可曾记得三尺讲台上的那道被粉笔染白了头发的身影?曾经那唠唠叨叨的声音是否还在你的耳边环绕?在那个老教室里,ta是否在对新生们重复着当年对我们说过的话?下面是小编精心为大家整理的我的好老师作文优秀5篇,希望能够给予您一些参考与帮助。
我身边的好老师是我们班的语文刘老师。她有着一头长长的卷发,眼睛大大的,长得很漂亮。
刘老师对我们要求比较严格,但妈妈说:“严格好,严师才能出高徒。”别看她平时看上去很严肃,其实对我们很温柔,很有耐心。
记得是二年级时,老师教我们写课后生字,其中有三个字我觉得很难写,我认认真真写好后交给了刘老师。刘老师拿着我的本子,仔细看了看对我说:“你看,这三个字没写好。来,我再给你示范一下怎么写。”老师边写给我看,边耐心仔细地给我讲了这三个字最难写的地方和该注意的问题,然后对我说:“现在你再写写,看看能不能写好。”我拿着本子回到座位上又开始写起来,写完以后又拿给刘老师看。这次老师看了看我写的字,微笑着说:“写得很准确!”当时我心里非常高兴。
还有一次上作文课,很多同学遇到不会写的字,就问老师怎么写。老师就轻言细语地给我们讲。讲完后,老师又告诉我们:“今后如果遇到写不来的字,可以问同学、问老师、查字典,千万不要想当然地随便写一个字来代替,以免别人看了理解成了其他意思,闹出笑话。记住,千万不要忘记。”
这就是我的`语文老师,我喜欢这样的老师!
每个人心中都有一位好老师,在我的心中也有一位好老师,如果有人问我除了自己的父母,你还最爱谁?那么我就会毫不犹豫的说:“老师”你们肯定会问我为什么,而我会说因为是老师传授给了我们知识,所以我爱老师。
从三年级开始,他就成了我们的班主任,认真的对待着我们每一个同学,一时之间成了我们的亲人,每天都关心照顾我们,给我们温暖,照亮我内心深处的灯塔,也给了我知识的火焰,让我对我自己更加有信心。一位老师在一位同学的眼里是一个伟大的人物,温柔又严厉的人,我的老师也是一个这样的人。我的老师有着不大不小的眼睛和耳朵,鼻梁上还有一副老花镜,脸上带着慈祥的笑容。我记得有一次,天上的大雨哗哗的下着,并且打着雷,放学了,我们站着队回家,刚走出大厅,远远的忘见学校门口,有许多的家长挤在一起,争先恐后接孩子,我看了看我爸爸没来接我,当我正想自己走回家去,我的老师看见了问:“你爸爸没有来接你?”我回答说:“嗯,没来”老师说:“打雷,不能给你爸爸打电话,只能等了。”于是老师和我一起等。过了一会妈妈来了,我和老师说了一声再见就和妈妈回家了。
老师您是辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵。老师您是一只蜡烛燃烧自己,照亮我们。老师您是大海,我们就是其中的一滴水。老师您是天空,我们就是天空中的小鸟。
老师是引领我们学习知识的向导。如果没有老师,我们就像在大沙漠迷失了方向的旅客;没有老师,我没就无法走上阳光大道……在我们追求知识的道路上,老师始终陪伴,指引我们探索科学的奥秘,带领我们遨游知识的大海。
为什么我们聪明呢?因为老师就是我们智慧的源头;为什么我们总在进步呢?因为老师为我们筑起向上的阶梯。
老师就像妈妈,时刻呵护着我们成长;老师就像园丁,用智慧浇灌我们;老师还像蜡烛,燃烧自己为我们照亮人生的道路……
现在我们班的黄老师就是一位尽职尽责的好老师。无论在课堂上还是课间,都能看到他不倦的身影。
黄老师是一位严厉的老师。课堂上不允许任何人有“小动作”,就算再隐蔽也 逃不过老师的“火眼金睛”。有一次,黄老师正在兴致勃勃地给我们讲课,我前面的同学在下面画画,黄老师就严厉地请他站起来听讲了。
黄老师是一位快乐的老师。课间的时候和我们一起跳绳,给我们做游戏,和我们一起快乐的说笑,和我们一起拉家常。
课堂上,黄老师为我们讲解生字,分析课文;传播我们良好的思想,树立我们优秀的品德。黄老师看着我们练习钢笔字,陪着我们画数字油画……
就这样四年过去了,我现在是读五年级了,我只想说:我爱教过我的所有好老师!
一、二年级时,教我们语文的是一位年轻的江老师。升上三年级后,又一位江老师成了我们的语文老师。
这位江老师对我们特别亲切,常常微笑着解答大家提出的问题。上她的课,我们都不觉得累,因为她常要我们进行小组合作学习,或者四大组开展比赛活动。江老师知识渊博、口才特好,刚接我们班时,那几个说起话来头头是道的调皮男生,一个个都成了她的手下败将。她脑子里不知道装着多少成语,课堂上脱口而出时,还把那些成语板书在黑板上,说是送给我们。有一次我到网络上学习她设计的魔灯课程,看到了她的“江畔寒梅”博客,佩服得不得了!那儿到处飘着梅香和诗意,我这才知道,江老师爱好唐诗宋词。在她的熏陶下,我不知不觉地知道了什么叫平仄,什么叫绝句、律诗,什么叫填词。她告诉我们,背诵好《声律启蒙》和《笠翁对韵》,就会写诗了。寒假到现在,我都在努力地背呢!
四年级上学期发生过一件事,我一直记得。当时,奶奶、弟弟都生病住院了,妈妈既要在医院照顾他们,又要不时回家看看我,辅导我的学习。可我没有想过妈妈的辛苦,居然还认为她心中只有弟弟,和她吵了架。妈妈很苦恼,便求助于江老师。
第二天,江老师把我叫到办公室单独谈话。当时我心里惴惴不安,以为她会严肃地批评我。没想到江老师只是很平静地把手放在我的肩上,小声、和蔼地对我说:“张祺,听说你跟妈妈吵架了?”我微微地点了点头。“听说你从小到大一直觉得妈妈偏心弟弟?”我再次犹豫着点了点头。江老师轻轻地笑了,语重心长地对我说:“妈妈这些年辛辛苦苦照顾你你都忘了?奶奶、弟弟住院了,妈妈已经忙得焦头烂额,你怎么还忍心让她难过?你是姐姐,应该大度些。在我们中国,重男轻女思想自古有之。即使妈妈真的比较疼爱弟弟,你也应该理解、原谅。来,我专门给你找了篇《姐弟情深》的文章,你好好看看……”听了老师的肺腑之言,我眼里已泛起了泪花。并不是因为觉得自己真受了委屈,而是江老师那一丝不苟的眼神,那入情入理的话语。我知道,她对我浓浓的爱意早已融入我的心里。
那一刻,眼前朦胧的江老师仿若我的第二个母亲;那一刻,我在心里暗暗发誓:江老师!我不会让您失望的!
人一生的时光中,大部分都是在老师的陪伴下度过的。老师是一个平凡的职业,但她却又给人多少亲情、多少温暖、多少安慰,是人们精神上的支持者,是大家的再生父母。我认为“老师”是一个神圣的岗位,伟大而普通,令人向往,让人念念不忘。记得那一次—在学校,我病了,发烧39℃多,脑子晕晕乎乎的。那时我已经神志不清,连路都走不稳了。多亏了老师,是她把我送进了医务室,餐餐给我送饭,日日关照着我。老师的细心呵护,使我的病情渐渐稳定下来,也快好了。事后,我多次想和老师诚挚地说一声“谢谢”,可就是鼓不起勇气,没这个胆量,害怕。
后来,我觉得回报老师本来就是一件很容易的事,为什么要搞得这么复杂呢?我应该好好学习,考出优异的成绩,借此来回报老师对我的恩情。知恩图报是每个人都应该做到的,我们应该滴水之恩以涌泉相报,这才是顶天立地的中国子民,才是一个能真正在社会上立足的人。老师的一举一动使我倍受感动。在一个春暖花开的早晨,做完操,同学们排着队伍回教室。返回的途中,地上有一片纸屑,大家看见了谁也不去管它,各走各的路,好像与他互不相干一样。只见,老师慢慢地走过去捡起它,走到教室才把它扔进垃圾桶里。过了不久,老师把刚才所发生的事情复述了一遍,并教导大家要爱护环境,看见垃圾要捡起来,不能熟视无睹,一副不在意的样子。许多同学听了,惭愧地低下了头。从那以后,我受到老师的影响,决心再也不会对垃圾不理不睬,而是把它捡起来,扔进它该到的地方。
在我的人生中,最神圣的人非老师莫属,不仅仅因为她伟大、善解人意,最好的理由还是她会给你无限的关爱,让你感受到家的温馨,体会到亲人的无私与关怀!