放风筝的作文【10篇】

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?这次漂亮的小编为您带来了放风筝的作文【10篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

放风筝 篇1

今天早上,阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。

三个人来到广场上,他们用竹条插在风筝上,撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”,小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”,小东的风筝最有趣,是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说:“我们来一场比赛吧!”小明说:“好呀!比什么呢?”小东说:“就比一比谁的风筝飞得高!”其他两个人都说好。

比赛开始了,三个小伙伴都飞快得跑起来,边跑边放线。很快,他们的风筝越飞越高。突然,小东的风筝落下来了,原来是碰到了百云姐姐。云朵姐姐说:“你手里拿着什么东西呀?”小东说:“这是风筝。”云朵姐姐说:“我可以和你们一起玩吗?”小东说:“可以呀!”小东的风筝又飞起来了,飞到了云朵姐姐的身旁。

三个小伙伴今天玩得真开心!

放风筝100字作文 篇2

星期天,我和爸爸、妈妈还有小弟弟一起去放风筝,我们买了一个小小的金鱼风筝。

风筝飞得很高很高,此时,我发现天上不止有我们这一个风筝,上面还有很多五颜六色的风筝,有蝴蝶,有蜈蚣,有小鸟,有雄鹰,漂亮极了。

我放完觉得累了,该爸爸放了,真没想到爸爸竟然放出了新花样,还以为他不会放呢!

我们轮流放着风筝,放了5遍,我觉得有点累了,然后我们决定回家,决定下一次再放风筝!

今天下午,我们玩得特别开心!

三年级作文《放风筝》 篇3

一个阳光明媚,春风习习的下午,人们在绿油油的草地上快乐地放风筝。小明和小军也来了。

瞧!小明手拿线轴一边向前跑着,一边扭头喊道:“小军,快点跟上来!”小军咧开嘴,扬起眉把风筝举过头顶,连忙跟着跑了起来。小草也随风摇摆着,像在为他们鼓掌。

呼——一阵风吹来,小明跑得更快了,小军也跟上了速度,他们越跑越快,越跑越远。小军找准时机,一松手,霎时间,风筝便飞了起来,飞向了广阔的蓝天,像一只鸟儿在云雾里自由翱翔,向我们展示它那优美的舞蹈。

天空中飘荡着各式各样的风筝。有披着火红火红的衣裳,在天空中游来游去的“金鱼”;有长着无数条腿的巨大“蜈蚣”;有斜飞于旷亮无比的高空中的老鹰……瞧,它们在云层里穿梭自如。

看着这一切,一旁的小红羡慕极了。之后,在小明的帮助下,小红的风筝也被放上了天空,可爱的风筝们好像在跟我们嬉戏似的。

啊!这五彩缤纷的天空和充满欢笑的草地,还有那飞在天空中的各色风筝,真叫人喜爱!

放风筝 篇4

作者:林恩涵

今天,天气晴朗,碧空万里,微风轻轻地吹拂着嫩绿的小草。天空上还挂着朵朵白云和许多五彩缤纷的风筝。

小明、小刚和小红也来到美丽的公园放风筝。哇!天空上已经飞翔着各种各样的风筝,有像老鹰的,有像鲤鱼的,有三角形的,还有一只鲜红的大蜈蚣正在优哉游哉地飞着呢!于是,他们迫不及待地就想把他们的燕子和蝴蝶状的风筝放飞起来,而且还要飞得很高。小明和小红他们的脸上都充满了兴奋和激动。小明决定要第一个把自己的风筝放飞去,于是,他们选了一个空旷的地方,小明让小刚帮自己拿好风筝,自己握着线开始逆风奔跑。“呼”的一声,他的风筝便飞了起来,美丽的燕子风筝在风中飞舞着,跳出优美的舞蹈!小明冲着小红和小刚大叫:“你们看!我的风筝飞得多高!”“到我们了,我们的风筝也要起飞啰!”小红和小刚大声说道。他们右手拿着风筝,左手拿着线,飞一般地冲了出去,他们的风筝也非常顺利地飞了起来。这个公园里越来越多的人来到这里放风筝,有白发老人、年轻人、小朋友,还有一对爸爸妈妈带着自己的孩子一起来放风筝。

哇!那蓝蓝的天空除了那朵朵白云,还添加了许多绚丽多彩的颜色呢!

放风筝作文200字 篇5

星期六,天气晴朗,我和妈妈一起去生态公园放风筝。

公园里,春色无边。白梅和红梅竞相开放,你不让我我不让你,枝头缀满了花朵,一阵阵清香扑鼻而来。

哇!天空中飘着形态各异的风筝:有活泼机灵的小的燕子,有翩翩起舞的蝴蝶,还有一飞冲天的老鹰……简直成了风筝的乐园。我迫不及待地拿出海绵宝宝放起来。我拿着线轴,托举着风筝,迎着风跑起来。风筝渐渐起飞了,我喜不自禁。可是风筝像喝醉酒一样东倒西歪,怎么也飞不高,最后干脆一头栽了下来。我没有气馁,调整好风筝,伴随着风一溜小跑。“飞起来了!飞起来了!”我高兴地大喊。

放风筝让我懂得了:做事不能怕困难,多尝试才能成功。

放风筝作文200字 篇6

今天天气晴朗,吴老师上次说:“如果天气好就带我们去放风筝。”我和同学们都早早地把风筝带到学校来了,果然,到了第四节课的时候,吴老师说:“同学们,我们去操场上放风筝了。”我们都开心得拿着自己的风筝兴高采烈地往操场上走去。

一到操场上,我们就迫不及待地叫吴老师教我们怎样放风筝,听了吴老师的讲解,我和同学们慢慢地学起了放风筝。过了一会儿,天上飞着五颜六色的风筝,漂亮极了。我和同学们都很开心,今天真是一个快乐的一天。

放风筝作文 篇7

春天到了,花儿开了,我的心情也像开了花似的,因为作文老师要带我们去公园放风筝。

今天同学们带来了各种各样的风筝,有美丽的仙子,有温顺的绵羊,还有可爱的小狗而我的风筝是英勇的狼。

公园里有粉色的桃花,洁白的梨花,火红的山茶花,还有遍地的三叶草。

我找了一个伙伴和我一起放风筝,我们来到一个大大的空地,开始放风筝了。他拿着风筝,我拿着线轴,当他高高举起风筝时,站在远处的我说:“放!”我的同伴就快速地把手松开,我欢快地奔跑着,风筝迎风飘起。正当我高兴的时候,风筝突然掉了下来。老师见到这情形对我说:“要注意风向。”我瞬间明白了。第二次我注意了风向,并做到了适时收线和放线,风筝终于在天空中自由地飞翔,我的心再次乐开了花。

通过这次放风筝,我知道放风筝也是要有技巧的。只有坚持才能放好风筝。

放风筝作文 篇8

星期五的下午,各班排着整齐的队伍唱着歌儿,怀着愉快的心情来到江边,老师要我们先自由活动,然后再看各班的比赛。

我和几个同学一起放风筝,我叫刘爱虹拿着我的三角形风筝,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,我喊了一声“放”,她赶紧松开手,我拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我的三角形风筝稳稳当当地飞上了天空,我的风筝越飞越高,越来越小,仿佛比飞机飞得还高呢!

这时候同学们说:“风筝比赛开始了,我们去给他们加油吧!”我听了赶紧收起我的风筝去看同学比赛。

我们班第一个比赛的是程明浩,他的风筝和别人的风筝碰了一下,就慢慢地落了下来。后来的三个风筝放的好好的,可是三(4)班的风筝一碰,都下来了,我们班只有王星宇的风筝放得最高,越来越小,老师和同学们都高兴地欢呼着,蹦着跳着,老师也高兴地跳起来。风筝比赛结束了,我们各自收好自己得风筝回到了学校。

今天是我玩得最开心、快乐的一天!我以后也要参加风筝比赛,让我们班争得荣誉,让我们班得第一。

放风筝 篇9

春天来啦,正是放风筝的好时光。天空中五颜六色的风筝展翅飞翔。在风的吹拂下,它们仿佛一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀更加美丽了[]。

星期天,我和爸爸、妈妈来到九月广场上,广场上放风筝的人好多呀,简直成了欢乐的海洋。风筝的形状各式各样,有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰……真是数不胜数,它们在空中自由飞翔,让我看的眼花缭乱,最后我选了一只活泼的燕子。

开始,我觉得放风筝很简单。我迎着风把风筝往上一送,接着使劲奔跑起来,风筝便随风飘舞,飞了起来。我高兴的又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却像受作文伤的鸟儿,停在空中挣扎,最后一头猛扎在地上。我那开心的劲儿顿时烟消云散了。这时,爸爸鼓励我说:“别急,别急,慢慢来,第一次,能飞起来已经很好了。我再跟你说几个要领和技巧。拿线的手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线。反复练几次就能有感觉了。”然后,我又信心十足的放了起来。我时而轻松地放线,时而快速地收线。不一会,我就掌握了技巧。我的风筝升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美丽极了。风筝对着我微笑,我开心极了。

这时,天上的风筝越来越多,它们把天空打扮的绚丽多彩。我也想跟着风筝一起自由的展翅飞翔。

三年级作文《放风筝》 篇10

今天,阳光明媚,万里无云,是一个放风筝的好日子。人们纷纷走向公园,公园便成了城市中最热闹的地方。

走到公园的一片草坪上,就会看见孩子们正在放风筝呢!瞧,天空中飞着许多各种各样的风筝,有的像一条龙,有的像一条彩虹,有的像一只美丽的蝴蝶……真惹人喜爱!

看,小明和小华也在放风筝,他俩配合得十分默契。小华将风筝高高举过头顶,小明则扯着风筝线,他俩逆着风跑了起来,一阵风吹来,小明大声喊道:“小华,跟紧点,风筝马上就要起飞了,加油!”小华立马说:“我跟得很紧,放心吧!”结果,他俩把风筝放得非常高,格外引人注目。一旁的小女孩羡慕地说道:“帮我也放一放吧,好吗?”乐于助人的小华一口答应了。最后,小红那像蝴蝶一样的风筝,在天空中盘旋着,十分可爱。

远远望去,有一家三口正在草坪上享受着美好时光,他们的风筝被放得最高最远,那位小孩子一会儿把风筝扯到这儿,一会儿扯到那儿,风筝好像真的有了生命,仿佛在说:“谢谢你给了我生命,让我回归大自然。”他的爸爸妈妈肩并着肩,正欣赏着那美好的春光。

春风吹拂着,公园好像正在开一场风筝舞会,给整座城市增添了许多光彩。

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