，随时可能趔趄在地的松。
“快到了！”爸爸在一旁边开车边鼓励我。我很好意思地送他一个白眼。你会喜欢在雪夜里五点多被拖起来，带着你那绯红到血一般的脸颊和神秘的感冒病菌去拜访一个没和你说过几句话的老太婆？我觉得我要疯了。
她是我的奶奶，在我印象中严厉苛刻到不行的人，从小就不和她住在一起，见了面也只是冷淡客气有礼貌的寒暄几句，我可以毫不客气地说：是真的不熟。总之，去那个又穷又破又无聊的郊区我实在是一万个不情愿。
“白我一眼干嘛？再怎么样也是你奶奶，是我妈！”爸爸目不斜视，“今天你和她住，我和你妈有点事。”
“哦”我相信你们完全可以想象到我当时的神情和口吻。
终于到了，我带着十个脑袋去见她，仿佛已经没有了脖子以下的身体。还是老样子，破旧的毫不掩饰。
爸爸走了，奶奶摸摸我的额头，递给我几颗药，我像是吞掉细菌一样吞掉它们。中午吃饭的时候，/我沉重脸吃了一堆咸菜，奶奶在旁扒着饭。“吴老师，吴老师！张伯的女儿上吐下泻的，较教您赶快去看！”人还没进屋就直嚷，一听就知道又是来看病的，这点小事都办不到，亏他还是奶奶的学生。奶奶“啪”的一声放下筷子，“唉，这就来。”“奶奶，你还没有换鞋！”真是叫都叫不住。
我躺在床上午睡，突然，一个人推门而入，我麻利地站起来，目光迅速锁定床头一根铁棒。“呀，不好意思呀，不知道里面有人。”“就算不知道，你也不能就这么进来呀！”我满肚子的不信任。“是这样的，吴医生常常出诊，她说她不在的时候，我们可以随便进来拿需要的要，那还有张药单呢！”他指指墙上。我点点头，随他一起到储物室，里面各种药看得我眼花缭乱，原来奶奶省吃俭是为了这些……
傍晚，奶奶拖着疲惫的身子回来，直倒在床上，我侧着脸看奶奶，她睡得很香，但眉宇间似乎夹杂着一丝紧张。
很快到凌晨了，“医生，我老婆肚子疼，在床上打滚，怎么办才好？”敲门声打破宁静。“马上来！”奶奶直起身体跑出了家。我走到院门口，也不再觉得冷，抬头看看那青松，觉得青得逼人。
黎明咬破夜的唇，那抹绯红的血迹留于天际。院旁竹匾上的几个大字正闪着光，我总想为你唱支歌。