在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，这次帅气的小编为您整理了校园作文500字（优秀7篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
在河南处处弥漫的不是戏剧风，当然我这一个地道的河南人经常也会学一唱花木兰的《谁说女子不如男》虽然用的是标准得河南话，但是还是有一些问题？
在一次早晨时听到：“许多女英雄，也把功劳建，为国杀敌，是代代出英贤，这女子们，那一点不如男”。就脑子里浮现当时的花木兰替父当兵，充男子，上场打仗。不逃脱训练的艰苦替父从军的勇于担精神。
晚上爸爸回家了，我问爸爸：“花木兰的故事有哪些。”爸爸先给你讲花木兰的从军前和之后的事迹：“花木兰是北魏人，北方人喜欢练武。花木兰的父亲以前是一位军人，从小就把木兰当男孩来培养。木兰十来岁时，他就常带木兰到村外小河边，练武，骑马、射箭、舞刀、使棒。空余时间，木兰还喜欢看父亲的旧兵书。
对于很多男人来说都是艰苦的事情，更不要说木兰又要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完成了自己的使命，在十数年（原文为12年，是虚指）后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，认为她能力在
朝廷效力，任得一官半职，不过，花木兰拒绝了，她请求皇帝能让自己回家，去补偿和孝敬父母。”
听完爸爸讲花木兰的故事，心里觉得花木兰有股坚韧而又不屈的意志。爸爸告诉我花木兰在北魏太武帝年间花木兰很小的时候就练功习武。你长大也得心中有股坚毅的决心。我满怀信心的答应了。
说起中国的文化艺术，大家肯定第一个想起的是戏曲，这不，在我们的学校在周五时也有戏曲表演。
在第二节课时，我们全校师生迎着太阳在操场上看戏曲表演。首先，主持人满面春风地走向舞台，向我们介绍了一下戏曲，紧接着一声“谁说女子不如男一声”震响了全场。我们在操场上看的也是津津有味，只见花木兰头戴大金冠，身穿蓝衣裳，手拿红马鞭，身后插宝剑，好一个神气十足！之后刘大哥走上前说道：“谁说女子不如男，白天去种地，夜晚去枋棉……”这句话引得了我们的深思，让我明白了女人也非常强大。表演过后花木兰还教我们唱戏，做一系列动作，使我记忆犹新，他那双手和胳膊随着词语的转换而改变，仿佛自己就有过亲身的经历。我们在台下也看得入了迷，一动不动地坐在椅子上认真的学起来。
之后主持人向我们来接介绍下一个戏曲表演，随后刘丽老师就走上了舞台为我们开始表演，她身穿金黄色衣服，两颊之间还挂着长长的，犹如黑发的胡须，同学们都看上舞台仿佛有一种魔力一样被舞台吸引，顿时操场上鸦雀无声，只能听见音响的声音。
表演结束了，同学们都不仅感叹到：“太棒了。”俗话说台上一分钟，台下十年功，今天我们所看到的光鲜亮丽一定都是经过许多磨练的，比起他们我们真是身在福中不知福，我们也要像他们一样严格要求自己，做一名优秀的好学生。
我们有一个美丽的校园，名叫海曙中心小学。
走进校园，映入眼帘的是一幢幢高大的教学楼。它们的外墙洁白如雪，显得格外迷人。每天早晨，教学楼里总会传出一阵阵朗朗的读书声，似乎在欢迎着你的到来。
绕过教学楼，一座外墙蓝白相间的建筑便呈现在你的眼前，大门上还有一本书的图案呢！没错，这就是我们的图书馆。这里的书籍各种各样，丰富多彩，你总会在这里找到自己喜爱的书，并在这些书中明白许多深刻的道理。
缓缓向前走，便是宽阔的运动场，一条条红色的塑胶跑道环绕在运动场的周围，这便是同学们最喜欢的活动场所。每当下课铃一响，同学们便迫不及待地冲出教学楼，来到这里，做起游戏来。只见同学们有的在跳长绳，有的在扔沙包，有的在跑道上飞奔，有的玩起了老鹰捉小鸡的游戏……校园里到处回荡着大家的欢声笑语。
沿着鹅卵石铺成的小路继续向前，一片宽阔的草坪便会进入你的视野。草坪上绿草如茵，中间还点缀着许多不知名的野花。那些花儿多得像夜空中满天的繁星，美得像一只只绚丽的蝴蝶。它们竞相开放，争奇斗艳，有的红似火，有的黄赛金，有的白如雪，有的粉似霞。一阵风拂过，花儿就跳起起了欢快的舞蹈，似乎在热烈欢迎着你的到来呢！草坪一旁还有几棵高大的树木，夏天它给同学们遮阴，带来凉爽。
校园是我们知识的摇篮，是我们成长的乐园！我爱我们的校园！
瞧，这位身穿保安服，挺着一个啤酒肚，脸蛋圆圆的，眼睛圆圆的伯伯，他就是我们学校的门卫伯伯。
上学期间的早晨与放学时，门卫伯伯都会在大门口维持纪律。如果不到时间，绝不会让同学们和家长自由出入。当车来了，门卫伯伯会让学生们停止上学和回家的脚步，静静地等待让车走后再开始走路。
你看星期三上学时，一位家长正准备送孩子去教室，突然被门卫伯伯拦住了：“您送孩子去教室没错，但学校有规定家长不能送孩子去教室。”那位家长瞪大了眼睛，大声地说：“你什么意思？你看我像坏人吗？”门卫伯伯双手插腰，眼神变严厉了：“实在不行，要不你去给校长说去，让他来改变规定？”旁边的人纷纷在说：“包主任来了！”我心想这事要包主任来劝解了。两人你一言我一语。最后，才达成一致。看到这一幕，我心想门卫伯伯对工作真认真啊！
门卫伯伯不仅对工作十分认真，还对我们十分照顾。
有一次，我高高兴兴地来学校，刚来到学校就开始下雨，门卫伯伯赶紧把我送进了值班室。此时离开校门还有30分钟，门卫伯伯给我打开了火炉，给我一杯水，和蔼可亲地问：“怎么样？没事吧！”我连忙说：“没事。”门卫伯伯笑眯眯地又问：“坐这休息一会儿，等开校门了就叫你去。”我捧着热水看着门卫叔叔走去。心里暖乎乎的。
门卫伯伯整天在学校门口守护着，门卫伯伯就是我们的守卫神。
现在，每个校园都悄悄地刮起一股“流行”风。我们学校也不例外。在我的学校里，女生最流行于编玻璃丝了。
编玻璃丝是一种能练习动手能力的`游戏，如果你编得好，大家就会说：“你的手可真巧！ 说起这个游戏，那还得讲讲那次春游。在车上，同学们兴高采烈地看着窗外的风景，说说笑笑。十分热闹。只有王莹同学安静地拿出玻璃丝编了起来。只见她将一根玻璃丝拉拉直，另一根玻璃丝绕一圈，从中把它穿出来。就像打结一样十分轻快。坐在旁边的女生看呆了，夸她的手真巧，这时大伙儿也请求她教教自己。王莹先将那首编织小儿歌教给了我们，不一会儿，全班18个女生都学会了“爬楼梯”编法，有的甚至学会了“波浪”编法呢！于是女同学们对这个十分痴迷。有的在公交车上编，有的一边走路一边编，有的甚至在玩“滑道”，“迷宫”，“旋转木马”时都在编。在返回的公交车上时，班主任奚红见女生那么安静，定睛一看，噢，原来大家都在编玻璃丝。奚老师忍不住说：“嘿，现在的小女孩真好玩，都在专心致志地编玻璃丝。不过你们可千万别在课堂上编织哦。”下车后，我问王莹：“为什么你要遍玻璃丝呢？”她说：“玻璃丝亮晶晶，颜色多，遍出的手环漂亮，而且长大后人们看你手那么巧，不娶你才怪！”我基本上赞成她的观点，编玻璃丝的确是个好游戏。
自那以后， “编玻璃丝”这股流行风慢慢地袭进了校园。女生们都在玩这个游戏。不知道编玻璃丝这股流行风刮过之后，校园里还会流行起什么，我们都在期待中。
春，终于来了。她本想无声无息地，可她的裙摆却不经意间染绿了大地，唤醒了沉睡的动物，也灿烂了我的校园。我趁着阳光明媚时，出来游览校园的风景。
我把手插在口袋里，哼着小曲儿，悠闲地漫步在校园的小路上。我望了望远方的灌木丛，嘿，颜色可真多啊！有浅绿、翠绿、深绿、褐绿，甚至还有玫红。。。。。。颜色十分丰富。我一边思索着，一边向灌木丛走去。“哦，原来如此，怪不得它有如此丰富的颜色！”我不禁叫出了声。看这，这里的植物是那么的多种多样。光是万年青都有两种：一种是叶子边缘带着金边的，满身的富贵气息；一种是叶子表面光滑，翠绿欲滴的，满身朴素，一脸老实。更有群芽向上、活泼旺盛的杜鹃树。这里还有各种叶子，它们围聚一起，我仿佛听见了春的脚步。
我的眼光刚从灌木丛上努力移开，却又被另一种神奇的植物——爬山虎给吸引了，它能在近乎垂直的地方安稳成长。可这些仍不足以为奇，更令我惊讶的是它旺盛的生命力。冬天，他干枯着毫无一点生气，仿佛已经走到了生命的尽头，可春天一到，它枯黄的藤上又零零星星地钻出了许多嫩芽，像一位返老还童的年轻人。
正当我沉浸在这美景中，“叮咚”一声悠扬的上课铃声将我唤醒，我叹了一声，道：“哎，还有很多的其它美景没有看呢！”。
不过，凭这些，已足以让我爱上春天，更让我爱上这春天里美丽的校园。
有一个地方，那里有我们的朗朗书声；有一个地方，那里有我们亲密无间的同窗好友；有一个地方，让我们遨游广阔无垠的知识海洋；有一个地方，让我们刻苦勤奋，开拓进取；有一个地方，那里有播种着我们的希望与奋发。这个地方就是我们可亲可敬的校园。在这美丽的校园里，我感到十分幸福和温暖。我爱我的同学，我爱我的老师，更爱我的校园。 校园是我们放飞的青春，在这里我们挥洒着热情；校园是教我们做人的老师，在这里我们学会自尊、学会自信、学会自强、学会自立。我们以饱满的精神努力汲取知识，勇敢并谨慎地应对未来日子中无数的艰难与考验，我们不会畏惧。学校是我们洋溢幸福的地方。在学校，我们无忧无虑，热情奔放，对未来的生活有了憧憬和希望。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵大树上的时候；我们正幸福地享受着快乐的校园生活。清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过的小路，目送着我们走进校园，阳光铺在写有太原市第六十三中"的铜牌上。我们朝气蓬勃地走进校园。一进校门，我们便能看见漂亮的石碑与水池。
“校园，是我成长的摇篮，是我记忆中永远无法忘记的圣地。无论哪一天我离开了校园，我还是会想起这里，因为我那最纯净美好的回忆都留在校园里了。我亲爱的六十三中，我爱你！