在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是整理的生活中的一个小镜头作文（精彩5篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
我们就像只蝴蝶，自由自在，像朵白云，天真单纯。可是，一些不文明的人，破坏着原本美好的环境，一些孩子模仿他们，使得渐渐养成恶习。下面是我的一些见闻。
镜头一：“投篮”
奇怪了，垃圾桶就在旁边，那些大人却懒得走；一个阿姨边走边带着一个小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正准备往垃圾桶走，看见旁边阿姨随手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反弹回来，在垃圾桶旁边。小男孩看了，学着阿姨“投篮”。
镜头二：“冒险”
明明不需要太赶，大人偏偏要闯红灯。一位老爷爷旁边有个小女孩。当时是红灯，可老爷爷见车离人行道还远，就不管红灯绿灯，直接走了，其他人也一样。小女孩看见别人都要过去，自己也小心翼翼的走，还不时地东张西望，和大人一起“冒险”
镜头三：“漂流记”
有一次，我在外婆家的小路上散步，看见一个小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一条小溪，他吃完零食后想把包装扔到小溪里。我看到后想去制止他，谁知他听后把包装扔进小溪，说：怕什么，世界上干净的水多得是。”我想去捡那张包装，可是包装却已经顺着溪流去“漂流”了。
希望“投篮”，“冒险”，“漂流记”等不良现象不会再出现在我们的生活里，希望大家都一起保护环境，珍惜生命。
生活中的一个镜头生活像一个万花筒，像一个五味瓶，像一朵七色花，还像一个盛满上百只天纸鹤的许愿瓶，像一个调色板，更像一本同学录，送上甜蜜的祝福，让生活充满味道、充满希望。生活中一点一滴的爱，都充满了世界各地人的爱，一点一滴的爱铭记在心里，一点一滴的痛苦，在肚里慢慢的消化掉了。一年前的一点一滴的爱铭记在心中。
雷锋，在我们身边随处可见，看见这情景，我又忍不住拿起了那本看了无数遍的《雷锋日记》；“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位……”每次翻开书我总会看见这句话，每次我软弱的时候我也会想起这句话；也是只有这句话才能在我软弱的时候使我坚强。
雷锋随处可见，不管在哪里都有他乐于助人的身影。
雷锋在公园里；公园的大树旁有一对母女正在打羽毛球，看她们打的多专业，公园那有点淡黄的地上，只能看到她们急促的脚步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一声球就被打到了旁边的大树上。她们尝试着跳跃，尝试着用羽毛球拍把球打下来，可是球还是呆在树上不动；一位高大的男子在无意中看到了这一幕，他助跑、跳跃他的手轻轻地一勾球就下来了。那位母亲连忙说了声谢谢，那位男子也笑了笑说：“举手之劳嘛！”
雷锋在公交车上；一位老婆婆上了公交车。却没有人让位，老婆婆在汽车车厢内走来走去，也没人让位。车上的大多数都是年轻人，干什么的都有，就是没有一位让位的。老婆婆从一位小男孩的身边走过，小男孩抬头看了看老婆婆，想都没想就站了起来把老婆婆扶到了座位上；老婆婆还来不及说谢谢，小男孩就微笑地下了车。
我想，一位小男孩都懂得助人为乐的道理；他可以做，难道我就不可以做吗？于是，我鼓起勇气向花园走去；一位大概只有三四岁的小男孩在召唤雷锋，我快步朝那里走去，噢！原来是他的气球掉到了花丛里了，我一脚踏进去，幸好没踩到花草，够不到呀，我另一只脚也踏了进去；“啊呀！”我一不小心脚被刮破皮了，没关系，继续；我的手往花丛里一勾，球就被我给勾出来了。我把球递给他，他模模糊糊地说了声“姐姐”虽然我的脚被刮到了，但我还是感到了我们发自内心的快乐。
人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”想起助人为乐，就想起了雷锋的这段话，雷锋在我们心中不仅仅是高大的、神圣的，更是快乐的；这种快乐并不是一般的乐趣，而是帮助他人的快乐。
我又听到了那首歌，我又想到了那段话；我抬头看着湛蓝的天空，仿佛看见了雷锋，他依然在帮助他人；我低下了头看着小区的花园仿佛人人都是活雷锋。
这个小镜头是我们在平常的生活中体验到的，也是我们生活的一幅美丽的写照。
七天的军训生活，犹如一首激动人心的交响曲，苦与乐构成了它的主旋律，值得回味，难以忘怀！
那铁的纪律，严酷的训练就是我们的军训。我们不断的进行着枯燥的训练，有时在太阳底下站军姿，站得脚软头晕，眼冒白光。每一次训练都是理解汗水的洗礼，每一天生活都在进行意志力的抗争。但即使军训再苦再累，我们也要挺过去。这种钢铁般的意志，遍布了整个军训操场。
火热的太阳无情地炙烤着大地，然而即使太阳毒辣，我们却在运动场上挥汗如雨，尽心地练习。这让我想起一句话：太阳狠，然而比你狠的却是我们钢铁般的毅力。是啊，付出总有回报，你看那动作，虽然没有军人那么标准，但也有一股阳刚之气，这是我们付出与回报的必然，这是用汗水浇灌的成功花儿的绽放。
刚到的时候，我们每个人都很期待，毕竟是第一次到正规严格的军训，然而当我们第一次训练时，那种严格的动作要求，让我们缺乏锻炼的身体很难适应，一个午时就把我们的腿酸的站都站不稳。我们有点动摇了，想过放弃，可是我们克服了软弱，始终坚持着。两天后我们微微地适应了军人的生活，我们面貌一新：不但身体强壮、充满活力，并且我们的意志也得到强化，个个有着钢一般的毅力。这对于我们初中这三年的学习和生活有着重要的意义。
在我的生活里，有无数个使我难忘的小镜头，它会使我的心灵增添一束鲜花的飘香。
比如说在一个月光皎洁的晚上，别的同学都走了，只有爸爸还不来。天色渐渐暗了下来，路灯还闪着恐惧的寒光，可是爸爸还是不来，我吓坏了，马上就要哭出来了。
这时，只听见有人在叫我的名字，声音洪亮，我一听就认出来了：“爸爸，是爸爸来了！”，我赶忙奔跑到外面，看到爸爸，他像一个士兵一样立着。我高兴地扑到爸爸的怀里，爸爸也将我搂住，我们高兴地回家了。
还有一次，我和爸爸妈妈在一个叫作“树童部落”的地方玩，我来到树童部落，啊！那里的一个游乐项目，摇起来是头晕目眩，眼神都恍惚了。站在上面，好像站在一只飞翔的老鹰的背上，似乎摇摇欲坠。我在一个很高的关卡上的第四关卡住了。
妈妈对我说：“没事的，你就扶着栏杆走，就不会有事的！”
我试了试，我走上第一关，在轮胎上跳跃，好像一只轻盈的袋鼠，跳到了第二关，又踩了一阵，走上了第三关，又踏过了六关木板上，来到了第四关，可是……果然没事，我就这样顺利的通关了。
生活中的小镜头有大有小，有多有少，那是一幅多么温馨、和谐的风景画卷啊！
我爱校园里那一排排整齐的教室，一棵棵挺拔的白杨，但我更爱操场边那翠色的小树林。
记得刚上一年级的时候，我和小伙伴们就和它下了不解之缘。那里充满了我们的欢声，笑语，留下了我们玩耍的足迹。我们也曾在这儿的小树比高低。四年的学生生活，它已成为我们学习的好伙伴。
早上，雾还未散尽时，我们在这小天地里，同学们低吟小诗，或放生背诵，树林好似被轻纱笼罩，缥缥渺森林就像一幅三色工笔画：渺，若有若无。太阳出来了，金色的'光辉冲破了薄雾，从枝缝间透过，构成一个光环。露珠还未干，草显得特别绿，真不愧为青青芳草滴翠，灿烂霞光流辉呀！
中午呢，校园里真静啊！风吹过树叶间，沙沙作响，真热呀！同学们都到这里来乘凉，坐或卧，或笑或说。
听，放学了，人声鼎沸，紧张了一天的同学们从四面八方一起涌进树林。低年级的同学在这里玩丢手绢老鹰抓小鸡等，这里变成了儿童的天（）地。天黑了，同学们走了，临走时，还在看上一眼，小树林恢复了平静，幽幽的长叹一声，沉沉地入睡了。
啊！森林就像一幅三色工笔画：有热闹的红色，有灿烂的黄色，还有那自然的绿色，这神奇美妙的小树林，给了我们多少知识，多少快乐，多少乐趣和同学间的友爱啊！我爱你小树林，我爱你！