我的朋友的作文5篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?这次帅气的小编为您整理了我的朋友的作文5篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

我的好朋友的作文600字 篇1

我有一个好朋友。她是一位与我同龄的女孩子。

她长得并不漂亮:皮肤黑黑的,头发短短的,脸圆圆的,长得并不高。但是她有一双漂亮的单凤眼。在学校里的她,炯炯有神的眼睛散发着积极的目光,让人不容忽视。

她的好胜心特别强。她不喜欢别人的成绩比她厉害。与其说不喜欢,不如说是不服气更为贴切一点。

有好几次,别人的成绩超过她,但是最后的嬴者还是她。比如:有一次月测,被吴金霞夺冠。一向属于她的桂冠,被别人就这样强走了,而她只得了个季军。她可不服气了,鼓着腮在发闷气。可不要误会。她可不是嫉妒,只是不服气而已,她不会去打小报告或在吴金霞背后说坏话,损坏吴金霞的名誉。她先从此次测试中找出自己败下阵来的原因;然后从各方面的原因着手,还加强自己的特长;接着定好目标:在下一次月测不单只要超过吴金霞,而且要夺回桂冠。她经过一个月的自拟魔鬼训练,确实有所进步了。可是,她让我掉大牙的是:在考试的前一天,大家都在努力复习,而她却去疯玩了一晚。但是,我知道她这样做一定有她的道理。最后考试时,她细心做题,尽量发挥,做完后还仔细检查两三遍。结果,她达到了目标。但我知道,如果她没达到目标,就会向对手下正式的挑战书,进行长期的较量,直到她真正嬴了为止。

虽然我承认她在学习上是一个很棒的策略家,但我并不承认她勤奋。她从来不会像书呆子一样钻进书堆里啃书。在假期里,她总是看电视,玩电脑。腻了,她才开始做作业。

“金无足赤,人无完人”她自然也有缺点,但是我还是喜欢和她玩。

我的一个朋友作文 篇2

“一别都门三改火,天涯踏尽红尘,依然一笑作春温。”小时候,我沉默寡言,朋友为数不多。在我为数不多的朋友中,我印象中最为深刻的是“盒子”,他用他的幽默与机敏,为我单调的童年增添了一抹暖色。

“盒子”姓何,因为他是班里少数几个姓何的人中人缘最好的,大家索性叫他“何子”,慢慢地就变成了“盒子”。“盒子”最令人印象深刻的就是他那灵光闪动的眼睛与无时无刻不在笑的嘴。他的眼睛常是飘忽不定的,时而眯成一线天,时而睁得和杯子一样大,时而两眼向中间靠拢,作“斗鸡眼”状。

三年级春游的时候,我们学校组织到游乐场玩。我与他一起到碰碰车区玩碰碰车。排了很久的队,终于要轮到我们了,却发现两个膀大腰粗的男人堵在入口,大声谩骂。他们一边互相揪着对方的衣领,一边沫星横飞,嘶鸣如虎,眼看着要打起来。我吓得退到了一边,盒子却拍了拍我的肩膀,闲庭信步,走了过去。当工作人员将他们拉开后,盒子则与他们攀谈起来。

“叔叔们,你们为什么吵架呀。”他将两眼又眯成一线天,问道。“他偷了我东西!”“我没有偷!”两个人又要斗起来。“叔叔你看,他没有包,口袋也是扁的,没地方放东西,而叔叔你背包这么大,会不会是忘在里面了呢?”男子掏了掏包,脸由平静转为惊讶。另一个男子瞬间抓住了带包男子的衣服,说:“喂,这事不能就这么完了!”气氛又开始紧张起来。这时,盒子将两眼向中间挤,咧开嘴向我喊道:“你们好像两只互斗的公鸡啊!”两人看了他滑稽的表情,又互相望望,不由得忍俊不禁,紧张的气氛顿时消解了。

还有一次,我与一位同学争吵,那位同学将我的笔盒丢到了池塘里,笔盒正浮在池塘中央。我急得直打转,两眼泪莹莹的。他见了,说“我怎么到池塘里去了。”我听后,不由得笑回了眼泪。他又向笔盒处丢石头,用水波将笔盒推向了岸边。我又惊又喜,甚觉神奇。

这就是我的挚友“盒子,”一个幽默的盒子,一个机敏的盒子!

我的朋友的优秀作文 篇3

我的家中养了一只名字叫“白玉”的小鸟,它是我最好的朋友。

小鸟的羽毛黄中带白,在太阳下还发亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。两只黑溜溜的圆眼睛总是一眨一眨的,特别有精神。

小鸟特别爱美。吃饱喝足了,它就用嘴把自己的羽毛梳理整齐。打扮漂亮以后,它就叽叽喳喳地唱着歌,在笼子中快乐地跳来跳去,不停地炫耀自己的美丽。对了,它还有一项“绝活”呢。睡觉的时候,它把头缩进羽毛中,一只脚独立地站在竹竿上也不会掉下来,样子特别优雅。

小鸟很“馋”。每次我放学回家,它都会大声地朝着我叫,好像在说:“怎么才回来?快给我点儿好吃的吧。”我把小米倒进盒子中,它立刻津津有味地吃起来。每啄几次米,它都会抬起头来看看我,好像在说:“谢谢你。”

小鸟很调皮。有一次,我打开鸟笼的小门,把一小块苹果放进去。小鸟马上飞过来,对着我的手就啄了一下。我“哎哟”一声,急忙把手缩回来,生气地说:“我的手又不是苹果,你吓了我一跳。”小鸟歪着头,调皮地看着我,好像在说:“别生气嘛,我是跟你闹着玩的。”

你说,我的小鸟朋友是不是很可爱呢?

我的好朋友的作文600字 篇4

我有一个好朋友,他名叫__,他个子不高,有着跟我一样的小眼睛。他经常在学习上帮助我,可以称得上是我的良师益友。

他作文写得很好,每次他写完,我都想要看一看。终于,有那么一次,他写完作文把本放在桌子上,却忘记了收进书包,我就趁机把他写的文章全都看了一遍,我见到了许多闻所未闻的新词,让我受到了很大的启发,也知道了作文也可以这样写。__回来之后,我向他表示感谢,他又给我讲了一些写作的技巧,令我茅塞顿开。从那时候起,我写起作文来不但用老师教的一些方法,而且还用了__写作文时的一些写法,再加上我天才的大脑和惊人的理解能力,我现在写起作文轻松多了不再愁眉苦脸了。

__在语文方面帮了我,在数学方面自然也少不了他,俗话说得好,“只不足者好学,耻下问者自满。”人应该“不耻下问”,这些都是必须的,学习嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。数学可是我的弱项,因此我可没少请教他。

记得有一次,我在数学知识的海洋里遨游的'时候,突然被一只拦路虎挡住了去路,使得我百思不得其解,只好向__请教,本来想着让他直接告诉我答案,我马上交上作业,万事大吉。

然后各回各家各找各妈。可他却没有真这样做,而是像柯南引诱毛利小五那样--提示关键词,最终我才弄明白这这道题。后来在单元测试的时候,90%的都是这样的题,因为我弄明白的这种题,所以我居然全做对了,居然考了100分。当然,在我欣喜若狂的时候也忘不了__。我真庆幸我能有他这样的朋友。

__,它不但品学兼优还乐于助人,我敬佩他,他永远都是。

写我好朋友的作文 篇5

我有一个好朋友,名字叫徐月生。他的个子跟我差不多,皮肤黑黑的、眼睛大大的、下把尖尖的,很调皮。

我们俩是幼儿园时的同学,在一起画画,打腰鼓,还有一个共同的爱好,就是拉二胡。我们已经学了两年了,平时他帮助我,我也帮助他,相互学习,相互竟争,共同进步。

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