规则的作文(精彩8篇)

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是的小编为您带来的规则的作文(精彩8篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

规则的作文 篇1

“只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。”但是我们身边会有很多的“小动物”,我曾经也是“小动物”。不过,一件小事让我改变了。

去年夏天,炙热的太阳照射在我的身上,皮肤似乎阵阵灼伤的痛。这不正是游泳的好时机吗?我来到游泳馆,飞快地换好泳衣,蹦蹦跳跳地来到游泳池。

这里真是人山人海呀!有点在池边玩耍,有点在池中嬉戏,有的在游泳比赛呢……热闹极了。我也迅速加入他们的行列。突然我很想玩跳水,想着冰凉凉的池水,肯定舒服极了。做好准备工作,就完成了第一次跳水!入水那一刻我就陶醉了:全身放松极了,每一个毛孔都享受着冰爽,身体里所以的热气都释放出来了,再加上跳水刺激好玩。越好玩我就越想再玩,简直上瘾了。

第二次跳水了。做好动作,在跳板上准备着。眼角一斜,在墙上看见了一个写着“禁止跳水”的牌子。我一愣,停止了步伐,想:“幸好上次没有人看见。”跳水后那种愉快又牵动着我,我又一次心动了,鼓励自己,想再次享受与池水的亲密接触。“管他呢!”我又开始做准备动作了。不知怎么的,总感觉有人在背后指着我说:“你是少先队员,不能违规。”我又迟疑了。“身为学校仪仗队的指挥,一定要遵守规则。就想整个乐队里面,如果有人不遵守我的指挥,怎么能演奏出整齐的乐曲呢?”坚定地念头冒了出来。我屏住呼吸,停止了跳水,回到了游泳池,认真地游起来。“你真棒,能自觉遵守规则。”我一个劲地表扬自觉,开心地笑了,在池中享受着一切,似乎更清爽,更放松。

这件事情已经过去很久了,但在我脑海中依然那么清晰,永远值得我骄傲。我明白了:面对诱惑的时候,必须让自觉战胜诱惑,遵守规则,按照正当的法规生活!

关于规则的作文 篇2

近年来,交通事故频频发生。它不但使许多人失去了宝贵的生命,也使许多家庭遭受了沉重的打击。

交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”,只有遵守交通规则,我们的生命安全才会有保障,我们每个人才会幸福、健康、快乐地成长。但是,有些人却明知故犯,拿自己和别人的生命开玩笑,如果司机不遵守交通规则,就会车毁人亡,行人不遵守交通规则,就会招来杀身之祸,给亲人和朋友带来终身的创伤。因此,我们要时刻牢记遵守交通规则。下面我讲一件我所经历的真实事情。

一天我和爷爷外出买东西,坐在公共汽车上我非常兴奋,看着窗外向爷爷问这问那。车走到一个十字路口却被堵了,因为那儿的路比较窄,但来往车辆却很多,互不相让,小商小贩也较为集中,有人还把摊点摆到了马路上。过了好长时间路才通,为了抢时间,拉乘客,司机叔叔就加快了速度。就在这时,我听到了一声刺耳的急刹车声和乘客们的惊叫声,原来公交车撞了两个骑自行车的年轻人。下车后我见那两个人被撞得头破血流,躺在地上,自行车被撞出了老远。司机叔叔赶紧打电话叫来了救护车。事后,我听爷爷说原来那两个年轻人为了炫耀自己,竟然在马路上玩起了赛车,结果被撞了,差点送了性命,司机叔叔也被吓坏了,说以后再也不敢抢时间开快车了,多危险啊!回家后爷爷再三叮嘱我放学过马路时要先看看来往的车辆,宁可多等一会儿,也不要抢道,另外更不能在马路上打闹、玩耍。爷爷说得非常对,每个人的生命只有一次,只要人们去珍惜它、爱护它,才会开出美丽的生命之花。

在此,我用这个真实的故事告诫同学们:安全才能回家,爸爸妈妈在等你!

关于规则的作文 篇3

不以规矩,不成方圆。

这句话说的一点都不错。

有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。

但是那一次,我违反了交通规则,真让我后悔莫及! 那是一个晴朗的天气,我高高兴兴地背着书包走在放学的路上。

一路上,小鸟好像也感受到我的好心情,在树上叽叽喳喳地唱歌呢!走到马路,我正准备像往常一样过马路。

忽然,马路的交叉处亮起了刺眼的红灯,我的脚不由自主地停下来。

突然,我下意识地看了看手表。

呀,7点半了!上学快迟到了!我刚抬起脚,又把脚缩回去,心里在想:前几天不是学了《谁说没有规则》吗?老师教育我们要遵守规则。

才刚学了几天,就想违反规则吗?好的,耐心等等吧!看着刺眼的红灯,我的心忐忑不安,脑海里突然跳出了老师批评我的样子,我手心冒汗,不行呀,我是班上的好学生,不能被老师这样批评的呀!望了一下路的两边,没有车,不管了,冲——,我不顾一切的往对面马路飞奔过去。

就在这时,一辆红色的汽车往我驶来,我当场吓得腿都软了,直直地站着,一动也不能动。

啊——”,尖叫声、刹车声划破了天空。

我被吓呆了。

等我回过神后,我发现我已经站在路旁了。

一位警察叔叔扶着我,关心地问:“小朋友,没事吧?”我看了看自己的身体,手脚没事,头不痛,没有不舒服,就长长的舒了一口气说:“没有事。

接着这位警察叔叔严肃地说:“小朋友,你这样闯红灯,是很危险的,,刚才差点被车撞到了。

如果人人都像你这样不遵守交通规则,社会就会秩序大乱,更何况人的生命就只有一次,我们要好好珍惜呀!”

听了警察叔叔的话后,我羞愧极了。

现在想起刚才那惊心动魄的一幕,我依然心有余悸。

我真后悔呀,我没有遵守交通规则。

在以后的日子里,我会用这件事来时刻提醒自己要注意交通安全。

有关规则的作文 篇4

这个单元,我们学习了许多有关规则的课文,让我深受启发。现在,我就讲一件有关规则的事吧!

那是一个星期六的晚上,电影院要播放我梦寐以求的电影—《阿凡达》,我高兴的不得了,一吃完晚饭就朝电影院奔去。

一到电影院门口,只见门口已排成一条长长的队伍,而且剩下的票数已经不多了,恐怕已经看不到这场电影了。突然,我听见一个人正在叫我。我回头一看原来是小朋友小红呀!只见她正排在队伍的前面,正回头向我招手:“嘿,你排在那么后面怎么买得到票呢?你来我这儿排吧“这……”我犯难了。去,还是不去?去的话,或许就能买到票,可是看着售票处的牌子—“一人一票,请自觉排队。”,我又想,插队可是违反规则的呀!可是不去的话,又错过这场精彩的电影了……最后,我还是决定不要违反规则,就对小红说:“不用了,插队可是违反规则的。“小红听了我的话,点了点头。

虽然那天没有买到电影票,错过了精彩的电影,但我还是遵守了规则。因为没有规则,就不成方圆。

关于规则的作文 篇5

家有家规,校有校纪,国有国法,我们每一个人都要遵守规则,任何人都不例外。而我每当想到这里,我就会记得一见我永远都忘不了事。

在某一个星期天,我做完老师布置家庭作业,又完成了父母给我练习题,而且得了“检察官”妈妈通过,妈妈请我去吃德克士。而在这里,这件事发生了。到了德克士,找好位置之后,点完我最喜欢吃东西以后,就在给阿姨付钱时候,因为人多,阿姨多给我找了二十元。当时也没有数,就走了。回到家时才发现,我心想:赶快给人还回去。但妈妈说:“不要去了,你看,天很黑了,何况离那很远,再说你白拿钱有什么坏处啊!可我还是自己走下来,骑着自行车去德克士那里还钱。我钱还回后。阿姨夸我,妈妈夸我,连老爷爷家养小狗见我就叫,并向我跑来。天晴了,鸟儿叫声也更好听。我整个人高兴起来。

在规则面前,我坚持正义,坚持了做人原则,判断出了正确道德问题,就像《钓鱼启示》中小詹姆斯一样,可以骄傲告诉别人。

有关规则的作文 篇6

交通规则是马路的守护者。没有交通规则,交通会一塌糊涂,更提不上安全了。所以,我们应当遵守交通规则。

我还看见了一起交通事故呢,想起来真让人后怕。

记得那是一天夜晚,一位叔叔开车送我回家,本来心情还很放松,可是,眼前的情景让我吓了一大跳。一辆出租车从大坡上飞奔下来,快的不能再快了。它好像在追赶着什么,呼啸而过。一辆黑色的轿车从出租车对面的路上往前直冲,什么都不管似的。两辆车好像有共同的一个目标,就是向十字路口快速进发。忽然,从前方传来了一阵刺耳的刹车声——两辆车同时急刹车。但是,已经晚了。一切都发生在这一瞬间,两辆车相撞了。它们顶出了好远好远。我吓出了一身冷汗,眼直勾勾的盯着它们。只见,两位车主都嘭的关上车门,怒气冲冲的骂对方,最后,还打起来了……

当晚,我想到:我真有点后怕,如果,顶到我们怎么办?其实,他俩都没有遵守交通规则,要是他们慢点开,不越线行驶,就不会引起一场交通事故了。

关于规则作文 篇7

世界上有各种各样的规则,不随地吐痰,不闯红灯,不乱扔垃圾,考试不作弊······在规则面前我选择了遵守。

三年级期中考试的呢一天,我们在考语文,题总得来说不是很难,做题时,我喃喃自语。

我做的很快,不一会我就做到填空题的第三小题,我忘了瘦怎么写了。我左思右想,怎么写都觉得不对,抬起头看到同桌正在认真做题,心想,要不悄悄看看同桌的吧,脑子中有这一念头后,我的脸一下热了起来。

我的脑子里出现了一个善良的小人和一个邪恶的小人。善良的小人说:“不能看。”邪恶的人对我说:“看吧。”

我正在做激烈的思想斗争时,想起了妈妈对我说的话:“考试不能抄别人的,要遵守规则,就像孟子说的:不以规矩,不成方圆。”只要不作弊,考多少分都可以。

老师的话也响在耳边:“考试是对前一段的学习情况做个了解,不会学会就好。”最后善良的小人获胜了。这时,我的心平静下来,继续做题。

考试卷子发下来,虽然我考的不是很理想,但我心里很高兴,因为在规则面前,我战胜了诱惑。

关于规则的作文 篇8

俗话说得好,“没有规矩不成方圆”。在社会上就有许许多多的规则,大部分人都能够遵守,但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性,这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个“传口令”的游戏。

“传口令”游戏的规则是这样的:由老师分别给每列第一名同学悄声下令,由这位同学将口令传给他后面的那位同学,然后按照顺序依次往下传,直到这一列的最后一名同学。传令时,传令者必须悄声,不能让其他同学听见,排头的同学不准提醒也不能提前传令,且每人只能传一次。最后,由每组“尾巴”上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。

游戏开始前,我的心里像揣了只兔子,“咚咚”直跳,既紧张又兴奋。“游戏开始!”随着冯老师一声令下,游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令,心里想着“会是什么口令呢?是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢?快点,再快点!我们小组要取胜!”我越想越紧张。当我还没有反应过来时,坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话,我先是一震,细想好像是“风铃风铃响”,然后连忙对坐在我后面的周玥晗说:“风铃风铃响!”周玥晗是我们这组的最后一名同学,她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完,冯老师就宣布“游戏结束!” 我们都松了一口气。之后,冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。

结果,各组报出的口令五花八门,令我们捧腹大笑。第三组先说:“不得了!”这得到了一阵雷鸣般的笑声。然后是第七组的“注意规则!”又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了,他们的答案是“没听见!”不例外,也是一阵狂笑……依我看来,最好笑的要数第十组了,因为他们的答案是“方圆眼睛小!”刚报完,全班最热烈的笑声响起…… “答案到底是什么呀?”我们都急切地想知道,终于到公布答案时间了,冯老师郑重宣布:“答案是‘风动风铃响!’”我们恍然大悟,又回味起刚才那些另类的回答,忍不住再次发出此起彼伏的笑声。

时间不知不觉地过去,下课铃声响了,但我一直沉浸在美好的回忆中,这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心,更让我们明白了规则的重要性,规则不仅存在于游戏中、学习上,更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家,指挥着千千万万的人们密切配合,和谐共处。正是有了各种各样的规则,我们的社会才能变得有序、文明;我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则,做一名文明守则的小学生,为我们的社会变得更加有序、和谐,尽自己的一份力量。

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