让生命充满爱(8篇)

今天,我在电脑上看到了一个叫“让生命充满爱”的长达88分钟的演讲。以下是人见人爱的小编分享的让生命充满爱(8篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

让生命充满爱作文 篇1

围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃。

这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。

这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了,可情商却低得可怜。

邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子:在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。

今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什么,是精神,所以对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

让生命充满爱作文 篇2

在人世间有许多体现爱的方式。当我听完中国时代之声演讲团名誉团长邹越教授的演讲,我才真正体会到人世间爱的含义。爱父母是其中的一个主题,那简短的小故事说到我们的心坎儿里去了。

这故事讲的是,一个高中女生因妈妈说了他两句就离家出走了,使母亲非常伤心。渐渐地天暗了下来,女孩又饿又累。他看见一家排档里有人在吃面条,心里很羡慕别人,但又恨自己的母亲。这时有一老板看见了,给了女孩一碗面条。女孩当场向老板跪下说,您是我的恩人呀!老板一脸严肃的说,早想到这样我就不应该,就不该这碗面条。我与你素不相识,而我只给你一碗面条你就如此感谢我。而你妈妈为你受了那么多苦,你却辜负了她的好意。顿时女孩才醒悟过来,当他回到家时,母亲已晕倒在床上。

故事的主人公就是现在的我们。要改变现在的自己,就从关爱自己的父母做起。

有一天,我起床晚了。还发脾气,埋怨妈妈玩叫我起来了。但是在上学的路上我又回想起这件事。感觉是自己的不对,妈妈知道我昨天晚上很晚才睡觉,小孩子的睡眠要在10小时,今天早上想让我多睡一会。放学回到家我向妈妈道歉。妈妈也接受了我的道歉。从此以后我在晚起床,也不会说妈妈的不是了。因为妈妈这样也是在为我着想。尽管我迟到了也不会怪妈妈。

爱自己的父母,爱天下所有的好心人。让爱在生命中回荡。

让生命充满爱 篇3

2009年11月29日晚自习,刘校长让我们看了一个影片“让世界充满爱”一个让人倍受感动的影片,演讲人邹越能说会道,感动了会场全部的人,而我,躲在一个不被注意的角落,默默的注视着一切,泪、惯性般的滑落!

他讲了四个,爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。人不能狂走在世上一趟,我们要留下痕迹,我们要做一个有用的人,祖国需要我们这些正在健康成长的花朵。我们发展中国家是比那些发达国家落后,以前是,现在也是,允许他们瞧不起我们,但决不能容忍他们侮辱我们,或许现在我们比他们落后,但总有一天我们会繁荣,会昌盛,会把他们远远的甩在后面,并狠狠的告诉他们,我们并不是你们所说的那“东亚病夫”我们美丽富饶的中国是浩浩荡荡的!为了祖国的未来,年轻的花朵们,咱们一定要奋发图强,好好学习,必须哦啊献出我们中华儿女,志在四方的精神,我们不能忘了国耻,我们要振兴中华!国将崛起同胞高呼吧!

老师,我亲爱的老师,我好像叫您一声“妈妈”,可是我没那勇气,老师,您的宽容、您的正义、您的教学、包括您的长相、您一切的一切,在我认为都是无可挑剔的!我们生活在学校,作为一个住宿生,您就像妈妈一样关心我们,照顾我们,对我们嘘寒问暖,让我们真的很感动,老师,您为我们付出的太多了。老师,您辛苦了,我们爱您。爱情可以破碎到极致,但我深深的相信,师生情、亲情将会永远的传承下去!

爸爸妈妈,还有你们,十三年,谢谢你们对我的养育之恩,这将是我一辈子也报答不完的恩情,爸爸妈妈,我知道我的年少轻狂做错了许多事,可是你们并没有放弃我,而是教育我,耐心的帮助我纠正。如今,我已悔悟了,知道了学习的重要性,感谢你们那么辛苦的挣钱养活我,感谢您给予我的一切,我会努力学习,用成绩来报答你们的!同学们,珍惜现在的时光,好好疼爱自己的爸爸妈妈吧!有些人,有些事,就像手心里的水,无论你是摊开双手,还是紧攒双手,他们一样会从手缝中溜走,无声无息,你终将错过他们,独自前行!所以,趁着你爸爸妈妈还健在,好好疼爱他们吧!别等到失去了才懂得珍惜!

爱自己,现在我们正是花样年华之季,正是我们青春期之鼎沸,精力之旺盛、头脑之发达的时期,也正是年少轻狂的时候,所以我们必须走正路,走向高雅的境界,不能做情趣低级、庸俗的人,我们应当在这人生最重要的阶段,把握好大好时光,努力读书,使之自己成为有用的人!

“让世界充满爱”,让我们大家都行动起来,小到爱自己、爱父母、爱老师、大到爱祖国,从点点滴滴的小事做起,养成好习惯,积少成多,让我们这些小花朵?I卫我们强大的祖国吧!

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让生命充满爱作文 篇4

星期六下午,学校组织“让生命充满爱”的主题演讲活动,我和妈妈早早地来到班级迫不及待地想听演讲了。我们等了一会儿就排队进入会场,找到安排好的座位坐下来。没过多久,主持人邹越老师就上台宣布演讲开始了。

邹越老师宣布的第一个主题是:“怎样才能成为最好的自己”。他说:“每个家长都望子成龙、望女成凤。可现实生活中存在六种缺失:第一感恩缺失;第二责任缺失;第三诚信缺失;第四信仰缺失;第五情感缺失;第六礼仪缺失。”整个演讲穿插了许多感人的故事,非常生动,引人深思,同学们和家长都流泪了。

最令我感动的事情是:有一辆卡车超载了,怕交警发现就加速行驶。当时正是小学生放学的时间。当他开到小学门口时,正好有一个班的20名同学在过马路。眼看就要撞上了,这个班的班主任王格香看到了,她立即扔掉单车冲向马路。王老师不知哪来的力量,站在马路中间,想挡住大卡车。她喊出了生命中的最后一声:“孩子们快闪开。”结果大卡车把王老师撞得粉身碎骨。

听到这个故事,我非常感动,原来老师不仅为我们教书育人,而且还一直像妈妈一样尽力地照顾我们的生活,保护我们的安全。我们以后一定要认真学习,做一个品学兼优的好学生,不辜负老师对我们的希望。

让生命充满爱 篇5

我相信“爱”这个字大家并不陌生,它每时每刻都在我们身边围绕。有父母对我们的爱、有老师对我们的爱、有朋友对我们的爱,不论是哪一种,它都是纯洁的、温暖的。

如师爱,殷雪梅老师为了保护自己的学生,而惨死在车轮下,献出了自己宝贵的生命。在汶川大地震中,有多少老师为了保护自己的学生献出了生命。同学们,老师为我们所做的,背后承载着多少艰辛的汗水啊!同学们,当老师为我们批改作业和试卷,因为休息不好,为我们操劳而导致生病,她们不是为了我们吗?难道老师对我们的爱不是无限的,不是伟大的吗?

当然,我相信每个人除了老师,最爱的就是自己的父母,都说父母的爱是最无私的,他们总是在我们最孤独、最害怕、最难过的时候出现在我们的面前,陪伴我们一起度过。在5。12大地震中,有一位妈妈用手机编了一条短信留给孩子,她告诉自己的孩子要好好的活下去,做一个有用的人,而那个孩子被她妈妈庞大的身躯所护在怀中,而那位妈妈背上重重的砖头早已让妈失去了生命。大家知道1997年贵州的一个旅游景点,因为没有及时更换设备,而且因为超载,导致缆车从100多米的高空坠入山谷,下降时,一对父母一个站在另一个的肩上,母亲用双手高高地举着,着地时,孩子活了下来,但父母却远离了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》这一课吧,父亲用双手挖了几十个小时将自己的儿子和儿子的同学救出,父亲的双手全是血。同学们,想想吧!父母无常不是时时为我们着想,父母批评我们,其实是对我们的爱,他们是对我们好啊。我们只有关爱身边的人,才能学会爱我们的国家,建设我们的国家。大家口口声声说爱祖国、爱父母、爱老师,可是你想想,你为他们所做的有他们为你做的十分之一吗?现在我们唯一能做的就只有好好学习,用自己优异的成绩来报答他们。

爱,在世界的每个角落,就是我们身边,就看你有没有发现它,有没有把他找现来,给予你身边的人。

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都是爱的力量,都是爱创造出来的,没有爱,就没有一切,一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并付出爱,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此爱,使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活处处留下真善美足迹吧!

让生命充满爱 篇6

2008年5月12日14时28分,汶川的8。0级大地震令中国充满爱,那一震,震动了无数中国人的心,汶川无力的低下了他的头,那浓浓的由城市堆积的烟仿佛是生命垂危者那气若游丝的呼吸。他那滴血的头颅令我们伤心不已,于是,汶川出现了救助他的人们。

在充满泪水,感动与真情的汶川,在编织着痛与爱的汶川,是无数的爱心在拯就着他,在无数的废墟下,只有真情,只有救援,只有那拼了命的坚持,哭的泪眼滂沱的我们,心如刀绞的我们,感受到了生命的真谛----爱。

因为爱,人们坚持到最后,因为爱,我们在重建汶川,更是因为爱,那坚强的汶川重新站了起来。那1000多封遗书令我们澘然泪下,那危急关头的保护更令人感动不已。我能听见爱的声音,因为在爱的波涛汹涌中,我的爱也包涵其中。大地震后,我想做一首诗,用泪水作标题,用关怀作文字,用爱来做修辞,是爱,让我们坚强起来,更是那漫漫生命长河中,爱作了那醒目的一叶小舟。山不在高,水不在深,我们的爱丝毫不会减弱半分。

轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉你我不再孤单。是的,我们为你理好那散乱的发丝,把伤痕累累的你用爱编织成围巾裹在你的身上不让你在茫然中找不到帮助。汶川,你是中国的,也是我们的。我们会用爱来告诉你不再孤单。让那句歌词来映证我们的誓言。让我们倾尽全部的力量来为你撑起一片灿烂的天空。

让世界充满爱,世界成功的诠释了这句话,那损失惨重的四川,因为有了世界的帮助,重新抬起头来,尽管他已血肉模糊,尽管他已不再骄傲。一切的尽管,我们都不会说什么,几年后,我们会相信,整修后的汶川回露出自信的笑容。

让世界充满爱,礼堂的钟声会祝福,虔诚的教徒会祝福,在生命中,爱是主题。正是因为生命的主题,生命的不会褪色。

让生命充满爱 篇7

今天,我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》,这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲,讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。

邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要,他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中,为国争光而遍体鳞伤,这个故事使我们更加懂得了爱祖国,也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。

接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事,让我们更加深刻地感受到老师的辛苦,其中有一个故事很感人:有位李老师在四川大凉山教书,可是有一天,她不想在那教书了,就拿起行李,但当她站在学校门口的时候,一大堆同学一起在喊:“李老师,您不要走!”李老师的眼睛湿润了,她决定留下来,这一留就是好多年,多年后,李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励,但不幸的是不久李老师患上了癌症,全校同学知道后纷纷给李老师捐钱,要知道在贫困山区拿出一块钱很困难,但是同学们不怕困难,总共给李老师捐了几十块钱,李老师很受感动,拿着课本,来到同学们面前说:“谢谢你们捐的钱,今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面,老师也不禁掉下了眼泪。

邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子,儿子很争气,考上了清华大学,可没有钱交学费,母亲又找不到工作,无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾,儿子知道后非常心酸,他努力学习,考上了清华的博士后,在颁发证书时,他当着大家的面,给他母亲跪下了。看到这里,我深受感动,眼泪不停地往下掉,同学们都哭了。

最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,这些都是自强自立的表现,如果连这些最基本的生活小事都不会做,将来又怎么能做大事呢?所以自强自立是很重要的。

一个小时过去了,一个个故事感动了我,邹老师的演讲让我懂得:如果世界上都充满了爱,那么世界将变得更加和谐和美好!我一定好好读书,长大后报答所有爱我、关心我的人!让我们接受了一次“爱的教育”。

让生命充满爱作文 篇8

这是一个阳光明媚的下午,我们要听一场主题演讲。在演讲开始之前,我一直很想知道,这是一场怎样的演讲。是激动人心的,还是终生难忘的……

在演讲开始之前,我一直认为:老师的辛苦只是没有了自己的空闲时间,可是当邹越叔叔为我们全校师生家长演讲完之后,我的观点就完全变了———是因为一个故事:在初中,有一位老师因为看到一名学生抽烟而上去阻止和教育,结果学生自己不小心摔倒地上,故意喊头痛又故意叫脚痛,老师急忙送到医院去检查,什么事也没,可那个学生说什么都不肯回家,硬是在医院待了二十天出院之后,学生的家人整天围在校园外又吵又闹,一刻不停。搞到大家不能正常上班上课,并提出要求说:如果那个老师不走,就一直闹下去。百般无奈之下,那位热爱教学,热爱讲台的老师就这么走了。那一刻,我明白了老师为我们付出的不仅仅是时间,甚至付出了一切的一切。每天晚上,当我们进入梦乡时,或许那盏还亮着的灯,就是某位正在改作业的老师开的。而他们却从来没有半点怨言。

小草因为对一滴春雨的感恩,所以拥有了自己的绚烂花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以拥有了自己甘美的果实;一颗心灵因为对爱和善良的感恩,所以拥有了钻石般的璀璨光芒。我们每个人都有爱,父母的抚育,老师的教诲等等,对于这些,我们要懂得感谢别人,感谢帮助我们的人。

这场演讲让我明白了许多道理,还让我流下了感动的泪水,真正懂了什么是感恩,什么是爱与坚持。

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