在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是为大家整理的惜别的作文（通用23篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
从去年秋天，我开始跟常老师学习二胡，在他的精心辅导下，我的二胡技术有了很大的提高，以前对二胡一窍不通，现在已经非常熟练的拉各种曲子，正当我信心百倍的继续学下去时，常老师却突然对我说：“我年龄大了，学校要求我内退，暑假以后我不能教你了，今下午是教你的最后一次，希望你更加认真学习。”
下午我比平日更早的来到了琴房，心里沉甸甸的，老师也早早来到，他今下午主要教了我《苹果熟了》和《钓鱼》两个曲子，他精心的教，好象要把所有的知识都传授给我，我专心的学，似乎比以前学的快。
曲子学完后，老师和我谈起心来，对我语重心长的说：“以后不管跟着谁学，都要虚心认真，只有比别人付出更多的汗水，才能取得比别人更高的成就，自己练习时拉弓和运弓要多注意手腕，注意各种技巧的运用，坐姿要挺直腰杆，每天坚持拉一个小时，不能间断，只有不断努力，才能有进步。”
常老师，我学习二胡路途上的的启蒙老师，我一定记住你的话，好好学习，用优秀的成绩来报答您。
九月初，我上了初中，进入了一个新的集体。但是，从小学将要毕业的那段日子，依旧令我难忘。
在五年级期末复习的阶段，同学们就都感觉到了：我们在一起的时光不多了，那一天，是语文最后一节正课，我们一反常态积极地做好课前准备，预习起来，老师叹了一口气对我们说：“你们都好好听讲吧，这是我给你们上的最后一节正课，以后我再也不能教你们了。”听后，大家都挺难过，神色都有些黯然。那堂课上得特别好，每位同学都是那么认真地做着笔记，每位同学都是那么卖力地读着课文，每位同学都是那么积极地回答问题，我们都很珍惜最后的这堂课。
同学们在一起整整五年了，感情非常深厚。这不，快毕业了，以往是“死对头”的两个同学也和解了。曾经，我的同桌经常做了恶作剧总嫁祸于他的“死对头”，这天，他又忍不住了，结果同桌的“死对头”被老师痛批了一顿，罚写课文，还要扣分，我同桌呼地站起来说：“老师，这是我干的，您罚我吧。”我看他脸色发白，知道他站起来是需要很大的勇气的。下课后，他的“死对头”问他：“为什么要承认是你干的？”“快毕业了，放你一马吧！”我同桌强笑道。“看在你说这话的份上，原谅你了！”同桌的“死对头”拍着他的肩膀，轻轻地叹了口气。
期末考试完后，我们班开了毕业典礼。那天我们无话不说，一直闹哄哄的。终于，到了最后，憋了许久的泪终于不受控制地奔涌出来，我们泣不成声，互相抱住迟迟不肯放手，日常中的趣事一幕幕地经过我的脑海，马上，我们就要分别，各奔不同的初中，怎能不伤心呢？同学们都相继拥抱了每一位老师，老师们也哭了：“最开始，他们成绩不好，还调皮，但是他们真的是一批非常好的孩子，非常重感情，现在成绩也好，可真舍不得啊！”我们不停地哭着，仿佛要把眼泪流尽，将悲伤哭走似的……那天晚上，我们呆到了很晚也不肯散去。
在我们小学毕业的那段日子，我常常偷偷哭泣，不愿面对分别，久久走不出悲伤，我知道，我必须适应新的集体、新的学习生活，但是，我不会忘记小学同学，不会忘记我们的友谊，更不会忘记那段日子……
分班后，我再也没有看见过他。
一头乌黑亮丽的短发，矮矮的身材，微胖的身体。他是我最好的伙伴、朋友。他是一个十分幽默的人，我十分清楚地记得上学期他用一句话将全班逗笑的事。
那天是在上数学课，我们的数学老师那时正气愤地说：“谁再说话，我就打他。”
结果他说了一句：“老师，您现在不就是在说话吗？”
刚说完，大家就笑了起来，有的捂着嘴巴在笑，有的捧着肚子在笑，总之班里变得笑声一片。
我们曾经约定在一个班。当我们在操场上等候分班时，一班的余老师可以说是恶魔，余老师实在是太严厉，几乎没有几个人想去一班。被分去一班的同学个个垂头丧气，那样子就像看不到明天的太阳一样。
到我以为一班的同学已经满了的时候，我以为可以逃过一劫时，他的名字被人点到了，一切的希望全部都变成了绝望。
我和他在依依惜别后，他就头也不回地走到了一班的队列。
他在一班，我在二班，虽然我们的教室只隔着五、六年级的教师办公室，但他却从未老找过我。有可能是学习繁重，有可能是别的原因。
他是我以前最好的朋友，现在也是。他就是邵锡文。
每当我看到床头破旧但又充满情谊的布娃娃时，就想起在山东读书的表哥。
那是在一个清晨，我看到哥哥在收拾行李，我就已经知道——表哥离开我们去山东读书了，心头突然涌出依依不舍的感觉，脑海中浮现出以前和表哥玩耍的情景，鼻头不禁一酸。
吃饭时，谁也没说一句话，忧郁的心情就像瘟疫一般传染到每一个人的心里。空气也变得沉闷起来。
到了机场，我强行克制我即将落下的泪滴，但已经开始抽噎，表哥对我说：“你已经长大了，要学会照顾好弟弟，不让爸爸妈妈操心，好吗？”我点点头，心里的不舍又增加了许多。
那个娃娃，是表哥在我出生是送给我的，我一直把它当宝贝一般放在床头。每当我想起那架飞机飞离机场的那一刻，我就体会到了与亲人离别的滋味。
教室内很静，我无心自习，呆呆地坐在窗子边的座位上，眼睛盯着校园的甬路，期待着他的身影能够再次出现。可是，我错了，他真的走了，不会再回来了。回想这一年半走过的历程，回想起和他朝夕相处的每一天，我是那样的依依不舍，泪水模糊了双眼，脑海中不断闪现着刚刚送别的场景。
今天下午，班主任老师让我和舍长一同去送张文胜同学。听班主任说，他父亲外出打工，家里没人照顾他，他也只好跟着父亲一起走了。我以班长兼室友的身份，代表全班同学去送他。在宿舍收拾好行李后，他回到班级与同学们告别。告别的话语同他的为人一样简单：“再见了，同学们！”这时，我见他已经走出教室了，可是，他再一次回过头，一如平常一样的缓慢语调重复先前的那句话：“再见了，同学们！”并深情地挥了几下手。我特别注意到，他那平时很好看的卷发今天看起来有些凌乱，平时总是憨厚的笑脸上今天略带点儿忧伤，那双非常惹人注目的大耳朵也不如平时精神，显得无精打采，微笑时还是露着他那排别人说“将来一定有福”的稀疏的牙齿。从他那看似呆滞的目光中，我看出了他内心的不舍，从他“无力挥动”的手臂中，我读懂了他内心的纠结。
我到校外去送他。车来了，他张开双臂，紧紧地拥抱了我，“永远是同学！”他的声音有些哽咽。我抬手去擦他脸上的泪滴，并用鼓励的目光望着他，用力拍拍他的肩膀，心情沉重地说：“我们永远是同学！”他转身上车的一刹那，我已经无法抑制自己那不争气的眼泪，竟潸然泪下。他见我这个样子，连忙返回来拍拍我：“不要哭，我走了，以后会见面的！”我向他挥挥手，心酸地道一声：“再——见——”
出租车载着我相处了一年半的同学，转眼间在我的视野里消失了。在回班级的路上，“永远是同学！”这简朴的话语时时萦绕耳际，我深深地感到这里面蕴含着真挚而绵长的同学情谊。我真后悔，面对一个平时不爱说话，偶尔因老实被人欺负的小同学、小兄弟，在刚刚分别的时刻，为什么连一句合适的安慰话都不会说？唉！
离别时的情景总是挥之不去，那恋恋不舍的目光，那频频挥动的手臂，都定格成我永恒的记忆。想到他以后的生活，我的心里不觉生出一种莫名的隐隐的痛，如果他还能够继续读书，不管走到哪里，都会有希望；如果他从此随父亲打工，这么小的年纪，连初中都没有毕业，今后的人生道路是不是缺失了一些很珍贵的东西？无法想象……
望着他远去的方向，我默默祈祷：但愿他未来的日子充满阳光！
每当我看到书桌上那个漂亮的陶瓷杯时，都会想起一个好朋友，回忆起一年前那个和她依依惜别的夜晚。
那天晚上，我和我最好的朋友倩倩约了去餐厅吃饭。去餐厅的路上，天上下起了蒙蒙的小雨，我坐在车里，出神地望着窗外，伤感地想：明天我就要转学了，我们再也不能一起上学放学了……
我来到了预定好的餐馆，倩倩还没到。我心里有点忐忑，又有些激动，心脏仿佛要跳出来似的，我静静地坐在椅子上，暗想：以后我俩要很久都看不到彼此了，我们的感情会不会生疏呢？我们以后还会是朋友吗？不知为什么，我非常紧张。
这时，门外有人喊我的名字，“雅诗！”这声音很温柔，很亲切，很熟悉。没错，是我最好的朋友倩倩。顿时，我猛地站起来，像一匹小马一样飞快地跑过去。她也快步走了进来。我和她紧紧拥抱在一起。我激动地看着她，把刚才的担心全抛到九霄云外了。她看到我，眼里也闪烁着开心的泪花，嘴角微微上扬，她是多么美丽动人啊。我多么希望在此刻时间停滞，我要是不转学该多好啊！
过了一会儿，她掏出了一个精美的小盒子，笑着说：“雅诗，你要转学了，这个杯子是我送给你当纪念品的，一杯的谐音是一辈，我祝你以后快乐一辈子！”我接过她送给的礼物，我迫不及待又小心翼翼地拆开包装盒，这个杯子很朴素，洁白无瑕的底色上有一个热气球的图案。真漂亮！
听着她的话语，看着这个可爱的杯子，我心里百感交集，有一种说不出的幸福，又有着依依惜别的伤感。
光阴似箭，时间总是像流水一样一去不复返。我和倩倩已经一年没见面了。然而，“海内存知己，天涯若比邻”，我们仍然是彼此心目中最好的朋友。这个杯子伴随着我每天的生活，和倩倩三年同窗的情谊被我永远珍藏。
今天我怀着依依不舍的心情送走了与我朝夕相处的孩子们—09级的14名学生。望着他们随在父母后面欢快离去的背影，我心里有一种说不出的滋味。他们像出巢的小燕子，带着自己的理想即将奔赴新的学校学习，去完成他们新的学业。
他们走了，我坐在办公室里，心里有一种说不出的滋味，我想念和他们在一块日子，是他们给了我无尽的欢乐，是他们带给我许多童年的回忆。
今天一别不知何时才会相见，我教过许多学生，也送过许多届毕业生，唯有他们给我留下了难以忘记的烙印。升级时他们的基础很差，唯一的一个优秀学生也到别的学校了，我灰心过，失望过。可就是他们以山里孩子的质朴和勤奋改变了当初的我，他们和我一道努力奋斗，以实际行动改变着过去，追求着未来。
他们走了，一桩桩往事仍然袭扰在我的心头。因为基础差，他们付出的艰辛比别人要多的多。教室总是有他们求知的身影，就是去厕所他们也是跑步来回，他们在挤出一切可以利用的时间去学习，我也多次鼓励他们，虽然我们不可能赶上先进，但我们毕竟努力追求过。当他们有了过失时，我有时也会忍不住惩罚了他们。他们眼里委屈的泪水打湿了课桌上的作业本，可他们仍在纠正着错题。孩子们原谅老师，我也知道那不是你们的错，不是你们不努力，而是我们的基础差。学生们，原谅老师剥夺了那份应该属于你们的那份童年的欢乐。现在竞争太激烈，我们不努力扎下好的根基，是很难在未来的社会里有立身之本的。
尽管我舍不得你们离开，但是我知道这里只是你们求知的起点，我希望在未来的大学生名单里有你们——我熟悉的名字。
孩子们远去吧，当你们有了困难时别忘了还有一个人挂念着你们，他是你们的忘年挚友，是曾经教过你们，是和你们朝夕相处一年的老师。
学生们，努力吧，未来是你们的，我相信通过我们的努力，我们一定能走出大山，过上和城里人一样的生活，老师等着你们的好消息！
曾经给你发过信息，告诉你我喜欢在一个人的时候静静地思考。
大部分时间我会在校园的每个角落慢慢兜着圈子，我很想从那里找到一种熟悉的感觉。所以，慢慢走着走着就好像自己感觉到了那种幸福感似的。一路上碰到好多同学，他们基本都是几个人窝在一起，说一些不痛不痒的话，感觉仿佛自己被抛弃了一般，想要找些风景看看，因为这样可以让我短暂的遗忘了忧伤。坐着电梯，也只是十几秒的时间到了学校的信息大楼12层。透过窗户，看到夜晚的灯火，一个人就一个人，也不需要强求，就那么看着南方，想念姐姐了。我们最近都没有联系，说好了有时间就会去看她，可是那天从她们学校回来后就被许许多多的事情耽搁了。
曾经孤单加上我们友谊的爱火，燃烧过你和我，如今沉默加上沉默更沉默。我们时常保持着联系，但是对你的思念却是一直弥漫在空气里。曾经的高中的你，还有那些我曾留下的足迹，我还是很怀念很怀念，认识了那么多的好朋友， 有你们在，我学会了微笑。
昨日的依恋还在吗?今日的你即将远去，离我万里之远，眼前景物，青山白水环绕于你我。
你听，那天籁的惜别曲，让我为你来奏响;你想，那昔日的快乐颂，让我助你来回忆;你触，那美好的山水情，让我带你来领略。
浮云孤飞，来去不定。你要去往何处?今生我们还会再相遇吗?你像孤蓬般远去，而我，空有满身抱负，但皇帝不赏识，也只有你，这个朋友愿意听我述说。你能明白我我的惆怅，我的不得已吗?
落日将下，似乎有所依恋。时光匆匆，总不会停留下，对吧!我也好想回到那无忧无虑的天地，你呢?是否有这份情，这份恋呢!你孤身上路，这一路，不知还会有什么艰难，什么阻挠，愿你能平安，了却我的担忧，我的愁绪。
友人你骑上这离群的马，还在嘶嘶鸣叫些什么，也难怪。它也不忍。但愿你能记住，此生，你有我这么一个朋友，还有这一片欢快的乐土，离行的路，别回头再看了，这会加重我的不舍，别再流露难过了，亲自要送你去那还未知的世界，你是我此生最重要的知己，离别声还在不停歇的响着，响彻了天地，祝愿吧!我们还会在欢快的背景下相遇，那是的天地，一定美好。别忘了，我的名字李白，李是木子合，白，日上撇。请让这简单二字永远停留在你的脑海。行吗?当然，你的名字，我也不会忘。因为这简单的一个代名词，赋予了我高山流水那样的友情。
朋友，去吧。我们的一切，相约的美，牢记吧。离情别绪，增添的伤感太多了。不想再接受了，何必呢!只是离别罢了。为什么?我也是一七尺男儿，两颊泪痕，实在是不应该。麻烦了，收下我的这份无价的礼，蕴藏的无限。
五年级暑假已经过去，六年级已经到来，在六年级那短暂的时光里，我们每个人都要奋力一搏。
在五年级的时候，我和我的朋友曾经在一起欢乐地学习，曾经在一起欢乐地玩耍。在五年级快要结束的时候，我们依依不舍，不肯离别。
有句名言总说：“天下伤心处，劳劳送客亭。”我永远也忘不了那乌黑的长发，那墨绿色的衣服，那熟悉的身影，忘不了我们曾在一起学习的点点滴滴。在每一次遇到难题的时候，我们总是一起去攻克，哪怕付出的汗水更多。
有一次，老师上课讲的知识我有一点听不懂。于是，我问我的朋友：“老师上课讲的知识你全听明白了吗？”“听明白了。”就这样，我决定打破沙锅问到底，虚心向她请教，直到我弄明白为止。而她呢，也是不厌其烦地给我讲解。终于，在上课铃响的时候，我弄懂了老师讲的内容。这都要感谢于她，她从不叫一声苦，总是热心地去帮助别人。
期末考试结束那天，我们分别了，我们交谈了很久，一直谈到了太阳快落山才回家，虽然我们六年级不在同一个班，但我们仍然要去努力拼搏。一分耕耘，一分收获。希望我们能考到同一所中学，分配到同一个班级再一起去学习。
在那个时候，我不知道有多少星辰日落，有多少回忆是能够在挥一挥手间就抹去的。那不绝如缕的眷恋，在我的心里刻下了伤心的印痕。但是，那我们曾在一起学习的回忆，却成了我的心中最美的一道风景！
天空是阴沉沉的，乌云慢慢的飘过，雨就像一支支利箭般扎下来，我六神无主地坐在课桌旁，看着窗外的景色，不禁又回忆起我的狗狗：泰迪。
这天，我像往常一样回到家，听到妈妈似乎在和谁打电话，隐隐约约地听到了：“啊？什么？那只狗死了……不会吧……”我心里猛然一惊，冲上去，对电话里的人问：“什么，泰迪死了？”那头传来一阵低沉的声音：“是……是的。”
我不敢相信，呆呆地望着外面，天空明明是蓝的，为什么在我眼里就变成了黑色的，沉重的压迫感让我喘不过气来。我无法接受这个事实，嘴里一直念叨着：“不可能！不可能！泰迪那么乖巧的狗，怎么可能会死呢？不可能！绝对不可能……”
妈妈见我不相信，就连夜带我去了外公家，只见大路上一只小巧的狗狗静静地躺着，是那么的安详。我慢慢地走过去，小心翼翼地摸了摸，突然，鼻子一酸，泪水也夺眶而出。
迄今为止，我还记得泰迪刚出生时，是一只黄黄的，还没长毛的小狗狗，像一个调皮的小精灵；三岁时，身上的毛已经长齐，棕棕的，像一个可爱的娃娃；可现在，泰迪却是一身泥泞，身上的毛参差不齐，旁边还有一滩血。
我忍着痛苦的心情，把泰迪抱起到后山去，夜晚的后山是那么的吓人，可圆圆的月亮会伴随着你，让你不再孤单。走时，我还一步三回头，可惜，我再也不能看到泰迪的调皮可爱了。
站在窗边，窗外的天空是那么蓝，泰迪，你在天堂还好吗？
“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳西下……”唱着这首颇具古典风情的“送别”，泪水悄然滑落。环视校园里那熟悉的景物，教学楼再次映入我的眼帘，晚风带肴夏日特有的热情，吹拂着我的长发。呵，母校，别了!伤感、失落之余，心中又泛起阵阵温馨，往事又历历在目了。
那是一个卜雪天，整个校园成了粉妆玉砌的世界，走出教室，扑入眼帘的满是白茫茫的一片。是雪。来到操场上，那儿早己漫天飞着欢声笑语。雪地里，留下了同学坑坑洼洼的脚印。正沉思着，一个好大的雪球从耳边擦过，我缩了缩脑袋，吓，好险。好朋友笑着奔来，看着我这副狼狈相，打趣道：“浪漫的诗人又在发‘诗疯’了。”
“还说呢，‘明人不做暗事’，只知背后偷袭人家。我眼睛不好，等会儿闯祸了，有你受的。”我心有余悸地故意瞪了她一眼，但仍被她拉到了打雪仗最热闹的地方。唉，盛情难却嘛。眼尖的同学看到了毫无“武器”的我，于是向我发起了进攻，我只得抱头鼠窜。咚，一头撞到了双杠上，殷红的血从额头流出，滴在雪地上，显得那么耀眼。我一下瘫坐在地上，捂着额头呻吟着。同学一窝蜂地涌到我跟前，有的扶住我，有的忙去找老师，有的掏出自己的新手帕为我按住伤口,更多关切地询问着我。老师赶来了，校医赶来了。而对这一双双充满友爱的眯仁，我深深地感动了，透过晶莹的泪光，我肴到了比雪还白、还纯洁的心灵!
往事难追，如今在老师、同学的关怀下，我己快乐地度过了三个春秋。呵，母校，我一定牢记您的深思，我会遵循您的教诲，去谱写人生壮丽的诗篇。“晚风拂柳笛声残，夕阳西下……”我哽咽着从心底呐喊出：别了，母校!
“黯然销魂者，唯别而已矣。”——题记
那天，在回家的路上，忽闻你要转学的消息，一种莫名的感觉从心里冒了出来，而自己却又说不出是什么，不舍？伤心？惋惜？仿佛天空上的云飘忽不定，时而散去，时而凝集，难以名状。回想起平时的点点滴滴，台上、教室里、外出游玩……如同在昨天发生的一般，在脑海中油然升起……
我和你不算交往有多深的朋友，平时见面打个招呼，给对方一个微笑。你是我学业上的一个追逐对象，也是我的榜样。课堂上，你如我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答老师的问题。我时常在课上调皮、说话，你会呵斥我，而我却不听劝，继续捣蛋。朋友，现在我终于明白，那才是友情的真情流露，请原谅当时我的任性和乖戾。
语言节的经历还深深地烙印在我的心中。当时，你我是搭档主持人，这是我初次上台当英语主持人，而你早已久经“沙场”。所有人都可以看出来，你说得比我流利，动作比我大方，我在心里比较着我俩，结果是显然易见的，我跟你在这方面差得很多。但你并没有取笑我，反而一直鼓励我，你明知道自己的英语比我优秀，但还是执意要把英文主持人的位置让给我。每当我上台紧张了，你面带微笑，用鼓励的眼神看着我，每看到你的微笑，都使人如沐春风。在后台，你并没有想着自己休息而是一句一句耐心地教着我，如果有错误，立马纠正我。经过你我的共同努力，我变得更加大胆，表达更流利，动作也变得大方得体。语言节很快便结束了，我们不约而同地对视一笑，这世界上最美丽、开得最妖艳的花儿在我们的笑容下也显得暗淡无比。
所有的人现已习惯于你的存在，习惯你的尔雅、习惯你勤劳的身影、习惯每时每刻你嘴边那抹动人的微笑……或许有一天，当老师叫到你名字的时候，所有人望向你的课桌时，只看到那单调的课桌，可能那时候大家才会意识到，你已经离开了我们。“花朵离开了枝头，暗香依旧留……”
世间聚少离多，人生际遇难料。幸好山高水长、海阔天空，除了惋惜，我们亦可相助，甚至相约，与不同处各自努力，相会于他日梦想实现之彼时，如此可别如有所谓。
“请君试问东流水，别意与之谁短长。”曲终，人散，情不散……
当最后一丝余晖逐渐散去、当第一道月光洒满大地，我的泪水止不住流淌了下来，我的心也悲伤起来……
曾记得那一次，是我与外婆的第一次离别。我的泪水像一个个调皮的小精灵，在我的眼眶跳来跳去，而外婆，更是眼眶湿红。我突然发现，外婆那明亮的眼睛旁又多了几道深深的皱纹，而那平时显得炯炯有神，犹如镜子一般明亮的眼睛，也变得黯然无光。
分别在即，我与外婆都陷入了沉默，心中有千言万语都卡在喉咙里无法诉说。此时，时间就像凝固了似的，世界第一次变得这么宁静，月光第一次这样幽暗，我第一次感到了从没有过的痛苦。我搂着外婆，外婆也抱着我，泪水浸湿了肩头，流淌过脖子，直向那衣服渗过来。星星的光与那天空形成了鲜明的对比，而那月光似乎也流下了伤心的泪水，天空显得格外寂静。
半天，外婆用那沙哑的声音对我说："你一定要好好学习，爸爸妈妈忙的时候，你帮他们照顾好弟弟，还有，要学着自己洗衣服，还要学着做饭，尽量自己的事情自己做，不能一直依靠父母……我用力地点点头却还是说不出话来，与外婆道了别，上了那即将缓缓驶离老家的车。
我望着车窗外那个身影，又望着那一轮皎洁的明月，不禁思绪万千，一阵又一阵的悲凉轻轻打击着我那脆弱的心灵。
我的泪水再一次流淌下来，回想着幼时与外婆经历过的美好时光，回想着那个童年，回想着那张亲切的脸与那双会说话眼睛，回想着那个熟悉身影。
我美好的幼时春光，几乎都是和外婆在一起的。外婆的爱，犹如天空一般容纳着世界万物。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在这风和日丽的六月，让我们一起沐浴着清风，迎着朝阳。即将与母校分别了，我们的心潮犹如那滔滔江水，延绵不绝，又犹如那弹簧般的细线，难舍难分。
光阴似箭，日月如梭。六年的时间眨眼弹指一瞬间就过去了，我们还沉浸在小学生涯的快乐之中，可马上就要跨入初中的殿堂，尽管我们的心中有万般不舍与担忧，也不能一一倾诉衷肠，只能把我们的这份情，这份谊，都闷在心里，自己来细细地品尝。我忘不了，忘不了老师的谆谆教诲、循循善诱，我们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一名辛勤的园丁，浇灌这我们这些祖国的花朵，令我们从嫩嫩的牙尖儿，长成那一朵朵娇艳妖娆的花儿，我们在老师的辛勤培育和呵护下茁壮成长，迎着远方那吹来的拂晓晨风，和着那蝉鸣，协奏出那悦耳动听的夜响乐曲。
每当我看到校门口前的榕树，就会想起我一年级到学校来的情景，那时的我是一个胆小害羞的小孩子，不明白那么多的人情世故，当妈妈要放开我时，我感到局促不安，死死地抓住妈妈的手，不敢放开，直到看见班主任那和蔼可亲的笑容，我才慢慢放开妈妈的手。时光飞逝，我们一天一天的成长，一天一天的充实，从那一无所知的小孩童，变成知识渊博、出口成章的小大人;从那古灵精怪的小鬼头，变成了成熟稳重的小学生。六年的小学生活如乐曲音乐，跌荡起伏如一本书，内容生动有趣;如一篇文章，充满了生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣，令人回味无穷……
六年弹指一瞬间，小学生涯即将结束了，让我们一起在母校的怀抱中，依偎着她，对她诉说着催人泪下的话别：“再见了，母校，再见了，云山!”
有时候，我真的不是很明白这世间的事……
明明是喜欢，却硬是否决;明明是不舍，却不以为然……
为什么要活得这样的累，这样的虚伪?
不久之前，我送走了一位我多年的好友。在那一刻，我的心彻底的碎了……
每次，我受了伤害或是遇到了什么伤心的事，我都会向她倾诉。她也会用怜惜的神情抚慰着我受伤的心。无论多么的难过，只要同她分享，这一切都又会变得出奇地美好!
不知道从什么时候开始，我慢慢地形成了一种对她的依赖。似乎这世界上，我只能看得到她的存在。
记得一次，我拖着筋疲力尽的身子吃力地回到家，父母一进门就问我的考试成绩。我照实说了，换来的却是一阵阵唉声叹气，和无情的斥责。我从头凉到了脚，再无一丝力气。孤寂而又寒冷的夜，我躲在被子里抽泣，一阵阵刺骨的寒风袭进了我的心里。这时，她悄无声息的走到床边，一边用那小巧的头向我被窝里钻，一边轻轻地哼叫着。仿佛是怕我更加伤心，她的声音显得那样细弱、轻柔，却又拥有着足以抚慰我的.强大震撼力。我一把把她拥入怀中，此刻的夜，是最温馨的，竟让我感到了前所未有的温暖和激动。
此时虽是阳光明媚的春天，但却让我感觉不到一丝温度。她走了，永远的走了，没了她，整个世界都变得黑暗、深沉，仿佛我已置身于炼狱中，再也看不到阳光。
漫步在春雨滋润的土地上，我豁然了。何不脱下面具，做一个真正的自己。虽然当初带上面具是因为怕受到伤害，但现在看来那似乎更痛苦，不被理解的世界，全是寂寞!
谢谢你陪伴了我那么久，也许再也无法遇到像你一样真挚、可以依赖的朋友，但我会开心的过好每一天，我想这正是你希望看到的结局吧!
还记得那次在公园放风筝的时候，我擎着线在地上奔跑，风筝随着我的跑步逐步上升，慢慢地飞过树梢，最后上了蓝天。远处的一个老鹰风筝引起了我的注意，它“凶猛”的向我的“哆啦a梦”飞来，在天空中格外引人注目，它渐渐的与“哆啦a梦”缠在了一起，我和那个老鹰风筝的控制者分别控制着风筝在天空中“搏杀”。
不得不承认，他放风筝的技术比我高明多了，在他的控制下，“老鹰”十分灵巧，紧接着，我败了，眼看着断了线的“哆啦a梦”坠落到远处的树林中，我感到十分的悲哀，它是一针一线组合诞生的，到了我的手里，它还可以继续向上飞的，到那个别的风筝不能到达的无上高空，而现在，它将不知道会被谁捡走，也许，它会重新飞上天空，我却无法再认出它，也许，它会化成尘埃，没有人能预知它的未来……
一次旅途中，面对一片湖泊，我高兴的在远处的石堆中寻找适合打水漂的石头，想在爸爸面前炫耀自己打水漂的厉害，想到爸爸自叹不如的表情，我不由得笑了出来，加快了脚步。打水漂对石头的要求算高，一般情况下，只有那些扁扁的石头才适合。万幸，在数万的石头中，我寻到了它，在太阳光的照射下，它反射着一种刺眼的光，四周都扁扁的，底面也很平很光滑，用来打水漂再好不过了。
我将它紧紧地捏在手心里，一步步向湖泊走去，我很想知道它的质地，却没有答案，走到湖泊边，我突然想起它就要与我告别了，看着手中拿散发余温的石头，我不忍心，仍是顺势将它抛了出去，“啪”，“啪”，“啪”它在水中弹起又下降，我的心不竟有些酸，我在玩颗石头中，唯独挑中它一个，多么有“缘”啊，可它现在，说不定已经在泥沙中沉入湖底了，也说不定，还在漫无目的的向前漂流，总之，我将不再会与它相见了……
那些平日里随意过手的东西，等到丢弃后，想起来，又是那么的珍惜。
犹记得那是一个夕阳西下的傍晚……
我与我的五个好朋友并排走在放学的路上，以往我们总是有说有笑，但今天谁也没有说话，我们彼此都知道对方心里想的是什么——这是我们最后一次并排走在放学的路上，但谁也没有说出口。
走了许久，我们之中最有感召力，最活泼好动的李冠颉发话了："今天是我们最后一次一起放学回家了。""嗯。""啊！""对呀！"我们五个明显有些心不在焉，随便应付了几句。"别那么灰心，说不定下次分班我们还能再分到一起呢。"我们都知道，再分到一起的可能性几乎为零，可还是要强颜欢笑，这时我们几个人中最乐观向上的王梓默说："好了，想点开心的事，这次我们几个期末考试都达到了自己的目标，这个暑假你们都想去干什么？我先说，我听说C罗今年国际冠军杯要来南京了哦，我想去看看。""我也想去，只是不知道能不能抢到票。"身为球迷的我立刻赞同了他的想法。"库里3球鞋马上就要出售了，我想让我哥给我买一双，只是不知道有没有号码？"……
不知不觉我们都到家了，李冠杰，张开双臂给了我们每个人一个热情的拥抱，就在这时，我看见他与郭一橙都已眼泛泪花。我也仿佛被这悲伤的情绪感染了，竟忍不住想要哭出来。为了不让他们看见我哭的样子，我只得匆匆向他们告别，快步跑向家中。我们六人一起同窗学习了两年，说分开就要分开了，怎能不令人泪目呢？
六人情谊深似海，今日一别何时见？
今天，是我们同实习老师分别的日子。
同学们来到教室，请实习老师坐在讲台前，班长先向王老师献了红邻巾，接着，全班同学和王老师一起唱起了激动人心的“班歌”。这是，有的同学已流泪了。随后，刘爽把同学们精心设计的“名片”送给了王老师，王老师感动地说“虽然我和同学们只相处了30天，但你们的名字我永远记在心里。”数学课代表，代表同学把“小学加法、减法”这部分的试卷交给了王老师，因为这部分知识是王老师实习期间教我们的。王老师看到这一份份合格的考试卷泪花在眼里闪动。
我流着泪，跑上去把精致的像册捧到王老师面前，他打开像册，一张张可爱的笑脸出现在面前，王老师再也控制不住自己了，泪水不住的流。他用颤抖的声音说“我的实习生活结束了。谢谢老师同学的帮助，我，我……”他实在说不下去了，只好转过身去。这时，同学们一下子围了过来，请王老师签名留言，那一个个小本本上沾满了泪水，说不清是你的，我的，还是他的……老师走了，但我们的心仍紧紧相连，王老师，我们永远想念您！
可惜正月过去了，闰土须到得回家里去。
我哭着跑到爹面前，说：“爹，我知道您最疼我了。快把闰土留下来吧！行不行？求求你了。”
“不行啊！樟寿。”爹摇着头说，“爹也想把闰土留下来当做你的伙伴，可是人家也要在家里帮忙的。”爹边说边叹气，慢慢地走了。我见爹无能为力，就跑去找闰土的爸爸，我对他说：“闰土的爸爸，能不能让闰土留下来，和我一起上学读书呀？”
他和爹一样摇了摇头，说：“我也想啊，可是以前家里的活大多都得闰土帮忙着。他要是不在，我们家可能连饭也吃不上啊！”
最后一丝希望也破碎了，我跑到自己房间，趴在床上大哭。隐隐约约还听着从厨房传来的细细啜泣，那是闰土的哭声。不知怎的，我哭得更响亮了。
转眼到了第二天，空中飘着鹅毛大雪，周围的一切都穿上了银装。闰土穿着一身黑衣服，带着一个银项圈，手拿斗笠，夹着一更扁担，背着行李，穿着草鞋。他正准备走时，我叫住了他，飞跑过去，拉着他的手说：“闰土，留下来吧，今天下了雪，我们去装弶抓小鸟雀吧！”
闰土说：“樟寿，你是我最好的朋友，我会想着你的。有空我会来和你玩的，现在我真的要走了。”
看着依依不舍离开的闰土，我又失声痛哭起来。
闷热，操场边上的一排垂柳，无精打采的呆立，葳蕤的叶子搭落下来。蝉在犹唱，使我心烦，焦阳也热辣辣的烘烤着大地，一根火柴就能把空气瞬间点燃。
黑白的一角，那期末考试的倒计时让我寝食难安，脑海中浮现的是和同学们一起春游愉悦的场景，可是一切都成为了美丽的过往，春游只有一次，无法使时光倒流，转眼期末考试到来，我们就剩下了一节课，我们最不想上完的——语文课。
我们最喜欢语文老师读课文时的抑扬，精准的解读，讲解古诗时的旁征博引，倒背如流的华彩篇章，还有讲评作文时的妙语连珠，拿捏的恰到好处的现代文阅读……
唉！铃声依然响起，不再有往日的喧哗，不再有往日的嬉戏。我们坐在自己的座位上，等待着，长长的走廊里回荡起独特的高跟鞋踏出的足音。推门，我们默默起立，老师给我们以恭敬的还礼，她那睿智的双眸扫过所有同学的脸，那种好似不舍与依依写满了眼。她转身向黑板上写了俩个字“惜别”。“同学们，今天就以此为题写一篇短作文。”大珠小珠落玉盘的声音，我们从此再也没有机会聆听过。罢了，我凝视着“惜别”二字良久不动笔，撇了一眼同学，他们写了一下又看看老师，教室里似乎空无一人，只有微风的徐徐吹来，掀动树叶沙沙的声音。班长突然说，我们把这一片段写在积累本上吧。这个提议得到全体同学的附议，我在我的积累本上深情地写了一段不知道是谁的作品，亦或是我的即兴之作，大概是知道下学期貌美如花的语文老师将不再在教我们了，唉！惆怅悄然已爬上了我的心头……
老师，无论您在哪儿，我都是您的学生；老师，无论您在哪儿，我仍会想起您那读课文时的抑扬，精准的解读……
“蒙汉情深何忍别。”这句话大家都不陌生，但对我来说最熟悉的就是“艺馨情深何忍别”
那是一个我永远都不会忘记的下午。那天倾盆大雨，我虽然带了伞但鞋子和裤脚都湿透了。我奋力的挤上人人山人海的公交车。我耳边忽然传来我耳边忽然传来一个熟悉的声音“秦佳馨”我猛地回过头，可是车上全是人，我看了看周围的人，但一认三不知，可我坚信就是她一定是她准没错，你这声音在我耳边萦绕：没错，你快点来吧，我就在这里没错，就是我，我像片纸一样，在车间内穿梭我看见了她—陈艺萱。
我激动地抱住了她，可她的脸上看不出一丝开心，我纳闷极了，但不到1分钟，我这个开心果，又把这些事抛之脑后了，我像个猴子一样嬉皮笑脸。可她呢…………随知其后的是潮水般的问题，我一个问题题，她都解答了，可有一个问题她沉思了许久——“出什么事了吗？你为什么这么无精打采呢？”她无奈的低下了头苦笑了一下“我……我担心………”她的话还没说完就被我打断了“你怎么了？胆结石、肾虚、皮肤受伤了。”“不不不，是我担心你受不了”她担心的看着我拍了拍我的肩，我拍了拍我的胸口。胸有成竹地说“大胆说我受得了，对不起我要走了，谢谢你这一年来的包容、微笑”我的脸立马“晴转阴”了，接着我不由自主地说了句“不会吧！”“没骗你，我考上了5+4或许下一次见面会更加快乐”说话间我们下了车走到了她家门口她离开了我慢慢走向昏暗的楼梯，忽然她停下了，回头望了望，她眼神不在灵光，它的嘴巴不在微笑从他的眼睛里，我读懂了许多，这是他的人生道路上至关重要的一部分。
徐瑶，陈艺萱，秦佳馨这三朵花芳香扑鼻虽然不出众但一直保持这某种关系，这种关系让我快乐悲伤，让我懂得了许多！“泡泡姐妹花，永远不分家！”
好像还在不久前，幼稚懵懂的我背着书包来这个学校读书、上学、学习知识，每天在充满着书香的校园里朗诵着诗歌，欣赏著名人、作家写的美文。现在学习已经结束了，我成为了一名光荣的小学毕业生。已经毕业的我，充满了对初中生活的向往，也充满了对我的校园、老师、同学和朋友的依依惜别之情。
再见，我的母校，在您的怀抱里，我们一个个学生，从年幼无知，到成熟懂事;从依赖，到自立;再者，我们也学会了保护自己。
再见，我的老师们，是你们让我学会了许多知识。在我考试不理想的时候，是你们——我的老师们，耐心地开导我、安慰我、鼓励我，是你们给了我信心，让我每次都抱有“一定要胜利”这样的想法，让我每次都有必胜的决心。决心、信心和耐心，都是学习时必备的武器，正是你们给予我的安慰、鼓励，才使我拥有了这些武器，让我走向成功。
再见，我的同学，你们是我学习路上的伙伴，你们是与我共行的知己，但是，人生路上总会有别离，我们，正是在这别离的辛酸中，走向下一场比赛的起点。
再见了，我的朋友们，让我们在着别离的时刻，记住每个人的脸，回忆我们从前的点点滴滴。
真的要说再见了，让我在这里为你们祝福，祝母校越办越好，祝老师青春永驻，祝我的同学和朋友们学有所成。让我们永远记住着别离的时刻吧!