在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？的小编精心为您带来了低碳作文300字（优秀8篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
低碳，这个词大家一定很熟吧。在我们的生活中无时无刻都要低碳。
要让低碳成为我们生活中的一部分。之所以这样是因为我国环境、资源的形势依然相当严峻，不容乐观。我们必须在保持经济持续较快增长的同时，疤保户环境和节约资源放在突出位置上。低碳也对人类有着重大的意义，他可也节约资源，保护环境。促进各国之间的发展交流。推动人类科技进进步，和谐世界。
严峻的环境形势迫使我们刻不容缓的采取有效措施，房置换进污染与破坏。否则，日益恶化的环境使我们在其他领域中所取得的一切就黯然失色。所以我们要养成一些地毯生活的习惯。随手关灯，关水龙头，纸张双面使用，尽量不用一次性生活用品。少开车出行，尽量骑自行车，或步行上下班。对乱扔垃圾、浪费水电进行劝告或阻止……
低碳生活就是健康生活，让我们节能减排还大地一片绿色吧！
放暑假了，爸爸妈妈要上班，把我放在奶奶家。我的奶奶可节省啦。
吃完早饭后，，奶奶把我们换下来的衣服泡在水里清洗，我看见奶奶把一块很小的肥皂，摁到一块新的肥皂上。我问奶奶：“你为什么不把小肥皂扔掉呢？”奶奶说：“这样可以接着用，不浪费。”我又问：“怎么不用洗衣机？”“洗衣机费水又费电，不环保。”
奶奶有一个大盆子，每次洗衣水，洗菜水，只要用过的水都在里面，用来冲马桶。
家里有一条共用毛巾，每次洗好手，都用它擦。饭后，可以拿一张。有一次，我拿了两张，
奶奶说：“造纸是要砍树的，不要浪费纸。”
奶奶家有非常多的报纸，瓶子，盒子。奶奶总是把它捆在一起，卖给收废品的。我问：“能卖多少钱？奶奶说：”我们不在乎钱，主要它们可以回收。“
地球是我们共同的家园，让我们一起保护它吧！
面对自然气候的恶化，我家开始了低碳生活。
星期六，我对妈妈说：“妈妈，我想去少年宫玩。”妈妈说：“好呀，让爸爸开车送我们去吧！”我连忙说：“不行，开车会污染环境的。我们还是骑自行车去吧，既能锻炼身体，又环保。”妈妈高兴的说：“你说的太对了！”
我们一家三口来到少年宫，爸爸就开始抽香烟了。我连忙对爸爸说：“爸爸，抽烟机会污染环境，又会伤害您的身体呀！”听了我的一番劝告，爸爸终于把烟给熄灭了。我在少年宫玩了火凤凰，旋转木马······然后我们一家三口就骑着自行车回到了家。
回到家，好冷呀！爸爸将空调打到了28度，我对爸爸说：“开着空调不环保，把它关掉吧！我们多穿点衣服吧！”妈妈说：“你真是一个好孩子！”
我希望人们保护环境，从身边的点点滴滴做起。
这几天，人人都在说着低碳的话题，于是有了“让地球熄灯一小时”的活动。通过这个活动，来唤醒人们节约能源，避免产生全球温室效应。
但是，我觉得每年只让地球休息一小时，那是远远不够的。在实际生活中，我们应该时时刻刻保持低碳。生活中低碳的例子有很多：不用一次性筷子；离开房间时随手关灯；出门尽量不开汽车，减少汽车尾气排放；做好垃圾分类；节约用纸等，这些都属于低碳生活。
此时此刻，让我想起了一副《地球的无奈》的漫画。漫画上画着两只手，一只手拿着地球，另一只手拿着一把小刀，像削苹果一样在削着地球。其实画中的双手不就是我们自己吗！我们生活在地球上却伤害着地球，难道我们不应该好好反省自己吗，不为曾经伤害地球的行为感到羞愧吗？
只要我们每个人在生活中节约能源，哪怕是微不足道的一点，都能为地球减轻负担。
现在的工厂越来越多，所污染的环境也越来越差，排放的污水也越来越黑，越来越臭，这让人类生活的环境变得十分的乱糟糟的。
工厂里的有毒的废水和废气随意排放，人类随意的乱扔，使得整个空气中都充满乌烟瘴气的，都是臭烘烘的，这对人的身体是十分不利的，人闻了这种气体或者喝了这些被污染了的水，都会得病，甚至会丢掉生命。
让我们低碳生活吧，我们骑的摩托车，如果和自行车一样没有尾气的排放，那该多好啊。
今天，我们生活有了很大的变化和改善，都过上了低碳生活，家里用的都不是污染环境的东西，如：自行车，电瓶车还有电磁炉，全家人都过上了健康的生活。做饭都是用的电饭锅，炒菜都是用的电磁炉，骑车都是用电瓶车，一点也不会污染空气。
你的家里可能还没有开始低碳生活，你试试看，低碳生活从我做起，从自己做起。
为了深入实施绿色教育计划，提升我校师生的绿色环保实践能力，促进我校绿色发展，学校德育办和大队部在全校开展了向《德国小学生的绿色环保日记》学习的倡议，并组织孩子们认真学习德国小学生的环保意识，增强做好绿色环保的认识。
各年级开展了丰富多彩的活动：其中一、二、三年级的孩子们完成了环保小知识的测验，让我们所有的孩子都了解了低碳、环保的重要性；四、六年级开展了向《德国小学生的绿色环保日记》学习的征文比赛；五年级开展了向《德国小学生的绿色环保日记》学习的以“绿色，环保”为主题的创意手抄报活动。
本次活动进一步加强了我校学生环保意识的养成教育，创新了学生行为习惯养成教育的方法。在每一个孩子漫漫成长的道路上形成了一道风景！
我读了一些有关“低碳生活”的文章后，渐渐地懂了什么是“低碳生活”。我决定开始自己的“低碳生活”。
1、从节约一滴水、一度电开始，建立勤俭节约的生活方式。比如，做完作业之后，将台灯立即关掉；洗好手后，就都把水龙头拧得紧紧的，不让水“逃”出来；睡觉前，将电器插座上的指示灯也关掉。
2、节约资源，废弃物循环利用。每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止，我会把它做成一个小垃圾桶。
3、自觉保护生活环境，积极参加绿化美化活动。养花是我们全家人的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。它们吸收二氧化碳，释放氧气。
4、进行垃圾分类，将它们分为可回收和不可回收两类，扔到相应的垃圾桶中。
这就是我的低碳生活，如果每个人都像我一样，过着一种低碳的生活方式，我们共有的地球和社会就会更加美好。
星期天，妈妈带我去公园游玩。来到公园，啊！多美的公园，周围的树木长满了翠绿色的新叶，郁郁葱葱的，长得很壮。花坛里的花花草草长得又鲜又嫩。湖水镶嵌在公园的周围，一番迷人的景象。真美！
这时，有一个妈妈带着儿子边走边吃着香蕉，边吃边扔，我看见了，急忙跑过去对阿姨说；“阿姨，果皮不能乱扔，要注意环保啊！”说着我捡起香蕉皮走到对面的垃圾桶边，扔了进去。阿姨看看我，不好意思地笑了。
接着，我们边走边逛，一直往回家的路走。在我们的小区里，我发现墙上贴着花花碌碌的广告纸，像一块牛皮癣，我连忙用手撕下一层又一层的广告纸。墙壁又露出了原来的容貌，我看了真高兴！。
今天，做了一回环保小卫士，让我知道了“保护环境，从我做起”的道理，我以后一定要把环保进行到底！