在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？的小编精心为您带来了我的母校优秀作文【精彩8篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
母校，一个多么深情的词语。母校，是我最难忘的地方；母校，永驻着我的童心；母校，承载了我所有的快乐。可是美好的事物不能长存，如今，我要和母校告别了。
小学六年，一年365天，有一半的时间在我的母校里。母校已经成为了我的另一个家了！
走到母校的门前，我想起了我小学在母校的时光。
一年级～“梦梦啊！以后这所学校就是你的家了！要和同学们好好相处，听老师的话。”妈妈滔滔不绝地说了好多。我无奈地点点头。在这所学校的一年级我认识了平易近人的邓老师和可爱的同学们，学习了许多知识。
二年级～学校举办了春游活动，在郭老师的带领下，我们去摘了草莓。一路上有说有笑，我们都特别开心！我还记得我摘了满满一篮子的草莓，准备回家带给弟弟吃，可是在回来的路上，我自己却把草莓给吃光了。
三年级～学校新建了图书馆，我心里无比激动，想快点进去看书。王老师给我们发了借书证，随时都可以去看书。以后，一下课我就往图书馆里跑。我天天在书的世界里遨游，长了许多知识，我说不出有多高兴！
四年级～我们学校要举行一场跑步比赛，我参加了。我每时每刻都在练习跑步，肖老师也在帮我练习。因为如果我赢了，不仅是我个人的荣誉，还是我们全班的荣誉，所以，我不可以输！比赛时，我连续打败了四（2）班、四（4）班，夺得了冠军！
五年级～六一儿童节，虽说是儿童节，可我们这些高年级的是永远不会承认自已是高年级！我们班的李老师选出了六位女生表演舞蹈，当然也包括我！谁让我是琴棋书画样样精通的小才女呢！在李老师的指导下，我们以最华丽的舞蹈赢得了大家的掌声！
六年级～一想到马上就要离开学校了，我们都不是很开心。赵老师勉强挤出一点笑意，劝我们不要难过。其实我们都知道，赵老师比我们还伤心！我们小学的毕业季，给了所有教过我们的老师一个拥抱，和全校师生合了影。
现在想起来，眼泪哗哗地往下流。我尽量忍住，迈出了第一步，可却不忘回头看看母校！每一扭头，我仿佛看到了我在母校的所有经历。我一定会回来的！再见了，我的母校。
母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？
身边的小草你可记得小时候那个懵懂的我？虽然我是四年级下册才转来的，但是与此同时，我要对陪伴我2年半的母校道一句：“谢谢您，母校！”回忆起以往的点点滴滴，我心里不由自主的乏起啦一股酸涩的感情！在这两年半的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师交给啦我做人的道理、无穷的知识！
刚刚步入校园的我，对一切都感到特别的害怕，走进教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点害羞。上啦五年级啦，我已经不是那个无知的、天真的小屁孩啦，我长大啦，已经是个懂事的少年啦。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我已经上啦六年级啦，我又长大啦不少，而学习任务也一天天加重啦。
我要感谢母校，因为母校让我健康、快来的'成长！
四月暮春，正是春夏嬗变的季节。已经有了夏日的炙热炎暑，午后的阳光甚至会让人感到眩晕，蒸腾着朦胧的空气。脚步机械迈动处，光影层层交迭变幻，一时恍然往昔。
这几日正逢杨花恣肆，一团团淡白的小精灵攒聚结群，浩浩荡荡随风翔旋，漫布一天洒落满地，睹景生情，不由默念：“一川烟草，满城飞絮”，可真的要“忙杀看花人”了，情浓生思，记忆的闸门吱呀开启，蒙尘飞扬，亦如这满眼杨花，在心底恣肆翻滚，遮蔽这久来的纷芸烦扰，久来的物事变迁。记忆中曾有过的斯情斯景，漫溯而上，是我的初中生活。承载那丰盈时光的，是我的学校，南外中学。
“光阴似箭，日月如梭。”转眼见，两年是时光过去了，那些在自己心头刻下深深印痕的时光，美丽的校园，温雅的老师，亲密的同学，和谐的氛围，在此刻汹涌而来，覆上心怀，唤起忆念，唤起一个个声音一遍遍地喊着，我记忆中永远美丽的母校。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。蝉鸣阵阵的九月入校，彼时懵懂青涩的我犹然惊惧交杂，带些微微的怕意。小心的打量着眼中的新学校，知道自己将会在这里度过三年时光，会无数次出入面前的教室，行走脚下的甬道，知道会有许多新的老师，结识许多新的同学。只是当初浑浑噩噩不曾料到，这三年时光对自己的塑造何其深刻，将结识的老师会对自己有多么巨大的影响，而这校园，又会令自己在离开它之后有多么的怀念眷恋。至两年后的今天，至数年后的明天，逐日改变的我怀着永恒不变的情愫，去翻捡记忆中关于它们的点点滴滴。
校园里那碧绿的草坪，像一块巨大的绿色地毯，铺在椭圆形跑道中央；跑道的两旁，用水泥砌成的白的护栏，好像给平坦的跑道镶上了银色的花边；操场的东边，是用水泥铺地的篮球场。放学了，同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了，跳高的、跑步的、嬉戏的，整个校园沉浸在欢声笑语之中……
教室，求学十几载，我无比欢喜的自谓，在这里，我碰见了人生中最好的老师。我曾经在离校后的日子里一遍遍地书写他们的名字，一遍遍的温习他们给我上的每一节课。每一次耐心的辅导，每一次隽永的谈话，当我隔了遥远的距离与漫长的时间去回忆体会时，才咀嚼领悟到其中的善意苦心。他们在一次又一次三年的轮回中恪职尽守的兢兢业业，也许会觉单调甚至枯燥，也许还会伤心苦痛，但我知道他们是虔诚而认真的面对着一方黑板三尺讲台，倾尽心血的对待每一个学生。他们也许是平凡的，会被岁月带走，会隐没于众生红尘，但他们在我心中缔造了永恒。老师们以其知识良知，在每一个学生的心中刻下了永恒。我知道我的同学们会感知并传承这一永恒，他们深爱他们的老师。我也知道，我的老师们不会老去，他们活在每一个学生心间，年华遽驰，师容依旧。老师，你们听见了吗？
对于以 m. 前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
三年里我们除了学习、成长，还见证了学校的成长。新教学楼拔地而起，我们有幸入驻，新操场竣工开放，每一位南外学子无不欢欣鼓舞。当然最受瞩目的还是学校每年的骄人成绩，社会的认可和更多学子的向往。我们走过，回过头看，走在南外的是更优秀的学子。
很快我们就要毕业了，烈日炎炎，酷暑灼灼。我仿佛提袋背包，站在刚入学时的位置，久久凝视，踏上了未知的旅途。褪去了初时的稚气浑沌，带着憧憬与希望，留恋与情意，告别我三年的初中生活，我的老师，我的母校，我熟悉亲切不舍的一切，高唱着“我辈当努力，寸阴不可弃。待到天下满桃李，共聚同欢喜。”
我的母校是育才学校，她矗立在县城和平路上，她虽然没有高楼大厦那么壮观，也没公园那么美丽，但是在我的心里却是很宏伟庄严！
走进我的母校，首先看到的是一条笔直的水泥路，两旁的杨树就像士兵一样，坚挺的站在那里，整天都在欢迎你来，欢迎你走。水泥路的左边就是母校的小广场了，虽然不大，但是很气派，广场中央是升旗台，每天我们都要在这里做广播体操，在这里升旗。在往前，两旁矗立着两座大楼，它们就是我们的教学楼，在教学楼里，老师整天用辛勤的汗水哺育着我们，给我们浇灌知识，让我们一天天长大。
现在，已经是六年级了，离升学考试也只有三个月的时间，也就是说再有三个月，就要离开我的母校。想到这里，心里真的有点伤感，她给了我童年的快乐，渊博的知识，高尚的品德，伟大的理想。但是我给她带来了什么？淘气的面孔？还是厌烦的心情？
快些长大吧，我要为我的母校做出点什么，我爱我的母校，育才学校。
要别业了，每个人的心情都非常的复杂，大家心里都对着六年的一切有着自己的不舍，而也是，不过，我最难忘的，是我的母校。
刚刚认识您，我是个无知的小女孩。您让我渐渐爱上您，您让我认识到可敬的老师，您让我认识到真正的朋友。
您最可爱——我成功时，您在一旁陪我笑，我伤心时，您也跟我拥抱痛哭，您为我们付出了很多，不是最可爱的吗？
您无私——我觉得您更像辛勤的园丁，您不怕辛苦地哺育我们，任劳任怨，您培养出莘莘学子；
现在，我们就要离开您了，走向别的地方，或许以后不会再回来了，不过，您带给我们的一切，我们都将记得，因为我，难忘我的母校，难忘这六年发生的点点滴滴。
六年时间过去了，在不知不觉当中过去了，我既将离开这充满回忆的地方，既将离开老师，也既将离开同学，我尽管只在这学校只读了一年，但是我也对这里充满了留恋的感情。
在这里，令我难忘的就是我门们的老师，我的老师是我们的班主任，她在我们做错事的时侯，帮我们指出正确的方向我忘不了她对我的谆谆教诲，忘不了她对我的严历批评，更忘不了她那关切的目光。尽管这些是我们成长中的一中教导，一种标志。
我们不知道走了要什么时侯在见面，然而最令我难忘的是在我受伤的时侯，老师用她那精巧的手，轻轻的把药涂在伤口上，这时我的泪水如一串串珍珠从空中一垂而下，当然这不是伤心的泪水，而是感动和感谢的泪水，我在这里十分感谢老师，也感谢同学们在我遇到困难的时侯来帮助我，也在我遇到不会做的题目时来给我正确的答案，我都非常的感谢你们。
母校，我对你的感谢是用千言万语也难以表达的，我最后对您说：母校，我爱您。
啊，我得母校。
转眼间，时光飞逝，日月如梭，在母校已经要满六年了，看见学校得得一些事物，不禁回忆起学校得带你点点滴滴，它就在我得脑海里浮现。
春天，迎春花开了，淡黄色得花蕊嫩嫩得，惹得蜜蜂来采蜜。金黄得群来给嫩蕊穿衣，热得蝴蝶来采粉。一些路住事儿滴滴答答得滚下来，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滚来滚去，又惹得小伙伴们喜欢得都不敢触摸。我呢，静静地等着迎春花带来得春天。
夏至，美人蕉也比春天得更加烂漫，就像美人得纤纤玉手修长得，红润得，深黄得花芯，点缀着嫣红得花裙，令人陶醉，我静静得抚摸，生怕打扰到它得休息，孩子稀奇得看着这些令人夺目得，惹得人要去保护，我又看它对我夏天得沐浴。就这样，我和它小心翼翼得度过了校园得夏。
秋天，菊花才偷偷地苏醒过来，放假看见得只是一片狼藉，树叶到处飞落令它感到哀伤，这是环卫阿姨扫走大地得垃圾，孩子们也开开心心地玩起来，令菊花更加茂盛许多花瓣包裹着自己柔弱得花芯，这样得高贵，只能让人欣赏，不敢触摸。我也看，看他等冬天得憔悴。
冬至，天地如此之冷，小伙伴们不敢出来玩耍，这时，腊梅才伸伸懒腰，它带着涂了胭脂一样得花瓣，粉红得花芯，真是让白雪皑皑得雪机增添几分姿色，小伙伴看了，急忙出来打雪仗，真让人触目惊心，我不敢触摸，它冰清玉洁让人害怕它受伤，我又等待着四季轮回。
四季得校园真是多姿多色，只能让人怀念怀念再怀念，我们就好似蒲公英看似自由却身不由己。
愿我们寻找到好得未来！
六年，这既短暂而又漫长的六年就这样过去了。母校，陪伴了我多少个春夏秋冬啊！
在这里，我由一个幼稚的儿童，变成了一个意气风发的少年；在这里，我由一个体弱多病的病儿，变成了气魄强壮的体育健将。
回望过去，在那弯弯曲曲的道路上，还遗留着许多有深有浅的脚印。
在这六年的生活中，我们是多么的快乐啊！
在教室，我们尽情地遨游知识的海洋，让知识沐浴着我们；
在草坪，我们愉快地游戏，让欢乐把我们拉得更近。更亲；
在篮球场，我们奋勇拼搏，赛出了成绩，赛出了欢乐，更赛出了友谊。
别了，我的母校，我亲爱的母校！