以告别为话题的作文600字10篇

大家最不陌生的就是作文了吧,特别是话题作文,话题作文具有题目自由的特点,所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。那么优秀的话题作文是什么样的呢?下面是小编整理的以告别为话题的作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以告别为话题的作文1

人生匆匆,总是有太多的离别。告别昨日,迎来了大好的今日;告别今日,将会迎来阳光明媚的明天。告别,将会是我们人生中最伤感,却又摆脱不掉的命运,可是告别,也让我们感受到了未来的希望。

我们已经上初三了,不再是小孩子了,告别的事情不少了。我们告别了童年的玩具,告别了秋千、滑梯,我的脑海里依旧有小时玩乐的模糊印象。那时的我是那么天真,经常和朋友们一起玩,现在,必须告别这些了。告别了小时的天真,迎来了新的青春。我们没有了幼稚的玩具,我们找到了新的乐趣—学习。学习不仅能让我们的人生更加成功,我们还可以在学习新的知识中感悟成长,同时和朋友们讨论问题。告别,并不是悲伤的。

小时候父亲经常出差,所以会面临着告别。曾经因告别而哭过、闹过,但后来,我感悟到了告别的意义。父亲出差回来以后,总会给我买这样那样的纪念品,到外地学习也可以增长知识,告别也不是坏的事啊。告别,意味着新的未来。

每到秋天,树上的叶子都如天女散花般飘了下来。它们告别了一年,那纷纷扬扬地在空中打着旋儿仿佛在和大树告别,它们埋在土里,给大树新一年的生长提供肥料。它们的告别,有了大树的茁壮成长。

在这个世界上,万事万物都是这样。“海日生残月,江春入旧年。”总会有新生的事物代替旧的,告别,也不用伤心,即使再也不见,也会有新的美好的新的开始。人生,总是在不断地新生与告别中度过。

快乐地度过告别的时光吧,我们能够从告别中感悟,从告别中成长,从告别中获得新生。

以告别为话题的作文2

人生一定会经历很多分别的场面,然而,每一次都会给我们留下不同的感受,18号那天,他走出了这个曾经属于他的教室离开了曾经属于他的朋友。他,就这样悄无声息地离开了。

上大周最后几天,他突然消失了,老师告诉我们他因为有事回家几天。然而,我们却没有想到,他这一走,就再也不会进入这个教室了。18号晚上,班主任告诉我们,他已经转学了!当我们听到这个消息时,都感到很突然,他为什么要转学?这可不是一个转学的时间啊!高二正处于紧张的学习中的我们,如果突然换了新环境,那是多么不习惯啊!但随后,这个问题得到了解答,老师说:“他转学其中一个很大的原因,是由于我们班级内部的问题,有些同学,总是拿人家开玩笑,说些不该说的话,这种行为,很大程度的刺伤了他的自尊心,所以,希望同学们以后请注意一下自己的言行,你可能认为说了没什么,但别人心里会有想法,说之无心,听之有意,不该开的玩笑就不要随便开。“

听了这些话,突然有一种极大的伤感涌上心头。为什么?本来一份纯真的友谊,就因我们平时不规范的言行,消失了,一位无辜的同学,就因受不了同学的不尊重,离开了。如果我们注意一下,他就不会走,如果我们多一些友善,他就不会离开!

如今,一个曾经完整的集体,就这样不经意少了一位成员,每天回到寝室,看着对面空空的床铺,就开心不起来。班级中,我们永远少了一位与我们并肩作战,努力上进的同学。寝室里,我们永远少了一位谈天说地的朋友。现在,317寝室里,我总觉得少了些什么,仔细一想,原来少了他的身影,少了他的笑容,少了他说话时高傲的样子。

朋友,如果我们用失去朋友的方法来换取无味的谈笑,那我们如何祈求心灵的慰籍!

以告别为话题的作文3

“所有结局都已注定,所有泪水终将启程。”

几年前随手摘录的一句诗,今日一读,顿悟深意,心中滋生出无尽的酸涩。三年了,终究要迈上新的征程。新老朋友们,你们准备好了吗?

清晨第一缕阳光轻抚我的脸颊,舍友也慢慢睁开惺忪的睡眼。就这样,开始了一天亦普通亦美好的生活。“哎呀,怎么办呀?”“来,我帮你。”“谢谢!”这是我们最频繁的对话。

每天的课程都是一样的繁重,遇到难懂的题总免不了因转不过弯而懊恼。这时,小黎会主动地走过来:“怎么啦,卡住了?愁眉不展的。”然后便开始耐心地讲解。还有他,还有她,他们的神情很专注,目光像蒸腾着热气的咖啡一样,让人从心底感到温暖。有时我硬是钻进了死胡同,百思不得其解。小沈帮我解答,老胡也来帮忙。他们从未抱怨,更无责怪。习惯了他们这样说:“你可以这样想”、“不妨试试这个”窗外的阳光射进教室,他们的笑脸嵌在太阳光下,四周淡淡的光晕笼上一圈细腻的花边,有种无以言表的美丽。我们调侃地称他们为“学霸”,心里却是不由自主的依赖和感激。

青春是一条曲折的路,探索的行程中时不时会“误入歧途”。这时,雪梅姐、潇洒哥会随时出现。架着金丝边眼镜的目光中透出严厉,青春叛逆的我们却多了份对抗的情绪。我们不服气他们的态度,也曾动过造反的念头,抓住机会揪他们的毛病……三年之后我们终破茧成蝶,却忽略了他们恨铁不成钢的良苦用心。是他们,愿意给予我们母亲般的体贴照顾,愿意给予我们父亲般的威严厚重。在寄宿制学校里生活学习,有时没有人会看到你微笑时眼底闪过的心酸,可他们会轻轻将手放在你的肩头;没有人会指出你一个小小的坏习惯,但他们会婆婆妈妈地唠叨这些琐事。他们有自己的孩子,却愿意把自己更多的心血投注在我们这些孩子身上。

一天天,一幕幕,无数平凡的场景如今却让我感慨万千。时光无情地想要带走这段岁月,可正是因为韶华易逝,我们才懂得怀念与感悟,才懂得珍惜今后的每一天。

往昔,我终要与你告别。但我定将带着你们给我的美好,也必将曾今的美好传递,也不枉我们共处的这三年。

以告别为话题的作文4

时间,一分一秒地过去。眼前的,既是过去,也是未来。——题记

初中三年,装满了泪水与欢笑,离别与重逢,失去与珍惜。不变的,是我的一颗停留在往昔的心。闭上眼,仿佛坐在影院中,回放着过去的点点滴滴。

曾经,我是一个在班级中不太起眼的孩子,也一度因为落后而感到自卑。后来,在别人看似频繁更换班主任是多么不幸的时候,我却从第一任那里学会了“努力”,从第二任那里学会了“务实”,而第三任让我懂得了“放手一搏”的真正意义;现任的如妈妈般的班主任,教会了我应对一切的“冷静”。三年很长,而我却并不感到孤独。因为,我有老师的陪伴。

曾经,我是一个不善言辞的孩子,一度因为交流中的不善言辞而缺少更多的伙伴。后来,同学们主动接近我,介绍他们自己,说着他们曾今的“辉煌”故事和多得让我羡慕的“传奇”。慢慢地,与他们有了共同的话题,也增添了共同的爱好,我和他们打成了一团。这其中,有“兄弟”,也有“对手”。三年很长,而我却并不感到孤独。因为,我有同学的陪伴。

曾经,我是一个有点叛逆的孩子,一度因为青春年少的孩子必有的不耐烦而与父母发生争执,甚至产生抱怨。然而父母无微不至的照顾唤醒了我。是他们,用自己的辛劳换来了我的幸福生活。记得那次,我参加了校运会的一千五百米比赛。最后一圈时,我早已落后,是爸爸妈妈没有放弃地陪我跑到终点。我永远不会忘记,在我即将无法坚持的时候,我身边那两个坚定前行的身影。看着他们头上的些许银发,一股愧意涌上心头。一辈子很长,而我却并不感到孤独。因为,我有父母的陪伴。

然而,初中三年真的又很短,过去的不会因你的不舍而选择停留,我们即将踏上中考的战场。父母会一直陪伴着我们,而同学和老师也许会就此告别,但是,这同样的情谊,我不会忘记。因为,我们是一家人。

告别往昔,不是忘记,而是在踏上新的征程时,你依然能够怀揣着这份记忆,昂首向前。

以告别为话题的作文5

光阴似剑箭,日月如梭。不知不觉,我已经度过了12岁生日,升入了初中成了一名青少年。又是一年“儿童节”,可是那已经是不属于我的节日了,我告别了美好幸福快乐的童年生活。

还记得上幼儿园时,我说同学的妈妈是警察叔叔,把妈妈乐得前仰后合;还记得上小学时放学不背书包,害得妈妈找老师开教室门给我拿书包,最后被妈妈狠狠地揍了一顿;还记得因为不会做题哭鼻子,因为被妈妈批评而伤心流泪;还记得第一次英语考试考了个不良好,自己也没有认识到不良好就是很差,还骄傲地告诉妈妈全班五个人考不良好就有我一个。妈妈问我怎么知道的,我还特自豪地说:“老师让不良好的人站起来了,我数了,一共五个!”,妈妈听完后真是哭笑不得。后来想想也觉得很可笑,自己太天真了。这就是我懵懂的童年,那些有趣的事现在想来还是回味无穷。

童年是操场上和同学们一起奔跑,是教室里听老师讲那一篇篇精彩的课文;童年是课间和同学嬉戏打闹,是和小朋友一起开心快乐的玩耍;童年是捉一只蚂蚁也能玩半天,是对什么东西都感到好奇……

童年生活是幸福的成长过程,在这个过程中有过失败痛苦,有过伤心流泪,干过一些蠢事,也做过值得骄傲的事情。可童年就这样悄悄地溜走了,真想再回到小时候,再回到那个无忧无虑只知道玩的`童年,可惜,我没有哆啦A梦的时光隧道,也再回不去了,但是我的未来是美好的,我要珍惜现在,不断努力。

告别童年的无知懵懂;告别童年的胆小怯懦;告别童年,希望自己变得勇敢坚强,懂得感恩,知道勤奋努力……挥挥手向童年大声地说声“再见”!

以告别为话题的作文6

生活中,平常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣,蕴含着意味深沉的道理。

这周末,我们一家人借着回乡祭祖的时机去看望了那些被遗忘的老房子。他们临江而建,是标准的筒子楼样式,一条长廊串起密密麻麻挤在一起的一堆小房间,也串起了这些房间中生活中的家家户户……

清晨,水汽从江面升腾而起,乘着微风从楼顶挟裹着野花的芬芳向下飘去,混着早起人家的饭菜香,顺着半开的窗扇爬入房间,侵入趴在床上呼呼大睡的人的鼻腔。

房子里的人陆陆续续醒来了,刷牙咕噜咕噜、灶台里火苗噼啪燃烧、铁锅与锅铲刷刷撞击、街坊四邻东家长西家短的闲聊……这一出早晨的共鸣曲奏得好不热闹。

吃完早饭,楼道间的各种呼朋引伴的声音便传开了。先是小伙伴们三五成群拉拉扯扯地走远了,然后是结伴而行的家长们渐行渐远的脚步声,回荡在楼道中的人声被点点吞没,余下屋檐处小声的燕呢与房顶上麻雀叽叽喳喳的嬉笑。

待到日暮,家长们从工厂回家,学校里的调皮鬼也开始成群结队的回归,长廊里飘扬的衣衫隔着老远便开始列队欢迎,路旁的野狗嗅到了玩伴的气息,迫不及待地发出兴奋地欢叫。稍后,老房子又开始飘散出浓郁的烟火气息,热油爆香的姜蒜、呛人的油辣子、浓郁的豆瓣酱……交织在一起汇成舌尖上最美的滋味。

而如今,那被青苔侵袭的墙体,窗户上残余的不规则的破玻璃,还有墙角处茂密的野草,都在诉说着老房子的寂静冷清。看着眼前被岁月刻下斑驳印痕的老房子,我忽然明白了什么。人啊,一生中无论拥有多么珍贵的东西,最终都会失去,所以,我们要学会珍惜,更要学会告别。

是啊,岁月飞逝,可我们前进的脚步不曾停歇。告别,则是成长路上的一堂必修课!

以告别为话题的作文7

时间再向前走,而你,又何必执意要往后看……

两年前,我在我的小学毕业典礼上,对班里每个人说了声再见。而今天,我对我面前尘土飞扬,满眼不堪入目的碎砖破瓦时,说了同样话。那时年幼无知,以为还可以再聚到一起临走前连个悲伤而明媚的微笑都没留给他们,一个毫不留恋的转身过后,便去追寻我所向往的青春了。

我想,当时我若用脑子认真地想一想,便会明白,那不是华丽的离别,而是一转身就是一世的漫漫人生;便会明白,如今的我对生命诠释得如此幼稚;便会明白,满陌繁花,唯年少轻狂。

大概是初二刚开学的盛夏收尾,得知了存车处和酒楼将改造成操场,突然想到很多事,落寞的想:连你也不能陪我到最后了么……

不会有存车处雨天那些圆圆的小坑;不会再有那种担心坑中雨水浸湿鞋子的苦恼;不会有我们三五成群结对推着自行车嘻嘻哈哈的身影。五颜六色、新的旧的自行车或电动车会被放到一个新的位置——一个可以每天放学,车座上车把上弄得灰头土脸的位置。

突然想起初一时,记得有一次体育课。那时,破旧的教学楼里还有初三学生埋头苦读的身影,还有比划过纸张的摩擦声,还有一阵阵青春朝气蓬勃的读书声。那时的阳光真的很美好,连同稀薄的空气一样美好。老师把我们领进几间乒乓球室。

教室里有许许多多的灰尘,它们悠闲地荡漾在阳光空气中,我踏进这间历史气味浓重的教室,目光却不自觉地被墙上的黑板吸引了。上面有初三学生的涂鸦,心情,随笔。那些张扬的文字,我一边走,一边读,看着他们青春靓丽的笔迹,不觉勾起嘴角,被阳光晃得眯起来了的眼也盛满了笑意。目光渐渐落在了黑板表皮上,笑容收敛了,我站在逆光的地方,用只有我一人才听得见的声音呢喃道:“连你也要离开我了么。”全世界唏嘘一片。

那时的岁月懵懂无知,却又温暖静好。

现在呢?

旧楼在一个黄昏怦然破碎成碎片,它干净的眉眼,几十年的辛勤努力在这一刻付之一炬。那些美好的文字呢?它们是已被清空了出去,还是在碎砖瓦砾底下唱着一首老旧的歌。一些记忆在心里某个部位轰然倒塌,如一首盛大的骊歌。

纷乱如絮,脑海里有一座图片,模糊而又捉摸不透。

窗外依旧尘土四扬,我不愿回首,不愿告别,更不愿长大。我怕我有一天突然醒来,无助而恐慌的发现,这几年除了回忆我从未拥有过什么。仿佛钟表上的时针,分针在走,它却没有一丝痕迹它还是光鲜亮丽,如同摆放在橱窗里那些肆意嘲笑我们的,永远不老的玩具。

我不想让自己活在对未来的惶恐中,我开始细数长水东流。从夜晚失眠听钟表的滴答声,一直到日历上被我打上叉的每一天。我是多么恐慌无助而又不知所厝的活在对我过去的紧追不放中。

搜集一些以前的日历,发现每一天在旁边的批注上,我几乎批的都是“无聊”,“不开心”等字样。而在小学,我的每一天充实着并快乐着。我在阳光下神采飞扬,身边是发誓要一辈子在一起的好伙伴。夕阳把我们的影子拉得斜长,我甚至可以看见路人投来羡慕的眼神。那时的我是多么的骄傲啊,满心的欢乐似要溢出来了。

而现在,我还是成为了追赶时光的那一群人,我是怀着怎样的心情蜕变的,中间流淌着一条我青春的河。

一直徘徊在小学门口,总是不敢堂而皇之的进去,因为身上赫然醒目的十中校服时刻提醒着:“对不起,你已不属于这里!”

余晖打在小学教学楼上,他们彼此沉默着,仿佛一幅美丽而抽象的油画,厚重的阴影感使我感到寒冷,我不知道该说些什么,那些积攒在胸中的话,面对不耐烦的门卫大叔终究还是咽了回去。

我想知道,我从前的教室里坐着谁,以前老师那张对我们笑的脸在对谁温柔?

我失落的回到家,想了想,在日历上用荧光笔讪讪的划上历史性的一笔。

从此,满陌繁花,年少轻狂。

现在是初春,风冷得要命,我站在这风中提着书包,不知所措的眺望远方。

以告别为话题的作文8

红尘滚滚,猛然间发现,原来我曾经是那么的弱小。而现在的我将一步步的走向强大,与过去那个懦弱胆怯的我,永远的告别。望着它离去的背影,我是应该微笑呢,还是应该哭泣。

回眸,看看那过去的事情。曾经,我因一次考试的失误,而放声大哭。那时的同学对我冷嘲热讽的,他们说我自己成绩跟不上,考试考差了,还那么矫情,那时候,我的泪水,对于他们而言,是那么的廉价,仿佛一切的后果,都是因为我自己都不努力造成的。其实我知道在那样一个优秀的班级里,我的成绩肯定是垫底的,对于我而言,他们就像神一般的存在,仿佛我用尽全身力气去靠近他们,他们也会一步步地远离我,而我就是他们在压力很大的时候,无聊打趣罢了,我知道他们并不是有意这样在语言上伤害我,但是我那时是那么的弱小,总是因为这点事情吵架。后来,渐渐的同学们都习惯了,开玩笑说,我一天哭三次,别人打不破我的记录。我一个人承受着所有的压力,在学校同学嘲笑我,老师因我的成绩经常对我思想工作,回家,父母又是对我一阵又一阵的心理上的教育。日子,就这样一天又一天的过去,而我,就一天一天的变得沉默,爸爸说那时候,我总是一个人承受着所有的压力,从来都没有在我的脸上看到过笑容。

但我的心中,总是有一个执着的信念——那就是总有一天,我都会向以前的我告别,告别。

现在,我将重生。我看那曾经懦弱胆小的我,渐渐的走远,我不在被所有人压在脚底,我也不再在老是仰望别人,现在我也可以被别人仰望,我也可以被别人尊重,但我却没有了以前那样的知己。这时我才知道,舍得,舍得,有舍就有得。就在这个时候,我又是有那么一些哭笑不得了,为我可以向以前的我告别而快乐,为我失去那曾经最要好的玩伴而失望,但我相信我们友谊不散。

过去的我也不会再回来,我将永远永远地与它告别,他只是我的过去,而现在的我将走向未来。让我们与过去不完美的自己告别,迎来的,将是未来那个自信而又坚强的自己。

以告别为话题的作文9

夜深了,工作了一天的人们进入甜甜蜜蜜的梦乡。城市慢慢地安静下来,只剩下街道上一闪闪的路灯。

“怎么这么晚了还没做完作业!”妈妈的脸通红,头发竖了起来,看得出她想大声地训斥我,但是又怕吵到别人,只能降低声音压抑着自己。

“哎呀,就快写完啦,不要再叫啦!”我不耐烦地回答道。是的,我的作业又没做完,开始拼了命的补作业了。

“唉,你每次都这么说,为什么还是这么慢呢?你要是快一点就好了……”妈妈已经没有力气和我争吵,离开了房间。

房间又安静了下来,窗外的蝉还在高歌中,仿佛在庆祝这场战争的结束。

每天晚上都是这样,都要被骂上一场,烦死了!我长叹了一口气,提起笔准备继续写作业。我为什么不改变一下我自己呢?想一想我的弱点是什么呢?一个念头在我脑海里一闪而过。妈妈总说我怎么这么“慢”。我到底慢在哪里呢?我开始沉思,对了,上厕所次数太多,吃零食时间太长,看题目太慢……我恍然大悟,找到症结所在,我是时候变“快”了!于是,我开始飞速做作业。15分钟后,妈妈走进来,发现我坐在床上换睡衣,“你怎么还……”

妈妈看见了那一本本整齐的作业摆在桌面上。她翻了翻,看了看,瞬间用他那冰冷的手捂住了嘴巴。

现在是23点38分,我与“慢”,做了一个永远的告别。

以告别为话题的作文10

我不去想是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。这才是青春。

——题记

青春,是如花般绽放的流年;青春,是追逐梦想的时代。青春,熏染出不羁的年华。青春,如墨似的飞洒!

有人说,延长青春的心就等于续接了青春的年龄。也有人说,青春是一场梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪。我不知道我的青春该怎样度过。想篮球场是,跑道上正在挥洒青春热血的少年们一样度过吗?还是像教室里的芊芊学子用学习填补的度过吗?也许,我的青春在还没来之前,我就在挥着手与它说“再见”了。

屋外,烦躁的蝉声响起,把我拉出了思绪……也许,我的青春终将埋没与茫茫学海之中,终将被学习填补那个空洞。我真希望那个空洞就想日本科幻作家星新一所写的那个空洞一样,填进去,又将会还回来,那样,我便能好好把握青春的时光。记得父亲曾说过:“人生如一段旅程,漫步其中,将受益匪浅。青春的花季,来也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所拥有的,不要等到失去时,却已来不及,不要让自己此生后悔啊!”可是,这一切,又能怎么办呢?21世纪广大的芊芊学子下,他们的青春都是淹没在学海之中。按照他们大人的说法也就是:“现在不好好学,以后怎么办?想想你以后的路,又何谈‘青春’呢?”所以,在大人们的眼里,现在的时光要‘学’,也自能学。

我的青春应该是在我“畅游”学海时,流失的吧!那亲爱的青春,对不起了,我已选择了去“远方”(学)的路,就不能放弃,因为我只能风雨兼程地赶往目的地。

亲爱的青春,再见了!

再见——再也不见!

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