在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是整理的笑声作文精彩9篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
"嘻嘻，哈哈！"这铜铃般的笑声是从哪儿传出来的呀？ 找到了，找到了！现在是学校的阳光半日活动时间，三年级的我们在操场上快乐的比赛。
"每个班挑选10男10女参加传球比赛。如果前面一个同学将球从头上传，后面一位同学就要将球从胯下传，以此类推。"体育胡老师大声地宣布着比赛要求。好有趣的比赛，大家都情不自禁露出了笑容，"我来，我来！"同学们争抢着参加比赛。我被幸运地选中参加"海底传月"的比赛，我高兴地一蹦三尺高，笑着大叫："太棒了！"
没过一会儿，只听见一声哨响，比赛开始了，我的笑容一下子消失了，双脚竟然开始发抖。只见球在同学手里象火箭般快速地传递。我的心更紧张了，心想：这个球一定很难接吧！就在这时，前面的同学从头上把球传给了我，我来不及多想，急忙把球传给了后面的同学。原来传球并没有我想象的那么难！我迫不及待地等待下一次球的到来。球在我手中传了一次又一次，15分钟的比赛转眼就结束了。
"三3班第一名！"没等胡老师宣布完成绩，我们班所有人都欢呼起来！男生们豪爽地大笑到："哈哈，太棒了！三3班，胜利！"优雅的女生也按耐不住心中的喜悦，拉着手，跳着，笑着！
此时的操场上，笑声此起彼伏，这是我们三3班团结的笑声，合作的笑声！
人，因快乐而美丽；笑，因会心而动听。笑，是乐观者的专利，悲观者的遗憾；笑，是生活中的老师，人生路的路标；笑，使开心的人发泄，悲哀的人释怀……笑，是人间最美丽的声音。快乐的孩子拥有清脆的笑声，如银铃般悦耳，洋溢着无忧无虑的喜悦；快乐的老人拥有慈爱的笑声，怀着对晚辈的祝福，幸福与温馨充斥着心灵……
小时候，我多么希望自己能够弹出美妙动听的古筝曲，终于，我的希望实现了。记得妈妈告诫我说：“宝贝，学古筝可不是一件轻松愉快的事情，它是漫长而辛苦的，你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的精神，这样你才能把古筝学好，才不会半途而废。”听了妈妈的一席话，我使劲地点了点头，脸上笑颜如花，心想：既然妈妈给了我这个机会，我一定要把握住这个机会，好好学古筝，一定要学有所成。
功夫不负有心人。时间在悄悄地流逝着，而我的'水平也在日日增长着。一天，我在家里弹着那首妈妈最喜欢听的《浏阳河》，琴声宛如行云流水一般。这时，妈妈走过来瞧了瞧，便说：“女儿，你果然是我的宝贝，你弹的歌声就像流水声，好听极了。”这时，爸爸也过来看了看，他满意地点了点头，对我竖起了大拇指。这时，爸爸妈妈露出了会心的微笑，而我也得意的笑了起来……
笑声，寄托着温暖，寄托着爱；笑声，是人类最美丽的语言。有了真心实意的笑声，世界这个五彩缤纷的花园才会更美、更动人。笑声中，我们的友情在加深，学业在长进，困难被克服，生活也因笑声而精彩！
“哈哈哈！你又被打中了！”
“你打不到我！”
这是我们在玩打野鸭的游戏。
原来，今天上体育课的时候，钱老师笑眯眯地说“今天我们来玩打野鸭的游戏，怎么样？”“好，好！”大家都表示赞同。钱老师说“游戏规则是这样的：学号单数的当猎人，双数的当野鸭；用一个皮球作为猎人的‘子弹’，鸭子如果全被‘子弹’打中了就输了，但‘子弹’只能打下半身。”“知道了！开始吧！”同学们迫不及待地说。
钱老师一吹口哨，拿到“子弹”的于易同学飞快地向“野鸭群”打去。“打中了！”他欢呼起来，原来“子弹”打中了吴彦冰。田泽宇接到了“子弹”，用力向任至烨扔去。“没打中，哈哈！”任至烨轻轻一跳，就躲过了攻击。他和“鸭子们”一边朝田泽宇做鬼脸，一边哈哈大笑。我接到了球，并不扔，而是把球藏在背后，等任至烨过来时，我从背后偷袭，一下子就打中了他。随后，又有几只“野鸭”陆续中“弹”。我们得意极了，对他们笑着喊：“你们那么多伙伴都被我们打中了，赶快投降吧，不然我们就不客气了！”“鸭子”们却不投降，还说：“我们要坚持到底！”几只“鸭子”又中弹了。最后，仅剩李天皓这只“野鸭”没中弹，他左躲右闪，时而弯腰，时而跳起。但是最后终于还是被打中了。
我们很开心，玩了一轮又一轮，欢笑声在操场上空回荡。
周五下午，操场上充满了笑声、叫声、闹声。那是我们在操场上玩欢快的游戏。有的在玩"老鹰捉小鸡"，有的在玩"打野鸭"，还有的在玩"老狼老狼几点钟"等。我和同学们玩起了"老狼老狼几点钟"这个游戏。
这个游戏的规则是：羊群从羊圈出发，先问"老狼老狼几点钟？""老狼"听到问题后，一边回答一个任意的时间，一边转身看着"羊群"，叫出动的同学的名字，这些同学就得来到"老狼"的身边，向"羊群"伸出手"求救"。老狼则转过头等待下一个问题。在他等待的时候，羊群慢慢的向老狼靠近。并继续问他"老狼老狼几点钟"。当老狼在说"十二点"之前，如果羊群能够接近老狼，拍到求救小羊的手，小羊就能获救。如果还能拍到老狼的话，老狼就输了。而当老狼说十二点时，羊群必须逃跑，没有获救的小羊则必须帮助老狼捉其他小羊，只要有一只羊没来得及跑回羊圈而被抓，羊群就输了。我们先确定了羊圈的位置，之后大家要选一个同学当老狼，在选的过程中，大家争先恐后就像在抢购一样要争着做老狼。最后肥肥的徐荣杰被选做了老狼。"群羊"回到了"羊圈"。
"老狼老狼几点钟"大家齐声喊道边喊边慢慢地向前走了几步。徐荣杰转过头来说："一点钟"这时大家摆出各种各样的造型：有的躺在地上；有的站着；还有的趴在地上似乎在睡觉。当老狼转过头去时，大家又摆出了各种各样的走路姿态；有的在跑；有的在爬；还有的在倒着走。我还没来得及停下，老狼就转过头来了。大家呆呆地望着我。我恍然大悟赶紧停下了脚步幸好老狼没看见，我才躲过了这次"灾难"。当我们非常靠近老狼时，他突然大吼一声"十二点"我们一下子怔住了。徐荣杰随手抓了一个人的衣服。他赢了。他高兴的大叫："耶，我赢了，我赢了！"我们这才反应过来。我心想：徐荣杰太厉害了！
这个游戏让我很兴奋。也让操场充满了笑声。
黑黑的乌云越压越低，马上要下雨了，我急忙赶回家。
回到家，弟弟正闷闷不乐的坐在沙发上，家里没有了以往的欢笑，只有一片宁静。我走到弟弟跟前，发现地上已经损坏的溜溜球，才知道原来弟弟的新玩具坏了，我又没法给他买一个新的，怎么办？突然，我心里冒出了个鬼点子：弟弟那么喜欢赵子龙，我为他扮演扮演，说不定他就笑了呢！
我急忙跑进卧室，穿起“白盔甲”，提起“百鸟朝凤”枪，背起“青釭剑”走了出去。对着弟弟大喊：“吾乃常山赵子龙也！”弟弟瞥了我一眼，张了张嘴，又闭上了。我眼睛骨碌一转，肯定还不搞笑，于是我提起“百鸟朝凤”枪大喊：“两个军队在交战，第一对是‘刘’字旗，第二队也是‘刘’字旗，你说怪不怪！”弟弟扬起嘴角微微的笑了笑。我皱着眉头，这难道还不搞笑？看来得使出我的终极搞笑大法了。我拿起青釭剑：“两只老虎谈恋爱，一只狮子来捣乱，老虎召唤奥特曼，打得狮子稀巴烂！”弟弟还是不笑，我立刻慌了手脚，这可怎么办呀？！爸爸指指桌上的作业本，我心领神会，拿起“百鸟朝凤”枪和青釭剑大声喊道：“人之初，性本善。不写作业是好汉，老师发现怎么办？赶紧召唤奥特曼，奥特曼飞得慢，飞到晚上八点半……”弟弟捧着肚子，脸上再也绷不住哈哈大笑起来。至于妈妈早已笑得站不住了，为了不丢面子，她笑着跑进厨房。爸爸笑得眼泪都流出来了，一边笑一边说：“我，我，快不行了，哈哈哈……”。
欢乐的笑声在屋子上空回荡，也荡进了我的心田。
我的校园是平静的，但有时也是热闹的，你听，到处都是欢声笑语。
当你悠闲的漫步在校园的小路上，总能看到一群小朋友嬉戏打闹的身影，他们你追我赶，在草地上跑来跑去，热闹极了。你听，耳边传来了一阵阵爽朗的笑声，宛如清风中飘荡的银铃，美丽而动听，此时的你如果停下脚步静静地欣赏，一定会抛开一切烦恼，开心大笑的。
当你走到操场上，你会看见偌大的操场上，到处洋溢着青春的气息。有人在踢足球，有人在锻炼身体，还有人在玩游戏，突然，一阵清风拂来，它告诉我那边有人在捂着嘴笑，我问清风：“你讲了什么笑话，让他们笑的那么开心。”
当你走进教学楼，你会看见老师正在专心的讲课，同学们则是多种多样，有的在认真的听课，有的在偷偷的传纸条，还有的在窃窃私语……瞧，那边有两个女生正在说悄悄话呢，只见一个女生低着头小声地讲着，不知讲了什么好笑的事，另一个女生嘴角不由得上扬，捂着嘴，生怕老师听到她的笑声。
每当下课时，校园里立刻就沸腾了起来，听着她们谈笑风生，听着她们说天说地，真是一种乐趣啊！这就是我的校园，是我时而平静时而热闹的校园，每一个角落都是如诗如画般美丽，画中带着笑声，夹着清风，轻抚你宁静的心灵。
相信每个人都听到过笑声，笑声是一个人快乐的表达。当然大家的笑声也各有不同“呵呵，哈哈，哈呀呀”听到笑声就可以知道是谁，哈哈这就叫以音寻人，小伙伴们的声音是我永远忘不掉的。
“哈哈笑死我了”这声音一听就知道是史苇牧的，一说起话一笑起来就像在嘴里加装了一个扩音喇叭，三层楼说话一层楼就能听见，他是一个特别搞笑的男孩，一件非常小的事都会被他扩大到N倍以上，所以他总是一天到晚笑个不停，这不，他又不停地笑了起来，我们都感到很奇怪，因为一点搞笑的事也没有发生，这时我问史苇牧有什么好笑的事呢？只听他说：“你没看见一个傻蚂蚁想翻上我的桌子却掉到地上了吗，哈哈真是笑死我了“这就是我们班的笑声大侠。
“呵呵，呵呵”这声音一听就是我们班的冷笑大师苏阳了，他可和史苇牧不一样，他的笑点是非常高的，要不是特别搞笑的事他都会视而不见冷嗖嗖的从你身边过去。
下一个介绍就是我们班的搞笑大师房佳琪，她是我们班的活宝，你看我们班的女孩又被调皮的男孩子弄哭了，只见房家琪微微抿嘴一笑说：“咱们班要下雨了，要不要我给你们发布个天气预报呀！”这是我们全班同学都笑了起来，就连哭鼻子的女孩也不哭鼻子了，所以说我们班的房佳琪是个极品活宝，而她的笑声也很特别，总是“嘿嘿，嘿嘿”的笑。
我们班的同学的笑声各有千秋，这些笑声也代表我们班同学的性格，有内向，有外向，有活泼，有害羞，在这分别的日子里，你们的笑声永远存在我心里。
说起课间十分钟，“老鹰捉小鸡”的游戏是最好玩的，让人十分开心。
“叮铃铃”，下课了，同学们像一群群出笼的小鸟一样，飞出教室，欢快地到操场上参加自己喜欢的活动。我和几个小伙伴也来到操场上，玩“老鹰捉小鸡“的游戏。
游戏规则是：“老鹰”利用自己的优势，想方设法去捉住“母鸡”后边的“小鸡”，“母鸡”拼尽全力也要保护自己好身后的“小鸡仔”，不让“老鹰”捉住。
我们分好角色后，游戏就开始了。只见“老鹰”瞪着双眼垂涎三尺，向鸡群冲去。“母鸡”展开翅膀，左挡右挡，“小鸡”们躲在“母鸡”的身后，左跑右跑。“老鹰”几次冲锋，连一只“小鸡”也捉不到。
忽然“老鹰”改变了战术，他猛地出击，像发疯似的向左边跑去，眼睛却盯着右边。惨了，声东击西！“母鸡”看出了破绽，急忙去拦，可“小鸡”们惊慌失措，忙不择路，一不留神，一只小鸡落单了，就被“老鹰”抓住了。“老鹰”抓着“小鸡”的衣领往人群走来，大家嘻嘻哈哈，嬉闹起来……
“叮铃铃——”，令人欢快的大课间在上课铃声中结束了，可大家都意犹未尽，约定下个课间接着玩。我觉得“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩，我们玩得真开心！
今天，我数学考了一百分可真高兴﹗看到那鲜艳的一百，我不光心里乐开了花，而且在我的脸上也看到久违的笑容。哈哈哈﹗哈哈哈﹗我考了一百分﹗我觉得这个时候我的笑声是多么的悦耳，多么动听﹗我想回到家爸爸妈妈肯定也会发出开心的笑声，而且我还列出了长长的“愿望清单”等待着爸爸妈妈帮我实现呢﹗
我回到家妈妈就问：“唐小懿，好像你们的数学考试成绩出来了，你考了多少分？”我开心的对妈妈说：“我考了一百分﹗”妈妈说：“快给我看看你的试卷。”妈妈把我的试卷看了一会儿说：“你快看这儿错了一道题。”我拿过了一看，确实错了一道口算题，15ⅹ3=30。妈妈说：“你就只错了这一道题，要不是你就能考一百分了。”唉，我的实际成绩只有99分。我立刻在旁边改了错。我很伤心不但没考到一百分，而且也没有听到妈妈甜甜的笑声。
第二天，老师看到我改的错误，对我说：“这个题我看错了。”立即给我改了分数99分。虽然没考到一百分我已经很满足了，因为我得到了诚实。我和妈妈对视，然后一起发出欢快的笑声。