记忆深处作文(精选15篇)

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的记忆深处作文,欢迎大家分享。

记忆深处作文1

那目光,我永远的回忆

那一刻,触动我心,我永远铭记在心。

——题记

“你怎么考的?47分?58分?”

一顿痛骂之后,一位脸上表现不屑的男孩拿着两张不及格的试卷大步走出了办公室。“有什么了不起的,大不了我不学了,回家顶多挨顿打!”

哪个曾经天不怕、地不怕的男孩就是我。当时我读四年级,因家里买了电脑,我便整日沉迷于电脑之中,渐渐怠慢了学习。很快,我的成绩开始下滑,眼睛也因此戴上了眼镜。我没有去努力学习,而是变本加厉的玩电脑,成绩更是一落千丈。终于,考下了人生的两个最低分:语文47分,数学58分。

当天下午,我耐着性子上完课,背上两张全是红叉的卷子,慢悠悠的回到了家了。脚刚踏进门,厨房便飘来了香味。伴随而来的是母亲亲切的问候:“孩子,回来了?”我不耐烦的应了声:“啊”,甩开书包,独自一人便开始吃饭。妈妈微微有些失望。吃完饭后,妈妈在我书包里看见了那两张卷子,惊讶极了,连忙翻出来看:47分,58分!我已经做好了心理准备,等待妈妈的棍子落下来。出乎我的意料,妈妈没这么做,只是微微看着我,说:“孩子,这些天你怎么了?”我的心有些忐忑,无意间看见了妈妈的眼睛,我突然发现妈妈的眼睛红了,不再那么又神了。岁月的年轮已弄皱了妈妈的眼眶,几颗晶莹的泪珠在妈妈的眼睛里转动着。刹那间,我沉默了,心中无限的愧疚感涌到了喉咙,但无法说。妈妈望着我说:“孩子,你一点儿也不笨,我相信你,我的希望就是你。”说完后,妈妈摇着身体,上了楼。我的眼已模糊,心中感到了一次次的强烈撞击……

那天之后,我似乎明白了什么。再也没无止境的玩电脑,我只是一心学习,为了哪一刻令我永远铭记的目光。

记忆深处作文2

他,是一个非常奇怪的人。有时,对你置之不理;可有时,却同你形影不离。

那次,是体育课。我们在铅笔广场开心地捉人游戏。突然,前面一个急转弯。我摔得“四脚朝天”。

可恨啊!倒霉呀!好好的,你追得那么紧干什么?害我,摔得如此疼痛!浑身不自在!可能明明也意识到自己的过失,他低着头,一脸难为情,诺诺地说:“小华,还好吧,没摔疼吧!”“你说呢……”“可是……”

对于他的好心询问,此时我觉得莫名的恼火。因为埋怨的怒火已经在心中燃烧,我已经听不进任何话语的。“要不是你追得如此紧迫,我用得着受这份罪吗?”我在心里直嘀咕,但又不好发作。

或是从我的表情,或是我真的疼痛难忍,他也真的感到不好意思。眉头紧锁,面目呆滞,一别心事重重的样子。看到他如此表现,想想看书刚才对他的态度,发觉自己是不是太过苛刻,太过严厉了!

再揉搓疼痛处,有一些蹭皮,在微风的吹拂下,丝丝脉脉地飘扬,更显得有些“辣辣”的疼痛。一向坚强的我,“咝”的哼了一声。“你没事吧,要不我们去校医室看看。”他好心地问了一句。“不用了,不打紧的。”我忍痛说。

“别逞强了,还是看看吧!”对方补充道。其实我也想去看看的,只是开不了这个口,瞧刚才我的态度。就这样,一步,两步,三步……在他的搀扶下,我忍着痛来到了校医室。因为要消毒,我又一次叫了出来,好像把之前的痛苦全都发泻了出来……他扶着我,走出了门,一瘸一拐的。外面,还是吹着风,可这风,有些暖洋洋的……

记忆深处作文3

滴答,滴答,我小心翼翼地打开窗帘的一角。是的,我最喜欢的雨季终于到了。

小时候和外婆一起住,生活习惯跟外婆一样。她喜欢下午睡一会儿。所以只好和外婆睡了。但毕竟孩子还是孩子,不会安心睡觉。他们想的都是玩。这时候奶奶总是这样哄我:等你醒了,吴叔叔就来了。

吴叔叔是个胖胖的中年大叔,人很老实,大家都很喜欢他。下雨天,他总是推着一辆小车,大声喊着:卖小馄饨!卖小馄饨!这是我最期待的。又是一个雨天,只听见喊声越来越近。奶奶?奶奶?我轻声但焦虑地向正在打盹的祖母哭诉。奶奶笑了笑,起身拿着伞和搪瓷杯出去了。

过了一会儿,门开了。奶奶拿着伞,拿着搪瓷杯和小铁勺走进房间。快吃,糊了就不好吃了。我迫不及待地揭开杯子的盖子,熟悉的味道扑面而来。淡汤上飘着几根葱花,馄饨小而羞涩地藏在杯底。我用一个小铁勺叫醒了他们的梦。为了安慰他们,我小心翼翼地用勺子给作曲,轻轻地咬了一口。很清爽但不油腻。不一会儿,这个馄饨就见底了。这个时候我奶奶总是笑着看着我,看着我吃完。馄饨的香味还弥漫在空气中,雨还在下,滴答滴答,滴答滴答。

这么多年过去了,我还是喜欢下雨天,还是喜欢奶奶拿着搪瓷杯来找我。但是身边的人和事都变了,不再怀念过去。只有下雨的时候,看着窗台上溅起的雨,我伸手去摸。凉凉的触感让我想起了那些下雨天,想起了外婆微笑看我的样子。

原来我的记忆没有变,但我变了。长大后,我不再是那个在外婆怀里撒娇的小女孩,也不再是那个整天盼着下雨天的孩子。长大了总有要放弃的东西。时间会告诉你一切。

我总是在记忆中寻找味道,但现实总是残酷的,记忆已经成为过去,但在记忆的深处,那段记忆变得越来越美好。

今年夏天,我总是做一个关于我奶奶和一个小女孩的梦。小女孩手里拿着一个搪瓷杯子,吃着东西,我奶奶笑着看着她。我多么希望这个梦永远不会醒来

记忆深处作文4

“春花秋月何时了?往事知多少……

回首往事,我眼中总是含着泪花。

“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中……”

大约是一个春天,一个刚失去最疼她的爷爷的女孩,手中托着一只纸风筝。那是爷爷亲手做的。泪水早已沾湿了风筝,很快又被风儿吹干。她就这样孤独地走着,走着,希望永远也不要走完这条路……

终于还是到了。这是一个寂静的湖畔,没有过多的装饰,也没有奔跑着的身着鲜艳服装的游客,有的只有这清新的景,哦,还有一位坐在湖畔的老者。女孩轻轻展开风筝,不紧不慢地奔跑。纸糊的长尾鸢潇洒地升上高空,随着女孩的动作一起一落。微风拂过她的面庞,带走了她满脸的泪水,也带走了她多日的悲痛。女孩久久忧郁的脸上终于有了一丝笑容。她忘情地奔跑,抛下了一切烦恼。

不远处,河畔的老者久久凝视着女孩自由的身影。女孩终于也注意到了,同样凝视着老人慈祥的面庞,心里不觉酸酸的。她把风筝递给了老人。

老人并不能跑,但他借助风的力量,将这风筝放得很高,很高。忽然,老人手一抖,纸鸢直直落下,眼看就要落到湖里去了。女孩惊叫一声。老人微笑着,手又抖了两下,纸鸢只是用嘴轻触了一下水面,便贴着湖面划过,又升上了高空。“它在喝水呢……”老人喃喃道。这一刻,老人空洞的眼睛仿佛又充满了活力,仿佛又年轻了好多,如同一个爱幻想的、调皮的男孩。一串晶莹的泪从女孩的脸庞滑过。“爷爷!”女孩忽地抱住了老人,握住了老人的手,很暖,很温馨,如同当年爷爷牵着她的手。

“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流……”不论多忧愁,多悲伤,只要心中有着一个春天,都能快乐罢!

让春天和快乐留在心灵深处罢!

记忆深处作文5

爱,像一缕阳光,给人带来无限的温暖;爱,是一种生活中随处可见然而又不可缺的东西。假如把把父亲深沉的爱和母亲关切的爱放在天平的两端,我想天平会向父亲这边所倾斜。

前年的10月24日是我们全体学生去东方绿舟秋游的日子,那可是我梦寐以求的好地方。出发前的那个晚上,我做了大量的准备,又买这又买那,睡觉前,我还认真地检查了一遍。可是好事多磨,一不小心把桌子上的茶杯打翻了,弄得白天刚晒好的被子湿了一大片。也算我倒霉,这几天爸爸因为长里的事心情烦躁,我偏偏就在这时撞在“枪口”上,爸爸怒火冲天,脱口就骂,还差点用他那厚实的巴掌打在我的脸上,我欲哭无泪,要知道在我懂事以来这还是大姑娘上轿——头一回。

第二天,我将要踏上去东方绿舟秋游的旅途。整个早晨,我什么话也没说,他倒先开口了:“要我送你不?”“不用”说完,我“砰”地关上了门。

东方绿舟的景色的确很迷人,但我的心中却总像蒙上了一层阴影,郁郁寡欢。一天的时间一晃而过,秋游结束了,回到长兴码头。在码头等待已久的父母们一呼而上,急切地寻找着自己的孩子。我在心里暗暗地想:爸爸不会来的。但不知怎么的,又希望在人群中看见他的身影。突然,我发现了他——我的爸爸。我犹豫地走上前,喊了声:“爸”。他一把夺过我手中的旅行包,连那轻得几乎没重量的小包也扛在了身上。在回家的路上,爸爸紧紧搂住我的肩膀,我的手臂都有些酸痛的感觉,好像生怕我会跑掉似的……

这件事已经过去好久了,可是我还清晰地记得那天的情景,我的手臂仍然仿佛有些痛的感觉,但是我喜欢这种感觉,因为在我的内心更多的是温暖。

记忆深处作文6

“自从我搬了新家,告别了从前的一切,从此一堵门将我与世隔绝,少了快乐,少了笑容。我进入到了家与学校两点一线的生活,冷冷清清。每一天,好想你……”

这是小娜在写给我的信中所说的话,她让我沉浸在童年的美好时光中,久久不能自拔。

我和她同上一个幼儿园,那个时候她胆子小,朋友少,经常被人欺负,有些男生会捉一些非常可怕的虫子来吓唬她,她总是哭个不停。老师知悉了一切之后,总会批评那些男生们,但是他们或许是出于报复心理,便会继续欺负她。

那时,我的胆子很大,妈妈说我是一个假小子,什么都不怕,男生们都把我当成一个魔鬼,所以都会远离我。一次放假,我一个人正在小巷里行走,看见几个男生和几个女生围着她,把她堵在墙角里,指指点点,又打又骂,眼看一个男生抬手就要打她。我来不及思索,便飞一般地冲过去抓住了他,然后拉过来就是一顿暴打,剩下那几个吓得不敢吱声,我警告他们:“这个人以后就我罩着了,我看谁还敢打她!”他们吓得逃走了。我回头看了看小娜,她被吓得站在原地不动。之后,我俩成了好朋友,那些小屁孩们再也不敢招惹她了。小娜越来越依赖我,我也越来越喜欢她,我俩的感情越来越深,形影不离。直到那一天,她突然告诉我,她父母要给她转学,她不情愿,我不敢去送她。一个人到那个小巷里对着墙,提起拳头,开始打起来,可是我越打越想哭,就开始用劲打起来。良久,我找到一个地方坐了下来,一坐就是两小时。

我沿着公路走了很久很久,眼里、心里全是和小娜在一起的点点滴滴。如今,看着小娜的信我又一次陷入了曾经的回忆,童年已去,但我和小娜在一起时的一切美好都会镌刻在记忆深处……

记忆深处作文7

今天,我想写的是老师的爱。“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,正是老师们的精神写照。老师对我们的爱不加以任何修饰,是最纯洁的,而我们对老师的爱,也是最深厚的。现在,我要用最平凡的字句,写出老师不平凡的事迹,也写出我们高尚的师生情。

我们的班主任中等身材,戴一副四方眼镜,笑起来眼睛弯弯的,很和蔼、很亲切。他总喜欢和我们开玩笑,我们经常称他为“老李”,他心胸开阔,开的起玩笑。我想是他肚子大的原因吧:“宰相肚子能撑船。”但也不够撑船的呀,当我们犯了大错误时,“老李”也会生气,犀利的眼神中有着无比的威信。到了那时,全班都会静静的,不敢发出一点儿声响。“老李”的怒火,如孙悟空的七昧真火,一般凡人承受不住的,我们也是被训练成“仙胎”了。

有时,我们也会在背后抱怨“老李”的处罚方式,可“师命难违”,我们不得不从。但请不要误解,不要觉得“老李”那样管我们我们会受不了,他的威信是建立在我们喜爱的基础上的,而且他教育我们是一套一套的,让我们不得不服。因此,“老李”也是我们心中的偶像,学习的对象。有一次,有个班的同学说“老李”的坏话,被班长听到了,班长立马就带着一群人要求他向“老李”道歉。虽然这种做法是不对的,但是体现了“老李”在我们心中的地位——不容他人侵犯的。

我对“老李”自然也是十分尊重的,非常渴望得到“老李”的一份关怀。他对我可谓是了如指掌,我心里想什么以及我学习不理想等问题,他一把脉一个准,我是打心眼里的佩服他。不论是被“老李”批评还是表扬,激荡在心中的严厉与温暖,都让人回味无穷。我心中始终相信“老李”是关心班上的每一个人,即使我们犯了莫大的错误,但是在严厉的“老李”眼中:回头是岸。

“老李”我所遇到最有个性的老师,也是我最尊敬的老师,鲜明的个性早已印在了我的记忆深处!

记忆深处作文8

在我的脑海中,总有那么几块记忆碎片,抹不掉,也拼不好。我努力地回想,却每次都是只能想起一碗面。

从我那模糊的记忆碎片中来看,那碗面是很普通的。细长的面,其中混着小块的碎白菜条,有几滴芝麻油,冒着热腾腾的白气的,很普通的一碗面。我怎么就偏偏记住它了呢?

我是不喜欢吃面的。我仅依稀记得,很小时候吃过的面,都是爷爷给我做的。爷爷的手很粗糙,它握过斧头劈柴,拿过砖块砌房,使过锄头垦地,家里的重活累活似乎都是爷爷在干,爷爷的手掌上有很厚的茧子,有突起的青筋,有深深的皱纹。

记忆中的那碗面是白菜面条。有很多像翡翠一般碧绿的白菜叶子。那些白菜是爷爷亲手种的。我特别喜欢跟在爷爷身后,随着他的步伐走过那乡间的田畔。太阳像一个火炉一样,不断的给人间传递着热能。蔚蓝的天空下有一块碧绿的田野,那是爷爷种的白菜。白的边叶焉了,卷了,泥土被晒成炙热的颗粒,它们渴望着冰凉的水的到来。爷爷会让我到树荫下乘凉,我就在那捉虫子,扑蝴蝶。我有时就在树荫下坐着,看爷爷在烈日下给蔬菜浇水。爷爷戴着一顶草帽,草帽下,是他黝黑的脸。

那碗面是咸的吧?我记不太清了,爷爷总说没味道,所以他会加多一点点的盐。记得他每次将面端给我吃,脸上都洋溢着愉悦的笑,眼角的皱纹更多了,我很想对他说:爷爷,别笑啦,您的白发都笑出来了!但我却总是也对他傻乎乎的笑。每次吃到最后,我都会咸的想喝水,喝完水之后,又一口口把面都吃光,抱着碗告诉爷爷,爷爷做的真好吃!

它真的很普通啊,就一点白菜,一些面条,几滴芝麻油,还有点咸,但我尝起来却是那么美味。现在我多么怀念那碗面啊,这我也尝试着自己做过,白菜有了,面条有了,芝麻油也有了,但尝起来,它总是还差点什么,可能是那一点咸吧……

记忆深处作文9

打开记忆的闸门,任凭记忆的河水涓涓流淌,许多事情一起涌上心头,有些事情已经模糊了,然而有一件事情却让我记忆犹新。

我家新房子搬到了果园新村。

一个星期天的`早上,我还在睡梦中,就听见“哗哗”的声音,我打开门,一看原来是一位老奶奶在扫楼梯,她满头银丝,额头上嵌着一条条的皱纹,一看就知道操劳了大半辈子。

“老奶奶,你是我们楼道的清洁工吗?这么早就扫地了。”老奶奶抬起头微微一笑说:“我家住底楼,我不是清洁工,扫楼梯是为了锻炼身体。”“老奶奶,扫楼梯又脏又累,哪是锻炼?为什么不去外面锻炼呢?”老奶奶直起腰,脸上的皱纹都舒形如一朵老菊花。“孩子,这样既方便了邻居,又能锻炼身体,那不是一举两得吗!”

说着,老奶奶又弯下腰,一瘸一拐地慢慢扫下楼,扫把轻轻拼过,台阶便在瞬间焕发出新面貌,拐角处,老奶奶又使劲地拍了拍扫把,灰尘扬得老高老高的,她原本的银发白了,从六楼到底有多少个台阶呀,一年下来要爬多少个台阶呢?奶奶年纪这么大了,走路都蹒跚……看着看着,我的泪水夺眶而出。

突然间,我的心一动,回家拿了半桶水,带上抹布,擦起了扶手,擦到第三层时,就听到喘着粗气的声音,往楼下一张望,原来奶奶扫到了底楼,也来擦扶手了。“您一定非常吃力,我来擦吧。”“你连水桶都拎不动,抹布也拧不干,瞧我的。”奶奶麻力的拧干抹布,使劲地擦起了扶手,顿时扶手变成[锃亮锃亮,我就陪着奶奶又擦到了楼上……

多好的奶奶,多好的邻居呀,有了她我们楼道才如此整洁,我们的报纸,信件才会安然无恙,我们的邻里之间才会如此和睦……

记忆深处作文10

在我的“记忆仓库”里,有许多老记忆。其中有一个记忆我一直难忘。

我五岁时,在妈妈单位里玩,中午,我自己倒开水喝,并不知道那是刚烧开还没有放凉的开水,就直接往杯子里倒。从小到大,我倒开水常常都会倒出来。我在我班里,也一直是名副其实的“手抖第一人”,那一次,水直接顺着杯子外壁,流到了我的胳膊上。“啊!”我烫到了自己,当时我直接大哭起来,被烫到的地方先是红起来,过了半分钟左右,红了的地方又起了泡,这下更疼了。妈妈立马带我赶去医院。在路上我一直的哭,那疼痛的感觉像是皮肤被针缝了一样疼,火辣辣的。

我们过了十几分钟才到医院。坐在医生面前我感觉疼得更厉害了,我以为医生要弄很久才好,可我没想到医生只是给我被烫的地方抹了药,包扎了起来,然后我就可以走了。在回妈妈单位的路上,我坐在车里,想着伤什么时候才能够好起来。妈妈说;“慢慢来,伤会好起来的。”听了这句话,我原本急躁的心才安稳下来,我相信伤会好的,我以后也会忘了这件痛苦的事的。

可到现在,我还是忘不了五年前的这件事,每次在我举手发言时,我都会注意到这个印子;每次在我发呆靠在手上时,我也会看到这个印记;在老师布置作文题目“_____也是好事”,我第一个想到的是就是五年前被烫伤的这件事。因为烫伤之后可以得到同学的关心,所以我认为烫伤也是好事。直到现在,这个烫伤的印记还在我的右手胳膊上。

这件事我一直忘不掉,印记不止在我的手上,还印在我的心里面。

记忆深处作文11

进入中学后,除受阴雨天气影响外,课间操是我们课间的必做之事。照例来到操场,风起时,一片梧桐叶飘然滑落,我试图伸手去接,它却突然从我指间滑落了。猛然间,记忆被唤醒。

昔日的情景在眼前一幕幕浮现……

早操过后,田老师像往常一样从操场回到办公室,为我们批改昨天尚未改完的作业。望着她的背影,我心里有种说不出的甜蜜感,蓦地想起了那首歌曲——《老师的目光》,好想哼唱几句。

还想起,她与我们在一起嬉戏时,微风轻轻拂着她那轻柔的长发,尤其是她微笑时迷人的双眼,格外好看。在一次猜字游戏中,她像孩童一样与我们呼天抢地,大呼小叫,只要是我们败了,她总像一个胜利者呐喊欢呼!

记得最后一次——

上课铃声响过许久,但仍不见她的身影,怎么了?她一向是个很守时的人,可是现在……

走廊中传来一阵急促的脚步声,是田老师!教室里立刻鸦雀无声,一步步,一步步,我们的脑神经随之跳跃,但当时老师的话语却让我们失望至极。

咚……我的书掉在了地上,我急忙离位去捡,却发现已有人将它拾起,抬头一看,是老师。这时,老师已站在了讲台上,她尽量保持微笑,但那双眼睛却失去了光彩。教室静得让人觉得难过!她用目光依次打量着每一个同学,说道:“我要走了,请同学们以后要……”她话音未落,泪水已夺眶而出。同学们也都已泣不成声,我任由泪水肆意地在脸上流淌。透过模糊的泪眼,我看着窗外的梧桐树叶的飘落,伤感之极……

此时站在秋风中,看着片片枯叶纷纷落下,我心想,那一刻将永远定格在我的记忆中。

老师,您现在还好吗?是您教给我写字时正确的坐姿,朗读时的节奏;是您带领我们勇夺运动会的金牌,元旦会演时的第一。老师,真的好想当面向您说声谢谢!

记忆深处作文12

记得小时最爱是外公手中的糖丸,一层糖衣,包着一些糖心。

那时的糖,自是不贵,只是包糖,必须用大片的树叶。当时的老家还有一座青山,糖的树叶,自然也要从山上取,再拿下包糖,吃着糖,却迎接不幸。

噩运降临在那个雨夜,依然在吃着做好的糖,糖也仍旧很甜,仿佛融化了心,淅淅沥沥的小雨是上帝的眼泪,不慎莅临人间,微微泛黄的灯光洒在地上,也照射着那一道身影,是我外公,老旧的自行车发出“嘎吱”响声,在万籁俱寂的夜空中格外清晰。

前面就是家了!手中的糖也只剩小小一点,差点按捺不住地冲向单车,猛地克制住了。

忽然,远光灯划破长夜,喇叭声刺穿寂静,“呼”就只是霎那一瞬,却仿佛远隔千年。

糖也已经吃完了,外公却已无生机。

上帝的眼泪不停流淌,且已倾盆。

倒在地上的那个身影,为何不现温暖,不再为我们遮风挡雨?一瞬之间,小舅青丝仿佛成了白发。

泪已决堤,再落下已不知是雨,或者是泪。

生命已息,一刻不停的心脏已无以前的律动,也已息。

“吃糖,吃糖,不伤心,”又是一句话。

虽糖已入口,却无半丝以前的甘甜,有一丝苦涩顺着喉咙流入心间,世界似乎离我远去,声音渐渐消失,尘封已久的记忆重现眼前。舌上传来糖的触感,一下,两下,看到了外公含饴弄孙,手握皮球,一下,两下。

真想交换,让我替外公离去,为何当时要克制?为了那可笑的健康?外公走了,我的心,仿佛也走了。又一颗糖落肚,本该回味无穷,却是无限的苦涩。

真想再得温一遍那些甘甜。

青山依旧在,糖也依旧准备好,可是,制糖的人,却已不在,想吃糖的心,也永远准备不好了。

记忆深处作文13

四年前,我家还没搬到街里住,就在这个小县城的北部小山沟——北山。

那时候我特好奇自行车,就央求父亲教我,起初我是一个跟头接一个跟头,伤痕累累,直到现在我的右腿上还有一块很大的疤痕。都是因为父亲总是急于求成,总是撒手,我就像破壳的鸡雏一样,摇摇摆摆,渐渐的我用身上的伤痕换来了成果。我天天“脚不沾地的骑”,我的腿也有些弯,就像“O”型腿一样。父亲把自行车给丢了,我气的哭了一场!

父亲有些溺爱,也有些严厉。在我的记忆中,他对我严厉时要比溺爱时多些。严厉时在教育我,溺爱又温柔时是为了鼓舞我,努力拉近我和他的关系。父亲总是让我骑脖颈。每当我骑在父亲的肩膀上去,就感受到了父爱。父亲让我站在他硕大的手上,妈妈常抱怨道很危险,我就像船长一样拿着望远镜眺望远方,父亲也总是被我要求的当牛做马,我得意洋洋地指挥父亲前进。

我小时也很淘气,难免也会给父亲惹出不少的乱子。记得我在修理铺的时候,有一辆车停在我们的门前,我好奇地上去了,看见车钥匙,我又得意又好奇地拧开了钥匙,“嘀!嘀!嘀!”了三下,只见车“突!突!突!”的就响了起来。像一只愤怒的公牛,向前狂奔。幸好我机智及时的关上了钥匙门,父亲的脸都吓白了,又气、又惊。不知说我什么是好。于是,他给了我一个严厉的眼神,我低下头认错。过了一会儿,父亲一脸严肃地说,晚上回去给我写检讨书!我两眼泪汪汪的,灰溜溜的回家了……

我的童年时光和父亲在我心中的饱满记忆,都留在了岁月中,印在我的脑海,藏在记忆深处。沉淀成一颗颗饱满的珍珠!

记忆深处作文14

在记忆里,你是否会想起深处的秘密?

那一滴滴晶莹的露水在迎春花的花苞上,闪闪发光。微风吹过,让一朵朵迎春花在记忆中绽放。初春,雨声陪伴着滚滚惊雷,让春天的气息开始蔓延。

“老师傅”,我在屋檐下远远的喊道,微风拂过石板路缓缓前行,从容又涣散,蝴蝶飞舞,顾恋而袅娜,流淌着深处的记忆,渺小的油菜花静静的站在那,幻想自己美好的未来。阳光之下,簇簇芍药跟着春的足迹,悄然绽放。

老师傅娴熟的技术让我惊讶,好似飒爽微凉,清香拂过。“小朋友”,要看好了,淡薄的云彩遮不住阵阵阳光,飘下片片鹅黄,他灵巧的双手恍若天空中的燕子,灵巧地上下翻飞着,微风缠着小鸟无声无息的拂过树梢,好似是怕惊扰了老爷爷,风中,树上还挂着一枚果子,通红又微光闪耀,石板伸着懒腰,打着哈欠。

那是一个下午,秋风伴着蝉虫联鸣从北方漫步而来,风钻枝桠,飒爽微凉,霜叶层染,空枝濯濯。在这秋风中,株株银杏挥舞着身姿,恍若一位位少年,正是大好时光,酣畅潇洒,慧心妙舌。

记忆总是短暂的,但深处的秘密却是永恒的。

我像往常一样,走着来到了老地方,却没看见他的人影,“你是来找位老人的吧?”“是的,阿姨,您知道他去哪了吗?”那位阿姨叹了口气,“听老人的邻居说,他得了疾病,今天乘火车走了”我惊诧不已。

看着老师傅的修车铺,怀念以前的时光,想起曾经的欢声笑语,我的眼眶,不禁渐渐湿润了……

但那是过去,珍惜现在的美好更重要。让它在永远留记忆的深处里。

记忆深处作文15

每位学生,他在学校都有着双重身份,一个是学生另一个是子女。每位老师在学校也是双重身份,一个是老师一个是父亲。好老师,就是严师慈父型的,我有幸碰到这样的老师。

他爱着我,爱着大家,他既是严师也是慈父。对于他的教导,我们都一一接受。他就是我们李老师。初次来到学校,对周围的环境很是陌生,对于生疏的面孔很是好奇,我不知道该如何融入集体,怎么与同学们相处。我也不小了,都七年级了,但还是不懂交际。我不敢向老师寻求帮助,一天过去了,两天过去了,李老师找到了我。原来他早已洞察一切,注意到了我这个“可怜虫”。我不敢与他交谈。老师开口了:“小华,你怎么了?”我尴尬地回了一句:“老师,我不知如何跟同学们相处,这该怎么办呢?”那时这是自由活动时间,老师二话不说,拉着我的手一同学们去玩。腼腆的我终究还是与同学们玩起来了,我也开始了交朋友。而且性格越来越开朗,这写都离不开老师循循善诱的教导呀!。

现在的我们已经八年级了,何老师只有一年的相处时间了。马上我们要迎接一个人生的转折点——中考。想着分别的日子,我们舍不得我们最爱的“老李”——李老师。他给予了我们太多太多的爱,每当我们步入歧途身处绝境时他总能拉我们一把,让我们重回正道。为什么每当要分离的时候才懂得去珍惜?过去的我,是那么的不懂事,让李老师操碎了心。现在的我,要用最好的表现,最好的成绩,去回报我最亲爱的李老师,希望还能与他再续师生缘啊!

李老师,您知道吗?您的爱已经印在我记忆的深处,每当回想起,便不由得掉下眼泪,心生感激之情。我对您的爱,千言万语并为一句:“老李,我爱你。”

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