在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？这次帅气的小编为您整理了电脑高手作文优秀4篇，希望能够帮助到大家。
我的身边有许许多多的同学，他们各自有着擅长的一面。今天，我要向大家介绍的是我们班首屈一指的电脑高手------唐xx。
他个子中等，长着一头乌黑茂密的头发，高高的额头，短而黑的眉毛下镶嵌着一对充满智慧的眼睛，一张能说会道的小嘴，他是我们班德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
记得有一次上英语课，张老师为了节省时间，就请唐瑞骐帮忙开一下电脑，只见，他先开这个，再放那个，一样也不漏，有秩序地操作着。熟练的他乘着电脑启动的这会儿功夫，又去把投影仪打开来，可投影仪
投影仪的绳子太短了，就连老师都够不着，更何况我们呢？再加上唐瑞骐又不是高个子，不管他怎么跳也碰不着，累得他满头大汗，脸涨得通红。有些调皮的同学见此情景，都忍不住低声笑。唐瑞骐索性不跳了，拿起旁边的椅子站上去拉，爱干净的他拿抹布擦净后又放回了原处。接着他不急不忙，慢慢地回到痤位上。这时张老师要给我们讲练习册，但投影仪却不听话，尽管张老师不停地按键盘，还是一点图像也没有。张老师急了，连忙叫道：“唐瑞骐，快上来弄一下。”唐瑞骐“咚咚咚”跑上去，对着机子左看看右看看，我们在下面也纷纷猜测他会不会弄。唐瑞骐终于没有辜负我们大家对他的希望，他找到了问题的存在后“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”飞速地按着，没几下功夫就搞好了，张老师也松了口气，我们也都暗暗夸:唐瑞骐不愧是我们班的“电脑高手”。
他就是我身边的小能人。不仅是电脑高手，还是老师的小助手。
在我的周围有许多有本领的人，他们都很了不起，我最佩服的人是我的表哥。
我表哥在北京上大学，现在已是大三了，成绩十分优异，在他成功的背后有一段小故事。那时表哥在上初三，成绩在班上一直是数一数二的，这让他非常骄傲，然而骄兵必败，在他上高一那年，他的成绩一下子下滑到二十名，原来班上的高手有许多。表哥告诉我：“那时想超过一名是多么不容易，别人都在努力学习，你只要一放松就被甩下来，学如逆水行舟，不进则退呀！”这时，我发现表哥变了，每次约他玩，他都拒绝了，也不上网打游戏了，变得珍惜时间了，有时吃饭时都在思考问题；变得刻苦学习了，每次见到他，他都趴在桌子上，写着、看着什么。功夫不负有心人，经过一年的努力，表哥的名次又慢慢上升了 ，最后又回到了他原来的第一名宝座上。三年的高中，表哥家里又增加了十几张奖状，最后以优异的成绩考入了北京大学，为我们家乡争了光。大家都认为表哥很了不起。
表哥不但学习了不起，电脑技术也让我羡慕不已。他会为电脑编写程序，不断地更新他的笔记本电脑，让他的电脑网速飞快。有一次，我去表哥家玩，看见他正在编写程序，只见他手指在键盘上熟练地敲打着，眼睛盯着屏幕，生怕错过了一个字。我在一旁待的早已不耐烦了，表哥却仍在编写，过了好长一段时间，突然听见一声清脆的响声，编写完了！我迫不及待地来试用，新程序功能齐全，可好用了，这时表哥欣慰地笑了。表哥真了不起，他的电脑技术真高超。
这就是我的表哥，他的学习成绩和电脑技术都很厉害，我从心底里认为他不仅是一位学习高手，还是一名电脑高手。
我身边有很多同学，他们都有自己好的一面。今天，我想介绍一下我们班首屈一指的计算机专家唐瑞琪。
他中等身材，一头浓密的黑发，高高的额头，一双聪明的眼睛镶嵌在短短的黑眉毛下，一张健谈的嘴。他是一个班级、智力、身体、美貌、劳动全面发展的好学生。
记得有一次上英语课，为了节省时间，张老师让唐瑞琪帮我打开电脑。不料，他先启动了这台电脑，然后放了那台，他有序地操作着。熟练的，他抓紧电脑启动的时间，打开了投影仪，但是投影仪
投影仪的绳子那么短，连老师都够不着，何况我们？另外，唐瑞琪个子不高，无论怎么跳都碰不到。他累得大汗淋漓，脸涨得通红。一些调皮的同学看到这一幕忍不住低声笑了起来。唐瑞琪干脆不跳了，拿起旁边的椅子拉了起来。他用抹布擦干净，然后放回原处。然后，他不慌不忙地慢慢回到措的位置。这时候张老师想给我们讲练习册，投影仪不听话。虽然张老师一直按着键盘，但还是一点图像都没有。张老师着急了，急忙叫了出来：唐瑞琪，上来拿。唐瑞琪倒腾起来，左右打量着机器。我们也猜到了他下面会不会做。唐瑞琪终于不负我们对他的所有希望。他发现问题存在后，点击，点击据快传，几个小时就做好了，张老师放心了。我们都暗暗夸口说，唐瑞琪是我们班的计算机专家。
他是我身边的小能人。不仅是电脑高手，还是老师的助手。
他，一头短短的头发，浓浓的眉毛下一双小小的眼睛，高挺的鼻梁上戴着一副充满智慧的眼镜，毫无疑问，他就是——朱泽辰。
朱泽辰不但相貌不凡，而且各门学习成绩也是名列前茅，尤其是电脑课在班上可时出了名的聪明。
记得那一次电脑课我们按次序坐在自己的座位上。我聚精会神地看着老师，眼神不敢移动一下，因为我生怕这次的作业我又交空白。老师讲解了几分钟之后就让我们写作业。就在我用那全是冷汗的手握住鼠标的那一刹，果然什么也不记得了，只知道双击那我常打开的“世界之窗”。我紧张地东张西望，只见朱泽辰握着鼠标，看着显示屏，打了几个字，就交完了作业，而且还有空余时间干点别的。我纳闷了：“朱泽辰的做法和大家一样，但为什么做得比别人又快又好？”我趁老师的目光不注意，用手去轻轻拍了朱泽辰一下，问他电脑作业怎么写，他仿佛像是在背乘法口诀一样轻松地说：“先在百度上搜索ST打字软件，点第一个搜索，再往下拉，看到下载地址就点击……”我一节课都搞不会的东西，他竟然用三言两语就把全部过程和每一个细节讲的一清二楚，这就是为什么人与人的差距比人和猪的差距还要大。我按朱泽辰的说法去做，果然三下五除二就解决了。我又问朱泽辰：“你怎么对电脑像对自己一样了解啊？”他谦虚地笑着说：“我只是多看了几本和电脑有关的课外书而已，和你们是一样的。”和我们是一样的？一位对电脑操控自如的人怎么可能跟我们是一样的呢？更何况是我这种学习成绩不好的人。朱泽辰看我一脸困惑，大概是猜出了我的心思，解释说：“呵呵，我只是在原来的硬件里加了几个软件。”
我的同桌，一位电脑高手，他认为自己与别人是一样聪明平等的，他有这个想法，正是他的过人之处。