在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是为大家整理的【热门】万圣节作文合集九篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
都要小学毕业了，还玩玩具？会不会太幼稚了。我们几个想出一个另类的玩法，就是在午夜十二点，各自带着自己最心爱的玩具来交换。故意挑午夜，是想营造一些恐怖的气氛，这样才紧张刺激啊！
大家都到齐了，带来的玩具有机器人、小狗布偶、小熊布偶、芭比娃娃，居然还有一个海绵宝宝，真是够了。
夜，越来越黑，一股毛骨悚然的阴冷，让大家鸡皮疙瘩都冒了出来。这时，一个异象发生了，小狗布偶竟然跟海绵宝宝跳起舞来了，天哪里！这是恶灵附身吗？芭比也动了起来，她跟机器人伸出双手，朝着我们掐了过来。
我们异口同声的大声尖叫，没命的拔腿逃命，腿都软了，等逃到有亮光的地方时，惊魂甫定的说：“我们是不是撞邪了？为什么会碰到这么恐怖的灵异事件？”
“万圣节快乐！”我们的爸爸妈妈不知道从哪里里跳了出来，原来为处罚我们半夜还跑出来，为了给我们一个教训，这些伟大的大人想出这个惊悚的计划，把每个玩具都加上遥控器来吓唬我们。
亲爱的爸爸妈妈！还好我们心脏够强，不然吓死了的话，你们一定会悲伤死的啦！吓死我了，哼！
今天的天气阳光明媚，厦门的冬天还是这么的暖和，蓝天白云花草树木，把厦门这坐城市装饰的更加美丽。
今天下午奶奶跟姑姑带着我和弟弟来忠伦公园玩，好久没来了有点兴奋，比上次来时感觉有些变化，公园的花草植物被叔叔阿姨们修饰的更加有生机了，没有一点冬天的气息，今天是好多小朋友们跟着爸爸妈妈在草坪上快乐玩着游戏，我带着弟弟一起在公园里悠闲漫步，姑姑忙着给我们拍照，记录下我们美好的一天，弟弟真的是个小模特，会摆着种不同的姿势拍照太可爱了。在公园玩了一会后，奶奶带我们来到大商场里玩，姑姑给我买了我喜欢吃的冰激凌，弟弟也是个小馋猫，没一会冰激凌就吃完了。
时间过得真快，一下这个周末就要结束了，开始新的一周的学校生活。
十月的最后一天是什么日子一？说起这个节日呀，大家可能不太熟悉。其实，这是一个外国的节日，大家在万圣节的夜晚，总会组织一个个游行队伍，一群群的孩子们也会在街道上嬉闹。糖果缤纷，金灿灿的糖纸在月光下闪闪发亮。还有那南瓜灯，一缕缕烛光从南瓜中透出，那南瓜上的人物栩栩如生，那该多么美呀！
南瓜灯，放光明
无意中，来到家里的阳台上，不经意间打量着四周，我不禁有些好奇。突然，一个废旧的小玩具进入了我的视线。啊，那是什么呀！一个熟悉的东西进入了浮荡在我的脑海——那是一个仿造南瓜灯制作的小玩具，可以在那里面放进去蜡烛，而那些烛光也会顺着那“南瓜”身上的裂痕透出来的。“啊！真是得来全不费工夫。”我正琢磨着做一个南瓜灯来庆祝万圣节，看来是有道具了。
于是，我在家中翻箱倒柜的寻找这蜡烛，迫切地希望能将那那盏南瓜灯点亮。拿起火柴，将微微的火光在南瓜灯内映出一道道金光。霎时，蜡烛的灯光映满了南瓜灯，南瓜灯在月光下就好像是一条小船，载着明亮的灯光，像远处漂去。
做糖果，彩缤纷
糖果，在我们生活中是再也平常不过了。而万圣节，也同样有着送糖果和吃糖果的习惯。
一来到学校，突然一群同学疯了一般的冲出了教室。“不给糖就捣乱！不给糖就捣乱！”同学们大声吆喝着，那声音此起彼伏，真是令人震耳欲聋呀！
“给糖，给糖！”我立即流进了教室。“啊！”不不由得发出一声惊呼。只见教室里的同学们聚集成了一堆一堆的，大家在教室里疯疯闹闹，互相抢着糖果。不时的，我也加入了抢糖果的大军。只见六六同学拿了一大兜的水果糖，五彩缤纷的，煞是诱人。“啊！大家动手强呀！”顷刻间，那一个小小的塑料袋早已变成了一个个碎片，在空中飘浮。而糖果，也像一个大瀑布，飞驰而下。
这时呀！各位同学的表现也是各不相同呀！那六六同学正是一脸茫然，脸上的神情仿佛凝固在了一起，又似在哭，又好像在笑。当然，那抢到糖的同学就正在沾沾自喜楼！哈——我就是其中之一。看着水果糖的降落，这世界一下放慢了许多。十几个同学的目光一起盯着这为数不多的水果糖，周围的喧哗声也仿佛都停止了。水果糖，落呀落，飘呀飘，在空中落下，就好像是在月球漫步，每落下一尺一寸都是那么艰难。“啪！”一个刺耳的声音在我们的耳边想起了。这历史性的时刻终于来临了，我们就好像是一群蜜蜂，定准了一朵美丽的花儿，想去采它甜美的花蜜；又好像是一群饿狼，争先恐后的像一只小羊扑去。
“停！”这时，我们的主角六六发出了一声河东狮吼。可是，在这危急关头谁肯让却一步？我抢到了两个，我抢到了三个，欢呼雀跃的声音回荡在我们耳中，那抢到糖的人，是别提多是多高兴了。而那些没有抢到糖的人，也只有哀声叹气的份儿了。还有一个男生，不但没有抢到糖，还被桌子腿绊了一跤，狠狠地被按在了地上。
南瓜糖果一箩筐
晚上，回到家中。看着我这万圣节的一天，心里真是百感交集。那南瓜灯依然在阳台上闪闪发光，可惜只是那蜡烛的泪水在南瓜灯上覆上一层薄纱；那糖果在那即将散去的烛光下闪烁，糖纸就好像是星夜里的一颗颗星星，闪闪烁烁，在这不大的小屋内放射光明。
这一次多彩万圣节狂欢也别有一番风味，这都是一颗颗明亮的夜明珠，慢慢沉进我长长地回忆中，经久不忘。
万圣节快到了，美术社团专门开展了一项妙趣横生的活动—制作南瓜灯。
三位社团老师拎着南瓜、彩纸等材料鱼贯而入。我们兴奋不已，一个个跃跃欲试，迫不及待地制作起来。
我们首先把一张橙色的长方形彩纸对折，其中：1/2被我们用剪刀均匀地剪成穗子，另外1/2被画上黑色的蝙蝠、城堡等剪影。接着，我们用双面胶把首尾相连，最后，用绿色长条做南瓜灯的提手。这样，一盏新颖独特的南瓜灯大功告成!
老师把成品集合拍照，拍完分发时说：“你们看，没被僵尸吃掉脑子的同学都记得写上自己的名字了。”大家面面相觑，不由会心一笑。
万圣节像鬼魂一般悄无声息地飘来，飘到了小桔灯……
下午，我来到这里，一进门，迎面的一张招牌让我打了个寒颤。紧接着，红色“大街”上的鬼接连不断的向我飘来，我不禁双脚一直，三步并两步的跑向教室。没想到教室里的“鬼”比外面还多，个个都在追逐打闹，我看了看自己，全身上下只戴了一顶海盗帽，便害羞地摘下帽子，老老实实地坐在位子上。
“嘘”只听见一声哨声，在街上游行的鬼孩子们都排成了一排，原来，下面的这个节目是走秀啊！我按照顺序走了出去，旁边的“鬼”都盯着我们，感觉有种情不自禁的害怕。终于，重头戏就要开始了——游戏大通关。
挤眉弄眼
规则：把纸片放在额头上，然后用五官的运动，把纸片移入嘴中。注：不得用手！刚开始，我怕自己会做出一些奇形怪状的动作，所以呆呆地站在一旁观战，只见我对面的顾晗锦一张圆片放在自己的额头上，然后用眉毛上下移动，可这张纸片好像是顾晗锦的敌人，无论她做出多大的动作，这张纸片还是纹丝不动地呆在她额头上，看来纸片是要在她头上安家了，直到最后，她费了九牛二虎之力才把纸片移入嘴中，同时也将获得一颗糖果。我心想：让顾晗锦帮我看住就是了，老师应该会同意的吧？于是，我也开始挑战了。首先，我把纸片放在额头上，用眼睛不停地眨，到后来，已经筋疲力尽的我不小心吸了一口气，纸片就像一条漏网之鱼一样飞走了。经过我多次的尝试，终于，纸片被我吸进了嘴里，同时，我也获得了一颗糖。这个游戏让我懂得，有付出才会有回报。
一箭穿心
老样子，先讲讲游戏规则吧！首先用嘴含住一根意大利面，然后用意大利面穿进“呀，土豆”的孔里，限时一分钟，挑到五个就算赢。我还是打算先观察一下，看见前来挑战的人都满载而归了，我不禁觉得：这个游戏太简单了，我肯定能过的。轮到我了，我含住了一根意大利面，小心翼翼地去挑起洞洞，呀！轻轻松松，我挑了四个。等到第五颗的时候，可没有这么容易了，我像刚才那样挑着，可是这么也挑不起来，我急了，脸涨得通红，眼泪店铺快要掉下来了，终于在最后一秒，我艰难的把“呀，土地”挑了起来。
这次的万圣节游戏大通关，让我懂得了，天底下没有免费的午餐，凡事都要通过不懈的努力。
万圣节到了，家人们大多数都在购物，为万圣节的到来做准备。奶奶去超市购买食品；姑姑去礼品店购买礼物，爷爷在外边买一些小饰品装饰房间；就来妹妹高兴的屁颠屁颠的，还打算开派对呢。只有我在用那双水汪汪的大眼睛凝视着家里来来去去的每一个人，他们都忙得不亦乐乎，只有我像个呆瓜似的坐在那里一动不动，因为我只有五角钱。根本不够购买万圣礼物，并且那些钱我还要买一块橡皮，对于别人送我的一些小礼物更是心存畏意。因为我没有礼物回赠他们。一想到这些，我就十分愧疚，我的`零花钱是用来买文具或书本的，我从来不准让人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的礼物，我又心软了，但我还是坚持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因为我也想送人一个礼物，带着我焦急的心情，我走向了爸爸的书房，说出了自己的想法，我原以为父亲回谴责我，可没想到，父亲心平气和地对我说；"孩子，父母给了你零花钱，你要学会自己使用，但父亲在此还是要告诉你，书本是知识的源泉，没有书本就没有知识，没有力量，父亲建议你多看书，礼物只是用来增加节日的喜气的，不能长知识，把钱用来买书本更为妥善。不过，那是你的零花钱，只有你使用权，你可以随意使用，父亲不该干涉你。"
父亲的话虽然不多，但又语重心长，让我明记在心，从此，我不在羡慕那些好看的小礼物了。
1、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
2、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
3、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
4、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
5、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
6、文章头尾照应中心明确结构完整。
7、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
8、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。
9、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。
10、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
12、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
13、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
15、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。
16、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了……
17、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。
18、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。
19、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。
20、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……
下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……
听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点！”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……
一年一度的万圣节又到了，我怀着期待的心情一大早就来到了学校。
我走进学校，就看见许许多多的同学穿着各种各样的奇装异服，有美国队长，有巫女，有海盗，还有狼人……而我穿的是我喜欢的野战服装。
当我兴高采烈地走进教室，突然，有一个穿着蓝色海盗裤，戴着海盗船长帽的“海盗”扑到我面前，他举起手里的海盗刀猛的向我砍来，我赶紧往后退了一步，并迅速地拿起我中的加特林机枪向他扫射过去，只见他连连后退，挡不住我的功击，最终败下阵来。这时，班主任唐老师走进教室，热闹非凡瞬间变得鸦雀无声，这时，唐老师暗笑一声，抓起一把糖果来了个“天女散花”，我们尤如一群“饿鬼”，地上的糖果很快被我们蜂拥抢光。
大课间的时候，学校还组织了同学们在操场上跳万圣节舞蹈，那场面像一群魔鬼在群魔乱舞。大家都玩的很嗨！
每年的万圣节，学校都会组织这样的活动，让大家愉快地度过这个节日。我真期待下一次的万圣节！