奖品的作文600字优秀8篇

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?这次为您整理了奖品的作文600字优秀8篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

以奖品为话题500字作文 篇1

星期五下午,安老师面带微笑走到讲台上说:"今天我们来发钢笔!"老师还没有说完,我们就欢呼雀跃起来,老师接着说:"我要发给书写过关可以用钢笔的同学。"

赛前,安老师让我们抄写词语,还邀请了书法老师陈老师来参与评比。

陈老师从前面开始检查,检查到我的时候,我的心狂跳了起来,好像要从嗓子眼儿里跳出来,老师拿起我的本子认真的看着,我多么希望自己的书写可以过关,能得到老师的认可。当老师看完所有的作业时,安老师马上要公布第一批可以用钢笔的同学的名字,这时候我紧张地握紧了拳头,其他同学有的端端正正地坐着,有的低着头,有的像我一样紧张地等待着,到了最后,终于听到我的名字,我真想跳起来大声呼喊:"万岁!万岁!"最终12名同学经过两位老师的层层筛选脱颖而出,老师让我们上台领奖品—钢笔,我迫不及待地跑向讲台,激动地接过我的奖品。

为了留下这美好的一刻,安老师为我们拍照留念,当我走下讲台时,我看到没有得到钢笔的同学用羡慕的眼神看着我,我真的特别骄傲和自豪。

回到家,我把获奖的事情告诉了妈妈,妈妈欣慰地说:"我为你感到自豪,不过你不要骄傲,继续努力,为其他同学做榜样,希望你以后再接再厉,继续在你的学习生活中发光!"

通过今天的事情我明白了:努力就有收获,我以后一定要努力的学习,让自己变得优秀!

以奖品为话题500字作文 篇2

这个星期四,金老师说:“明天下午发奖品。”话音未落,原本鸦雀无声的教室变成了一个闹哄哄的菜市场,我的同桌吴小曼也激动地问我:“你有多少分了?”我在心里盘算着:我一共有103分,可以换一个80分的笔。 自从星期五中午开始,我心中有一种莫名的兴奋感和说不出的喜悦感。终于激动人心的那一时刻到了,打过上课铃之后,金老师拎着大包小包走进教室,问:“有谁达到20分以上的?快上来换奖品!” 话音刚落,几个男生便喜滋滋地冲了上去换奖品,啊!奖品真多!有文具盒、尺子、水笔、本子、橡皮…… 几个男生拿着奖品欣喜地回到自己的座位上,心满意足地“研究”起自己的“战果”,弄得我心里痒痒的。

由于我是第一次换奖品所以不知道该说什么,于是我胆怯地走到讲台上并断断续续地说:“老师,我…我有80分了,可…可以换东西了,我想换…换笔。”老师听我说完,摸着我的头,微笑着拿起水笔盒说:“挑一只吧。”我顿时放松了心情,快乐地挑了一枝粉色的水笔,高兴地回到自己的座位上。 现在想起来,发奖品的那天真是让我难忘,各种情绪交错来袭:兴奋、喜悦、期待、胆怯、放松……

最重要的是这件事让我明白:有付出终会有收获。虽然笔到处都可以买到,但我始终觉得手中的这支笔最好。

特殊的奖品作文 篇3

清晨,朝霞满天,我独自走在通往老师家的小路上,思绪随着阵阵清风飞出了好远、好远……

记得这个学期开学第二周,我在语文单元小测中得了第一名,老师奖励我一份礼物――去老师家里借课外读物看。得知这个消息时,我傻眼了――这算什么奖品啊。

当我抱着试试看的心态来到老师家。哇,这么多的书,楼上、楼下各有一个书柜。书柜里的书种类繁多:有各种各样的中小学作文辅导丛书;有古今中外名著;还有很多少儿科普读物……我信手拿起一本《水浒传》,随便翻了翻,不觉竟被里面的故事情节深深地吸引住了。于是,我就把《水浒传》借回去看。

一回到家,我便如饥似渴的读了起来。以后,每天我总抽出一些时间来看书。看书时,我仿佛穿过了时光隧道,到了书中那个年代,总是跟书中的人物同喜同忧。读完一部《水浒传》,我仿佛亲身经历了梁山的前前后后若干次的兴衰成败,而最后眼见着曾经叱咤江湖、名噪天下的好汉一个个驾鹤西去,一丝惆怅不免从我心头拂过,让我遐想万千。

从那以后,我就迷上了看书。在不断地去老师家借书和还书的过程中我体会到了读书不仅是“天下第一好事”,也是“人生第一乐事”。原来,老师奖励给我的不仅仅是看几本书那么简单,其实他奖励给我的是“知识”与“希望”。

走在这条熟悉的小路上,我的心情格外舒畅。因为我知道这是一条通往知识殿堂的道路,也是一条通往成功的道路。

以奖品为话题600字作文 篇4

在我的生活中,有很多奖品,无论是物质的还是精神的。比如天上的星星点缀了我多彩的人生,但只有那一次的“大奖”才真正让我得到了很多。

那一次,妈妈病了,无力地躺在床上,一脸憔悴。我深情地看着妈妈,给她掖好后角。妈妈为我这么累,我不应该为她做点什么吗?突然灵机一动,静静地等着。

我正在写作业,突然听到妈妈房间里传来一阵脚步声。我冲过去,发现妈妈正向厨房走去。我一把抓住我妈,还没来得及说话,就听见她虚弱的说:“中午了,该给你做午饭了。去做作业,别耽误时间。”听了这句话,鼻子变得酸酸的,眼角流出了泪水。即使在我生病的时候,妈妈也没有忘记为我担心。我尽力忍住眼泪,呜咽着说:“妈妈,休息吧。今天的工作我来处理!”在我妈叫住我之前,我跑到厨房准备了以下的东西给我妈吃。

今天我特别小心,慢慢把锅里的水烧开,把一片白花花的面条放进锅里,加一些葱花蒜等调料,煮一会儿,放在碗里,小心翼翼的端给妈妈。母亲感动地接过热气腾腾的面条,埋下头,一口吞下。几分钟之内,一碗面就空了。“好,好!我的宝贝长大了!”我高兴地把碗拿走,又盛了一碗面,自己吃了。没吃几口,全吐了。多咸啊!好像盐太多了!妈妈怎么吃?突然想起几个细节。我妈吃面条的时候狼吞虎咽,几乎没仔细尝过。最后她夸我勉强挤出一个笑容。刹那间,我明白了一些事情。我理解妈妈对我无私的爱。

“好吃”这句话是我妈给我的最好的奖励。这个奖很棒,无私,独一无二。它充满了我母亲对我深深的爱。没有人能给我同样的爱。这是我获得过的最真实最难忘的奖品!

江苏省扬州市广陵区扬州中学教育集团学校初一孙:

以奖品为话题500字作文 篇5

蜗牛原来是一个长跑冠军,在大森林里没有一个动物能跑过它。一次偶然的机会使它认识了人类,当人类提出要和他赛跑的时候,蜗牛爽快地答应了。比赛的结果出乎预料,蜗牛竟然连续3次赢了比赛。森林之王知道后很是高兴,就奖给了蜗牛一套房子。蜗牛得到房子以后渐渐变得骄傲起来,它再也不练跑步了,因为它想:“连最伟大的人类都比不过我又有谁能比得过我呢!”于是蜗牛再也不是蜗牛再也不出自己美丽的小屋了。

有一天,蜗牛正在看电视,外面突然下起了倾盆大雨,蜗牛关上窗子正要回到床上休息时,“嗵嗵”的敲门声响了。蜗牛打开门往外一看,一只被淋湿的小蝴蝶用嘶哑的声音说:“蜗牛大叔,您能让我在您的屋子里避雨吗?”蜗牛一看说:“唷,多脏的蝴蝶呀,让你进来,不弄脏我的地板了吗?”说完把门一关又回到了床上。

次日,雨过天晴,蜗牛接到了一个电话,电话里传出蜗牛外婆的声音:“宝贝,今天外婆生日,你能来吗?”蜗牛说:“外婆,你等着我,一会儿就到。”蜗牛打扮好后,正想出门,马上想到:“昨日,小蝴蝶想进我的屋子,我没让,今天她会不会抢走我美丽的房子呢?”想着想着,蜗牛决定背着房子走。蜗牛背着房子爬呀,爬呀,终于到了外婆家。它想坐一会儿,可是房子已经紧紧地贴在它的背上了。从此,蜗牛由赛跑的冠军变成了倒数第一。瞧!现在的蜗牛不正是这样吗?

以奖品为话题500字作文 篇6

星期四早晨,农老师给在班级“小小读书交流会”上发言的十几位同学颁每人发了一份特殊的奖品。大家喜出望外!

上课铃响了,农老师走进教室,面带微笑地说:“同学们,现在农老师要给上次在读书交流会上发言的同学颁发奖品。你们猜,奖品会是什么呢?看谁猜得对,它就在我的背包里哦!”农老师边说边举起背包。教室里顿时沸腾起来。“奖品是什么呢?”、“我看应该是笔记本,或者是笔之类的吧。”、“也对哦,老师每次都发这些,这次应该也是吧。”……农老师摇摇头。

在同学们的议论中,农老师从包里拿出了一袋东西——胡萝卜,笑着对大家说:“你们肯定猜不到!这是我小姑自己种的珍珠萝卜!纯天然的绿色食品!吃了它,保证你更加聪明!”“哇……”教室里发出一片惊叹!获奖的同学迫不及待地走上讲台领取萝卜,个个喜笑颜开!下面掌声如雷。我也领到了一个萝卜,我捧着萝卜仔细观察起来:珍珠萝卜果然和普通萝卜不一样,它只有普通萝卜的一半那么长,也细小得多,显得袖珍而可爱!

中午放学了,我便把这份特殊的奖品带回了家,小心翼翼地放在手心里,把它当成了宝。回到家,我打开冰箱,把它和普通萝卜放在一起,大萝卜和小萝卜好比妈妈和宝宝在一起,我开心地笑了!

直到现在,它还完好无损地躺在冰箱里,我舍不得把它吃掉,因为这是我第一次获得这么特殊的奖品!

以奖品为话题500字作文 篇7

今天,是我们第2次月评比公布成绩的光荣时刻,每个人都想获得前几名,因为今天有一个十分好吃的奖品-----大橙子。橙子数量不多,大约只有6个,全班却有20名要上讲台的同学。这就要看本事了!

班长拿著名单,一个一个地念,而我一直竖着耳朵听,生怕错过了。眼看橙子只剩下了1个,马上就听到班长念到:“王柏涵,第5名。.”正巧,我的好朋友,比我高一个名次,正在慢慢地挑选奖品呢!W的身体挡住了我挑选奖品的道路,我只好站在一旁,眼睁睁地看着橙子被W拿走。.。.

我十分气愤,因为W挡住了我,自己在争抢其他的奖品,我也听到她哈哈的笑声了。我没法拿到奖品,就连心心念念的大橙子也被W拿走了。.。W拿走大橙子也就算了 ,她还挡住我的去路,连其他奖品也拿不成!是不是在奖品面前,W连往日的情谊也不顾了?

我把想法告诉了妈妈。妈妈听完我添油加醋的抱怨后,问:“那你觉得是不是如果大橙子给了你,你就不会抱怨W了?”我哑口无言。

妈妈突然严肃地说:“告诉你,这件事可不是W的错!首先你注意,你的成绩比不上W,所以W开心的拿走大橙子也是应该的。而你,却因一个橙子对W咬牙切齿,你这明显是嫉妒心理在作怪!”

我明白了,也向妈妈认了错。

一个大橙子,让我明白了友谊。友谊,也就是无声的谦让,以及默契的理解。

以奖品为话题500字作文 篇8

老师说:“请刘同学上台领奖。”小刘同学满脸吃惊,扫视了一下全班,忐忑不安地走上讲台,我看小刘同学紧握双手,双脚微微颤抖。

小刘同学喃喃自语:“我没有考得很好,是不是听错了,还是老师叫错了?”老师对小刘同学说:“我要给你大奖了,请你伸出你的手。”小刘缓缓伸出右手。老师:“这奖品有点大,再伸出一只手。”小刘同学慢慢地伸出左手,这时老师从兜里掏出一枚一元硬币,看着这枚亮堂堂的硬币,小刘同学情不自禁地笑开了花,老师把这硬币郑重其事地给了小刘同学,班上同学都投去了羡慕的目光,小刘同学接过硬币,迈着轻快的步伐回到座位,老师又发话了:“同学们,你们知道我为什么要奖励给小刘同学一元钱硬币?”同学们摇了摇头,“硬币上的阿拉伯数字象征着一心一意,老师希望同学们一心一意地学习,以后都能考第一。”老师语重心长地说。接着老师叫大家用热烈的掌声祝贺刘同学,我们要向他学习,掌声持续了很久才停下来。

课堂中,小刘同学开小差,想起那枚硬币,他告诉自己不能辜负老师的希望;下课,同学们在玩时,他也想出去玩,想起那枚硬币,他告诉自己不能辜负老师的希望,于是继续埋头学习;在考场上遇上难题,他想起那枚硬币,绞尽脑汁答题,结果成绩名列班级前茅。

据说那枚硬币一直被小刘同学珍藏着,老师的教诲在他心里也在我的心里。

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