【精选】我的经历作文(精彩10篇)

我的经历作文 篇1

人的一生有许多经历,这些经历使我们懂的更多,感受更多。这些经历会使我们的人生丰富多彩。这不,我就有一段经历要和大家说。

在我们的生活中有许多不同种类的人,比如:聋哑人、盲人残疾人等等。这次我们要在校园里体验这些人,我们先从里面的一种人作为体验对象,在开始体验。

本以为当残疾人很好玩,可谁知残疾人的活动那么不方便。到听写的时候我懵了,我在听写的时候姿势特别不舒服,没有了手臂就没法压住纸,不压住纸就会让笔打滑,写出来的字也不好看。

杨老师念了好几个词语了,我还没开始写哪,急得像热锅上的蚂蚁。就在这时一个个想法在我眼前浮现。但是我用了N+1种的办法,写字还是老打滑。只要是把纸压住,我写字就不会打滑。在我脑袋里一个个办法都“跳”出来了,最终我选择了两个比较好的办法,比如:

方法一:用下巴压住纸。可是,过不了一会就看不见写的字了。方法二:用书压住纸。这个方法不错,顺顺利利的就完成了今天的听写。(其实这个方法我觉得不行,但实际效果是在我的意料之外。)

通过这一次体验我体会到了残疾人的艰难和不容易,这次体验我们才举行了一天,而那些真正残疾的人们每天都要过着艰难的生活。

人的一生不可能顺顺利利的,有时候会有一些体验让你经历,这些经历会使我们难忘。这些经历也会在我们一生的道路上留下记忆。

我的经历作文 篇2

“一分耕耘一分收获,要收获得好,必须耕耘得好,作文我的一次“追星”经历。”这句话是我的座右铭,它时刻鞭策着我:成功与付出的劳动永远是成正比的,只有付出一分努力,才能取得一分成绩。

就拿前不久的一件事来说吧。几个星期前,语文老师颁布的一项“新政策”让全班沸腾了。为了让大家尽快会背《千字文》,老师宣布,前三名最先会背的同学有奖励,如果一周后还不会背,就要施以惩罚。“老师,什么奖励?有星吗?”班里的“追星族”之首——有“星迷”之称的义康一听,顿时两眼放光。老师笑了:“星是一定有的,不如这样,前三名上我这全文背下来的,每人直接加一颗红星。”“哦,好耶!”话音未落,教室里立刻欢声一片。尤其是义康,就冲那闪闪发光的红星,他准得连饭都不吃也得先背下来。一颗红星啊,那可是需要十颗蓝星才能换来的呀,简直太诱人了!

和大家一样,我也奋起直追。那两天,我是逢时必背《千字文》。在学校里自不必说,无论是晨读课,还是路队时间,我都充分利用起来;在家里,吃饭、睡觉前的短暂时刻,我也心中默念。但强中更有强中手,刚过去两天,两颗红星就被义康和大瑞毫不客气地摘走了,剩下的一颗被更多的人虎视眈眈着。于是,我更加努力,努力!终于,功夫不负有心人,我如愿以偿地将第三颗星收入囊中。当看到负责记分的大瑞在我名字后边画了一颗鲜艳的红色五角星时,我心里那个美啊,同时,一股成就感油然而生。在那一片红光和蓝光中,只有它最耀眼,最可爱,最俊俏。它可是我奋斗三个晚上的战绩啊!

王羲之下了墨染池水的功夫,才被尊为书圣;齐白石凭着“不教一日闲过”的精神,才成为国画巨擘。“一分辛苦一分才”,这句话,我将牢记。

我的经历作文 篇3

记得小时候,总是躺在母亲温暖的怀抱里,可是自从我长大后,就很少了,因为我长大了,懂事了。

光阴似箭,日月如棱,不知不觉的升入了毕业班,刚开始,我的灵堂成绩不好,那都是三、四年级的时候经常转学,而且转到过很远的地方。我去过上海、广州、贵州等许多地方去读过,回来的时候我已经小学五年级了。在这一年中,我获得更多的是烦恼和痛苦,因为教材不合,所以跟不上,老师叫我进办公室,同学嘲笑我,当我写通知书的时候,同学的家长拿我当笑柄。回家后,还是得平常过,因为谁叫自己与众不同呢?

一年后,我升入了六年级,在六年级中,我饱经苍桑,结交了许多新同学,当时任我们班主任的是李老师。李老师很白,喜欢穿裙子,而且头发是黄颜色的卷发,淡淡的眉毛,玻璃球似的眼珠,特别的好看,任我们数学的是顾老师,顾老师有些胖,喜欢咳嗽。我特别喜欢他那上课严肃的样子,课后微笑的样子,家中慈祥的样子。第一节课是数学课,拿出我们新的数学课本,是那么的喜爱,只是翻开的第一页,却让我那么的不高兴,我像一只小鸟,被妈妈打开笼子放开了喜欢自由飞翔的我,却今天飞进了一个钢铁制的笼子里。 m. 但是我很开心,因为这里一切新的环境总是向往的,好像花儿在像我微笑,树儿在向我弯腰,鸟儿在为我唱歌,风儿在为我鼓掌。老师先说:“哪些是数学科代表,第一组呢?第二组,第三组……到我了,我有说不出的紧张。你叫什么名字!”“我叫XXX。”“哦。”他的眼睛看着我的那一会儿,他好像很相信我!很信赖我。第一节课的内容醇虻サ模磺卸疾幌窠憬闼档哪敲茨选“叮铃铃……”下课了,感觉真快,是不是打铃的看错了表,或者是第一天早上课,优惠点。不是,不是,不是。可我感觉这是我上课中的最短也最快的一节。正如俄国诗人普希金说“一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了就会成为亲切的怀念。”

那一次,我们也正在聚精会神的上着数学课,有人敲门,同学找开的一刹那,我被吓住了,是我最怕的医生。第一个就是我,可我却是最后一个打,因为我怕,走到讲台前,顾老师把我抱在他的怀里,手遮住了我的眼睛,我打针了,我经历了那最可怕的事,我不感觉到痛也没有哭,老师抱着我就像父亲抱着我一样。那一次,我再次拥入了宽大的怀抱。

我的经历作文 篇4

每个人都有自己的童年,童年是多姿多彩的,我们的童年有过伤心,有过喜悦,也有过可笑,这些都让我们难以忘怀。让我们一起来听一听我童年的经历吧!

去年夏天,我在房间里看《魔幻城堡》这部动画片,当看到里面说:吃了邻居家的胡萝卜可以变聪明,我赶紧关掉电视,跑到邻居家,小心翼翼地走到邻居家的菜园,哇!好多胡萝卜呀,一个个又大又红,简直是太美丽了!如果我吃了这么多的胡萝卜,我就可以变成天才了,我心里美滋滋的。我挑了一根胡萝卜,使劲地拔,可是,我都使出了浑身力气,胡萝卜还是在原地一动不动。正当我冥思苦想时,邻居家的阿姨回来了,看见我在菜园里,就大叫起来:“抓小偷了,抓小偷了,我们家菜园里有小偷!”我见了眼前的情景,急得撒腿就跑,回到家,我累得气喘吁吁,阿姨一直追到我家,问我怎么回事,我把事情一五一十地告诉了阿姨,说完,大家都哈哈大笑起来,我也羞得满脸通红。

还有一次,我和小伙伴在草地上玩,突然听到树上有一阵嗡嗡的声音,咦,那是什么?一团黑乎乎的东西,还有一个洞,原来是马蜂窝呀!“我们来捅蜂蜜吃吧!”一个奇怪的想法产生在了我的脑海里,于是,我找来一个梯子,站在上面,拿着一根棍子捅马蜂窝,可是,我刚碰到马蜂窝,马蜂就像一根根毒针,疯狂地向我们扑来,我们吓得掉头就跑,可还是被扎得满头包,现在想想都能笑上半天。

童年,在一件件童真童趣中,充满欢乐,我的童年有趣吧!我爱我的童年。

我的经历作文 篇5

在我的成长过程中,经历过很多事,遇到过很多人。你知道对于我来说最重要的人是谁吗?他就是我的班主任赵老师,我是在赵老师的陪伴下、教导下慢慢成长的,是赵老师教诲我做人的道理和怎样去做人,帮我养成了一个良好的习惯,是赵老师让我建立了远大的志向。

记得有一次,我和一个同学有点矛盾,所以那位同学就踢了我一脚,我就和他打起来了。幸好班长制止了我的行为,不然我还真不知到我们会打成什么样呢?后来班长告诉了赵老师,赵老师了解了事情的来龙去脉以后,把我叫到了办公室。用很温和语气对我说;“我们做人不能太心胸狭窄了,要把心胸放宽一些,不就什么事也没有了吗?反之就会更加激化矛盾,越闹越凶不是吗?就说他踢了你一脚的时候,如果你心胸大度一点,去包容他,那不就大事化小,小事化无了吗?要不然你就告诉老师,我会批评、教育他,给他讲道理的。你为什么非要动手去跟他斤斤计较呢?”刚才我还怒气重重的,现在却被老师问得哑口无语了。从老师的办公室出来以后,一直到现在,我就在也没有和同学打过一次架,红过一次脸,吵过一次嘴。经过赵老师的一番教育后,我也成了一个心胸宽阔的三好学生啦!

在我们的成长的道路上,谁没有犯过错误呢?就连毛泽东主席小时候也犯过错误啊,犯错不要紧,但是我们必须要改正错误,还要懂得感恩,要永远记得那些帮助和教导过你的人,长大以后还要衣锦还乡去感谢他们!

我的经历作文 篇6

不知从什么时候,读书成为我生命中不可或缺的事情,大概就是从江都的第一家二十四小时城市书房开始吧。

那时还在上幼儿园的我来自在公园玩滑滑梯,无意间瞥见旁边有一座古色古香的两层小木屋。咦,这里面是什么?我带着疑问走了进去,只见大大小小的架子上整整齐齐地放满了书,就连楼道都是用书铺制而成的。零乱的几把椅子摆放在墙旁边。哦,原来是一个小图书馆啊。我的目光立刻被儿童区那一本本幼儿绘本吸引了,随意挑选了几本,津津有味地看了起来,不知不觉大半天就过去了。可是这儿太小,人又多,我只好央求妈妈帮我把绘本借回家。大概就是这一本本绘本,打开了我爱上阅读的大门。从那以后,每周一次的借阅便成为了习惯。

没过多久,又听说龙川广场对外开放了一家二十四小时的城市书房。刚落成那天,我按捺不住兴奋的心情,拉着妈妈来到那儿。走进一看,窗明几净,灯光明亮,书的种类繁多,尤其是专门为我们开设了儿童阅读区,还配置了更多的桌椅。我来到儿童区,在历史类的架子上拿了几本历史书,认真地看了起来。大概就是这一本本历史书,开拓了我的视野,也让我做事更加专注。从那以后,每周一次到这儿来阅读,成为我最期盼的事情。

今年,源头公园那儿又开了一家二十四小时城市书房,这个暑假我几乎有小半时光都浸泡在那儿。看书之余,抬眼便见书架上一摞摞错落有致的书本,窗外一根根修长的竹子随风摆动,让我不禁沉醉其中,更加喜欢来这儿读书。

自从两年前的无意一瞥,你成为了我生活中的一部分,谢谢你带领我找到阅读的乐趣,让我的生活变得更加五彩斑斓!

我的成长经历作文 篇7

在我成长的路上有着许多的`烦恼。大人们总是觉得我们小孩是那么地无忧无虑,像小鸟一样在天空上自由自在翱翔。但是现在,我想和他们宣告:小鸟们不是没有烦恼的,他们给的压力太大了,有时真的会使我们揣不过气来。

大人们都希望望子成龙、望女成凤?因此对我们抱着很大的期望,要求也不免苛刻,知道你们付出的一切都是为了我们好,可是我们承受不起。为什么大人们都要拿自己的孩子和别人相比呢,难道没有看到我们是一点一点地在进步吗,只看到结果,那样对我们是多么的不公啊!不要老拿分数来衡量我们的能力嘛!

有句话说的好“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”考试无时不刻地在摧残着我们,考验着我们,更在压抑着我们。记得一次,我的英语考了98分,回家兴高采烈地告诉了爸爸。原以为他会好好地把我夸奖一番。没想到他居然责骂我:“学习不专心,考个第二名有什么用,就差那么一点,都是平时都不努力,你看看你们班的张茜茜,人家每次都是满分,而你呢?一点面子都不留给我。爸爸啊!你女儿真的有这么差吗?我有努力了呀!不就是差那么两分嘛,有那么严重吗?其实本次的测试是最难的一次,班里一半的同学都不及格呢。爸爸呀!我希望你能谅解我,我不明白,只有第一名才能表示一个人的能力吗?第二名就不算优秀了吗?爸爸呀!希望你能理解我。我知道,爸爸对我的期望,我不能辜负他,爸爸为了我,他也不容易。我只能努力、努力再努力,直到他认同为止。

我不知道这算不算是烦恼,总之,学习的压力、家长的压力、学校的压力、社会的压力等等,我们真的快要崩溃了,大人们啊!给我们缓缓吧!其实我们自己也着急啊!小考的临近,中学课程的到来,祖国将来的建设,都会落在我们这代人的肩上,我们都知道。请家长们放心,我们一顶不会辜负你们的期望的,一定把学习搞好,为将来的工作而时刻准备着。

我的经历作文 篇8

“书是人类进步的阶梯。”多么妙的一句话呀。一本好书,就是一轮太阳,照亮我们前进的方向,点亮我们的人生。

刚入学的时候,我学会了拼音,就去翻阅《一千零一夜》、《安徒生童话》、《快乐王子》等童话书。那时候,我被“快乐王子”的行为所感动,为“白雪公主”、“灰姑娘”感到高兴……

到了三年级,在老师和同学们的推荐下,我读了高尔基写的《童年。在人间。我的大学》、《鲁滨孙漂流记》等名著。《童年。在人间。我的大学》主人公阿廖沙凭着他的坚强意志和斗争精神长大成人。而《鲁滨孙漂流记》则写了鲁滨孙·克罗嗦厌倦了英国恬静的生活,下定决心成为一名海员,周游世界……而这些书也给我无穷的乐趣和人生的道理,让我明白要一步一个脚印向前。

后来,我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,凯勒用自己坚强的意志和不懈的努力,在莎莉文老师的帮助下毕业于哈佛大学,过后四处演讲。她的精神打动了我,她的名字时时印在我的

心中,激励我奋发向上!

五年级,我收集了我国“四大名著”,《西游记》带我走进神魔世界,《水浒传》中的108将我铭记在心,《三国演义》这部朝代兴废的历史战争小说我也不忘,而《红楼梦》则展现了封建大家族由盛而衰的故事……这些书都让我记忆犹新!

而现在,在我的书架上,已有着几十册的书,而这些书让我明白了一个又一个做人的道理!书籍,我爱你!

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我们应该多读书,在书的海洋里遨游,让书与你形影不离,成为你的知己!

我的经历作文 篇9

每一次经历的痛苦都是我坚强的见证。记得以前耳边总会是不是的听到这样一句话“你家闺女真够可以的,天天喝这些药汤子也从来没听哭过。”每每这时,我总会为自己的坚强而自豪着。

我是出了名的“药罐子”,经不起一点的风吹草动,恨不得把药店当成了我第二个家。因为我有咽炎,西药不顶用,只能喝中药;它真的很苦,不知有多少次死闭着眼睛把一大把药灌入了肚子却一下又全吐出来了,我不得不在半小时后又喝一碗,可记忆中,我从来没哭过。只是,那一次,我是真的怕了。妈妈告诉我,我的病很可能在不久后要开刀,否则不知道哪天我可能有一口气喘不过来就……她饱含泪水的眼睛,让我不得不承认我读懂了她的心。

咳嗽还在加重,妈妈带我去了儿童医院,医生看了看说让尽快做手术,切掉那个小“嗓子”。此时,我真的很想哭,只是心似乎快被咳出了身体,我哪还顾得上眼泪的去处。

此后,例行检查则成了我每日的“差事”。好像每次进入那个小屋子时身体都在颤抖吧,那时忽然感觉到了一个人的无助与恐慌。

7天的观察后,我真的要被推进手术室了,打麻药前我抱着妈妈哭了,只是我不知道该说什么,妈妈不停地安慰我,让我挺住,还表扬起我以前的坚强。我好像懂了,也明白经历这次痛苦将会得到今后的幸福。我让妈妈放心,看我的。

我的经历作文 篇10

现在,我已经是一名中学生,很快就喜欢上了这个班级,因为同学们都非常团结。这令我不由得想起小学的经历,心里便有了一点儿不好的滋味。

在小学时,我有三个好朋友,除了她们以外,其他人对我似乎都有一点嫉妒。我自己悄悄分析了一下:一是因为,我学习比他们强;二是因为,我是班级里写字最好的。

记得在四年级时,我们班转来了一位新同学。最初,我们互相都不了解;后来,老师把我们调成了同桌,我就渐渐开始熟悉他;从而也开始讨厌他。他很不讲理,甚至是无理取闹。有一次,我是靠墙坐着,他莫名其妙对我说:“我不跟你说话了。”我没搭理他。但过了没多久,他又对我说了一句话,我忍不住回问他:“你不是不跟我说话了吗?”他白了一下眼睛,阴阳怪气地说:“我没有跟你说话,我是在跟墙说话!”

他还有点自大。有一次期中考试,题出得很难,尤其是语文。我最不擅长的是阅读题,所以只考了88分,他的分数却比我高。下课后,他得意洋洋地对我说:“我这次考得比你高,你这次不是好学生吗?居然没我考得高!”我满肚子都是委屈,心里很伤心,又无话可说,因为分数确实比他少啊……

不过,我很庆幸交到三个好朋友,她们很了解我,我也很了解她们。当我们产生点小矛盾时,只是稍微争论几句,并不互相生气,过了不一会儿,就又恢复成以前融洽的样子。

小学的经历让我很难忘,也许是我们年纪还小,不知道珍惜同学之间的友谊;也许自己身上的小毛病看不到,而只看到了别人的缺点。在中学期间,我要正确认识别人,也要正确认识自己。

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