在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，的小编精心为您带来了我的大学的作文【精彩5篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
大学同学。大约180cm，没有很瘦，却也不胖。但是走起路来却很像一个胖子，有人说像企鹅。我想我们最开始并没有很熟，直到现在我们也没有很熟，虽然曾经一度我以为我们会是很好的朋友，甚至我以为自己能成为他的女朋友，当然这些都是我自己的幻想，与他无关。现在翻起大一时的照片，发现他有些时候真的是深藏不露。其实有的时候会觉得他跟我们一样，当然后面越发觉得他其实跟我们不一样的，只是当同处于一个环境的时候，我就会不自觉地想简单了。
有的时候低调，有的时候高调，当然更多时候还是低调的，我想即便是如此低调的一个人还是会招很多人喜欢和崇拜的，于是他有一个称呼“男神”，至少在我们班是这样的，长相身高谈吐气质讨女生欢喜。我不否认一开始我就注意他了，当然也有可能是因为我们班就只有八个男生。他是大一一段时间之后才有女朋友的，这是我很遗憾的事情，为什么当初没有抓住机会呢？也许是大学的新鲜掩盖了我内心的真实情感，让我以为自己可以不需要，也有可能是父母的告诫，大学毕竟也是学堂，不是谈情说爱的地方，学习是根本，其他最多就是增添学习情趣的，以免在枯燥之余没有丝毫减压的方式。可是到现在我还是有一点比较好奇，也不敢再去问，为什么当初早自习的时候他要坐我旁边，为什么要跟我在早自习的时候聊天呢？而且有的时候还假装跟我很熟的样子，可是那就是假装的啊，尽管我的内心有多么渴望那是真实的。
我一点都不了解他。他幽默风趣，博学多识，皮肤好，家里有钱，长相也还是蛮不错，可以说是很多女生男朋友的理想类型，可是这样的人真的适合当男朋友吗？我不知道当他处于这个角色的时候是什么样子的，我想终于我也不会知道。大二的时候我们班有一个消费者权益保护日的活动，我们是男女主持人，当一起在教学楼天台晒着太阳笑着讨论、对白的时候，谁也不能否认我的幸福感。我依旧怀念那时候的笑声，尽管被嘲笑了很多次。后来，就像一般的同学一样，没有太多的交集，也没有生疏，但是谈话永远都是公众性的，不会涉及任何私人问题。我总是带着疑问去跟他交流的，可是也得不出什么有效的结果。不管是什么情况他好像能解决很多表面上的问题，却解决不了我内心的本质问题。
我仍旧是一个好奇者的角色。后来我跟室友说了关于我对他有好感的想法，说出来之后并没有轻松或者不安，就那么平淡地说出来了，我对他也许并不是我想的那样，因为他的优秀，因为神秘，我怀着敬意或者崇拜走进属于他的世界，事实上后来很多事证明我从未走进他的世界。这也是为什么我一直很伤心的地方，我所在乎的人从来没有在乎我，这是什么样的感受呢？我们又开始走得很近是大四上学期。因为司法考试的临近，可是当初的自习室因为要重新装修，于是我只能到图书馆了，恰好他也经常在，而且我们经常会在同一个区域，虽然不同桌，但是依旧会知道彼此的存在，偶尔午饭后会聊天之类，当然后来偶尔也会一起去吃午餐甚至晚餐。暂时不要想的那么浪漫，因为整个剧情都只是围绕在同学之间的交流，他女朋友只是出去实习了，可能那时候大家都有共同的目标，我也没有因为经常一起就变得沉溺于这样的快乐中了，事实上也并不快乐，我笑着，但内心是哭泣的。
在图书馆的时光真的就像偷来的一样，没有一点安全感，每天去的时候都会想想今天能不能像昨天一样呢？我承认我还是为此浪费了一点点时间的。可是我却不后悔，这一段时光是我觉得自己靠他最近的时光，对他的了解也是整个大学以来最多的。当然这也更加剧了我内心的自卑，我不敢轻易说一些话，我自卑到了极点，他就站在一个很高很高的位置，每次我都要仰望，尽管我们身高差距不大，尽管我们可以坐在同一张沙发听着同一首歌，我还是能感受到彼此遥远的距离。他肯定是不知道的。因为我是那么自然地表现出了我的情绪，尽管都是些难受的伪装。我想我还是要表演下去。在卸下面具之前，我还是要保持朋友的样子，因为我们只能是朋友，当然现在的我终于知道朋友都不是，我一点都不重要。
毕业了，工作了，而且还是比较好一点的工作，我以为自己足够自信了，足够在他面前说一些话了，我很紧张，却还是在双十一的第二天表白了（其中详情不想多说），尽管表白那么苍白无力，我想如果是我看到这样的情况也是会拒绝的吧，没有任何惊喜，也充斥着不安。我想他一定都是知道的，尽管安慰着我，我还是难过的要死。其实一开始我都知道没有结果，可是为什么要欺骗我呢？对于爱情，女人一向都是敏感多愁的，因为在陷进去之前我脑袋还没有笨到分不清你说的是实话还谎话。这一次把之前参加司法考试两人的晚餐回忆彻底覆灭了。我们没有那么熟悉过，你在我心里重要，可是我却只是尘埃。
关于这样的一个人，到现在说起来我还是会难过的人。
书，是人类进步的阶梯高尔基，这个耳熟能详的名言，充分体现了高尔基对书的重视，对知识的重视。《童年。在人间。我的大学》这部高尔基的自传体充分体现出了他对知识的渴望以及他孜孜不倦的求精神。
《童年在人间我的大学》实为三本书，每一本《童年》主要写的是主人公阿廖沙儿时在社会的所见所闻。《在人间》讲述的则是阿廖沙在社会的艰苦环境下开始不断求学并开始孜孜不倦的读书以增加自己的知识。《我的大学》讲述的是阿廖沙在社会这所大学里所懂得的知识。总的来说，这三本书讲述的就是阿廖沙在社会这所学校的所见所闻以及所学到的知识，阿廖沙那孜孜不倦的求学精神以及当时俄国青年反抗沙皇统治的故事。
看完这三本书，我被阿廖沙那孜孜不倦的求学精神，那废寝忘食读书的毅力给折服了。在《在人间》里有这样一段：阿廖沙在主人家里发现了很多书，在经过主人同意以后，他就天天在打工的空隙和夜晚看书。但是主人家里的人不准他浪费蜡烛，因此，阿廖沙只好收集蜡油，然后点了来看书。但是蜡油点火以后会让人眼睛感到很涩，会不断流泪，而且光也很微弱。很难想象，就是在这样的环境下，阿廖沙把主人家里堆积成山的书全部看完了，这是需要多么强大的毅力才能完成的啊！如果换做是我，我一定受不了这样的环境。极度的困意加上白天的劳累以及微弱的光和十分涩的眼睛，这样的样子想想都让人感到害怕，感到难受。但就是这样，阿廖沙在这样的环境下，读完了一本又一本的书，是什么在支撑他的意志？是那孜孜不倦的求学精神吧，是那急切地想要获得知识的心吧。也只有这两样东西，才能让那时的阿廖沙拥有顽强的毅力。
《童年在人间我的大学》这三部高尔基的自传体作品，充分的描写了高尔基当时那孜孜不倦的精神，也正因如此，才会有现在的高尔基，如果他当时不想获得知识，那么就会浑浑噩噩的度过一生，也就没有我们现在所熟知的高尔基了，也就没有书，是人类进步的阶梯的这句话了，更不会有《童年在人间我的大学》的自传体三部曲了。高尔基用这自传体三部曲告诉了我们：唯有孜孜不倦，才能获得最大的成功。
还是照例，在一片沉睡中醒来。蹑手蹑脚出了门，努力睁了睁眼睛，给自己一个满分的微笑。
这几天出门之前，眼睛永远是睁不开的，可是，一走在去图书馆的路上，就会满血复活。仿佛那是一种来自身体的本能，那是一种我正在享受着的，上瘾了的，无法抗拒的激情。
没有空调的图书馆，遇上中秋佳节，肯定没多少人去。脑袋里禁不住放映着承包图书馆的快速的感觉，去到的时候才发现真的是一个人也没有玻璃门上贴着中秋全天闭馆。
没办法，有空调的自习室现在一定已经人满为患，于是便去了五教，那是离图书馆最近，而又没有空调的自习室。
找个位置坐下，看一会儿英语，坐一会儿题，就体力不支昏昏睡去。醒来的时候发现教室里三十多张桌子全部各有所属，外面阳光明艳，时有微风，教室里只有电风扇的轰鸣声和轻微翻书的声音。
好安静。好安静。我几乎可以听到时间在鼻翼划过生命在眼角流逝的声音。
没错，就是这样的声音。神秘，动听。时间在呼吸上行走，生命在眨眼的瞬间俏皮地越跳越远。
脑袋还没有完全清醒，就一边在翻着专业课的书籍，一行诗赫然闯进我的眼睛： 薤上露，何易晞。 露晞明朝更复落，人死一去何时归。
昏沉中脑袋一震，不禁悲从中来，仿佛一下子到了古今重叠的时空，坐直了身子不知所措。
露晞明朝更复落，人死一去何时归？
人立与天地之间，即便是努力张开双臂，伸长四肢，所能触及的，所能占有的，不过方寸。而天地茫茫，宇宙渺渺。人活于光阴之上，无论生命如何延长，也不过是一滴水坠落到大海里的时间，也不过是一朵花开落的距离，如此短暂易逝的生命，绝对不足以对抗时间的洪水。百代过客，而光阴长存。
天地不仁，视万物如刍狗。说的，就是这个意思吧。
于时间，于空间，人都显得如此的微不足道，卑如尘埃。生命的存在，居然开始显得没有了价值起来。自视万物之灵长的人类，居然在用尽一生演出一场上帝视角的喜剧，这是那么地可悲，可笑。
教室里还是没有一点声音，头顶右边上方的轰鸣，是电风扇在飞速连环转着，一圈，又一圈。
翻过这一页，这本书，还是要看下去的。
可是，不管翻到哪一页，脑袋里总想着那句话。
露晞明朝更复落，人死一去何时归？
去上厕所的时候，走过长长的走廊，看到教室里埋头的人群，走进明媚的阳光里，肩上脸上，打满了阳光，手臂感受到了灼热。
不由得伸出手去，想要承受九天之上来自太阳的重量。
忽然明白，这不就是生命的意义吗？活着，就是生命的全部。生命本身，就呈现出一种存在的意义。
人就在这生命的齿轮里，或悲或喜，或嗔或怒，或遇见所爱，或失去所得，或驻足，或追寻，或迷茫，或不悔。
即便知道生命的终结，可是依旧那么精彩坚韧地活着，像是打仗一般，在时间的子弹里释放生命的热量。
看着浮在手上的阳光，忽然想起一句话：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
不去想生命最终能到达何方，只问自己，在心的最深处，最想去的地方是哪里。这不就是自己正在享受着的，上瘾了的，无法抗拒的激情么？
回到教室，又是一个满血复活的我。
最后，一句话送给我，也送给不小心正好听到的你：既然选择了远方，便只顾风雨兼程！中秋快乐！
每每看到这部书，我不经意的感慨万分，高尔基的童年是悲惨的，他出生在俄国伏尔河畔的下诺夫戈罗德市，父母早亡，所以住在外祖父家里，外祖父对他不是打就是骂，幸好有一个慈善的外祖母对他很好，十多岁就独自谋生，他所写的《我的大学》不是真正我们所想的大学而是“社会大学”，什么是社会大学，不过我的理解是这样，是指出社会去独自打工。
《我的大学》是自传体三部曲的第三部，描绘了高尔基在喀山上的生活，不过这种日子十分难，他刚开始怀着上大学的希望，而很快意识到穷人上学是种幻想，他为了生存下去只能去当码头工人，然后又在面包店干活等等，这个世界残忍的磨练他的意志，还使他最为深切地体会到人性被压抑，直至灭亡的苦痛，他写这个故事是为了能够使人们知道沙俄统治的危害。
我每次着见这本书，我是如此幸福与快乐，高尔基生活在当时是如此艰苦，但他并没有被生活所屈服，他是如此顽强，他是如此乐观，而我却是既不珍惜眼前的幸福，我如此地放荡不羁，自从我看了这个书以后我改变了，我感谢这本书，这个书使我改变了自己的一些坏毛病，这本书就是我的良师益友。
我是幸福的，之前我不珍惜，现在的生活比以前快乐还要好，所以我们珍惜眼前，现在的条件比以前好了，如果高尔基，不是生活在那里，而是在这里该多开心。
每个人都有一个自己的故乡，我的故乡在乡下，那里既美丽又朴素！
春天，万物复苏，春回大地。山坡上开满了美丽的鲜花，空气中还弥漫着沁人心脾的香气。下班的还叔叔阿姨会感到疲劳，这时，放学的孩子会带着自己的爸爸妈妈来到这山坡上散散心，聊聊天，来减轻自己这一天的疲劳。还有的人甚至直接躺在草地上，仰望着天空，欣赏落日的美丽！
夏天，烈日炎炎，就连知了都热得在树上直叫：“知了！知了！”这时，顽皮的孩子们就会到池塘边戏水打闹。女孩子们就会到池塘边的草丛里聊聊天，热了的时候就到池塘里来戏水。而男生们则不顾自己的形象，卷起裤脚就跳到水里来捉大鱼！
秋天，鲜果飘香。枫树的叶子就变得金灿灿的，慢慢的从空中落下来犹如一个个美若天仙的仙女，美丽极了！淘气的男生们就拿起自己家的扫把来打扫，把叶子扫成一堆，然后就跳到叶子上面把叶子弄的乱七八糟的，真是然人哭笑不得！
冬天外面白雪一片，孩子们穿着厚厚的棉袄到外面来打雪仗，那些雪在孩子们的身上跳来跳去，犹如一个个冬天里出现的雪精灵，美丽极了！
啊，我的故乡真美啊，我爱我的故乡！
把来打扫，把叶子扫成一堆，然后就跳到叶子上面把叶子弄的乱七八糟的，真是然人哭笑不得！
冬天外面白雪一片，孩子们穿着厚厚的棉袄到外面来打雪仗，那些雪在孩子们的身上跳来跳去，犹如一个个冬天里出现的雪精灵，美丽极了！
啊，我的故乡真美啊，我爱我的故乡！