珍惜，这个词并不陌生。我们应该珍惜我们现在所拥有的，因为我们拥有的才是最美好的，而那些你所未拥有的，它只是未来的。
对于一个健康人，应珍惜拥有的健全的四肢；对于一个青年，应珍惜所拥有的青春；对于一个成功人士，应珍惜背后默默支持的那些人……我们每个人都要珍惜我们所拥有的一切。
流年似水霎那，一刻也不为谁停留，容不得我们还幻想自己拥有什么，当问一个人；"你拥有什么？"那个人多半会回答说："我拥有几套房、我拥有一张价值多少的车、我拥有几万存款。"回答基本是物质东西。拥有这些，又有什么价值呢？
我们每当遇到挫折时，就常常想要去死，说活不下去了，可是，我们看到的那么多的名人，难道个个都是只有顺境，没有逆境，他们都是天生当名人的吗？不，他们其中有的甚至是残疾的。例如：贝多芬，从小学习乐器，在八岁就参加各种演出，到死时出版的钢琴奏咛曲就达三十二首，成为家喻户晓的人物。但是他的经历并不是我们能以想象的，他一生坎坷，经历了国家的变动，在中年时还双耳失聪，致使他与人只能进行语录交谈。再说一个大家熟悉的不能再熟悉的人吧——海伦·凯勒。海伦凯勒是一个典型的例子，她的双目失明，双耳失聪却成为了我们的楷模。诸如此类的名人还有很多，我们不是比他们幸福得多、拥有的多吗？我们更应该珍惜。
我们不要总是一副无所谓的样子，到失去时却又痛哭流涕，哭喊着后悔自己当初的行为，因为我们不知道下一秒会发生什么，失去什么，所以有如这样，不如从这刻起就改变自己，学会珍惜，珍惜我们现在所拥有的一切！
且行且珍惜，我们每个人都应该学会珍惜我们现在所拥有的一切。
珍惜花草树木，珍情点点滴滴，珍惜当下美好，珍惜未来机遇……
珍惜时光
黑暗被晨曦撕碎，当阳光洒落大地，透过屋子薄纱，射到床上，金光鳞鳞，惬意到差点打算就这么过一辈子……
窝在被子里，不想起来。懒惰和困意迅速将我包围，我躺在枕头上，贪婪地呼吸每一口空气，永远也不想起来。我又伸了个懒腰，又眯上了眼睛，正想再来个回笼觉，脑中突然浮现出毛泽东的名言“一万年太久，只争朝夕。”如一盆冰水渗透我心，一跃而起。驱走了寒意与懒惰，我急忙捧着书本到阳台上大声地读背英语。
人生的道路上，珍惜时光，可以让我们多学一些知识。
珍惜机遇
天微微亮，飞鸟还睡在鱼肚白的光芒中，冥冥的薄雾，游动又静满分作文网止。一抹新绿，一抹朱红在潮湿的空气中尽情吸收朝露…
我奔驰在操场，双臂有力地向下向左右节律的摆动着，头发也被风吹得竖了几缕。可慢慢地，双脚越来越乏力，脸颊被风拂红，我的呼吸也越发急促。“极点”来了，困累又将大脑抽白，脸色由红转白，苍白地像一张纸。但我告诉自己只有这一次机会，要把握点点滴滴。我努力地向前跑，我不能倒下，马上身上又来了精神和力气，身体前所未有的轻松和舒适，心情前所未有的愉悦。身体前倾，如出膛子弹奔赴前方，双脚又感觉踏实地躺在了大地上。
成功的第一步，先要把握机遇。
大千世界，包罗万象。时间稍纵即逝，机遇也会擦肩而过，但只要用心去珍惜，抓住自己拥有的美好，就会有成功的机会！
俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“光阴好比河中水，只能流去不复回。”这两句话充分地表现了时间的宝贵。的确，时间是宝贵的，它总不易被人察觉，经常从人们眼前飞逝，就像手中捧着的水，总会从指缝中一滴滴地漏下。我的亲身经历使懂得了要珍惜时间的重要性。
在一个星期三的晚上，我在挑灯夜战，因为明天就要交摘抄作业了，而我还有两篇没有写，这使急得焦头烂额。而妈妈却在那里，每隔三两分钟就说一声：“快点，快点，熄灯睡觉！”把我急得差点连字都写不出来。不过，我还是奋笔疾书，使出全身力气，终于把第一篇摘抄给写完了。长出了一口气，开始写第二篇摘抄。这篇课文的题目是《金色的鱼钩》，我被它吸引住了，随着文中的四个人的生命而担忧，随着文中三个战士和“老班长”的安危而悲伤或高兴。我突然反应过来，把作者看到“老班长”在吃鱼的那一段抄了下来，又把老班长端上来的鱼汤的那一段抄了下来，终于完成了作业任务。这时，我看了一下表，已经是晚上10点多了，我急忙刷牙、洗脚，然后睡觉。这时，我懂得了要珍惜时间的重要性。
还有，寒假里的一件事使我尝到珍惜时间的“甜头”。寒假快要结束的时候，我天天在看日历。在二月十五那一天，我在看日历时，误把“正月十六报名”当成了“二月十六报名”，真以为明天就要报名了。大吃一惊，我必慌慌张张地合对着记作业本，一项一项地核查，发现还有一份手抄报《寒假生活》上的难题、两篇日记、一篇摘抄没有了结，吓得冷汗直冒，只想着一个字“快”，结果只用了一个上午的时间就把这些作业全部完成了，而且在下午还去新思维图书城“啃”了最后一下午的书。到了二月十六日，我才发觉现在只是正月十四，后天才是正月十六。还过，作业已经写完了，不用再写作业了，我可以去书店里看一天的书。这些“甜头”使我受益匪浅，令我知道了珍惜时间的好处。
“时间就是生命”，它是宝贵的。我们只有珍惜时间，它才能为我们做出贡献！珍惜时间吧！
【珍惜】
潘越
当我提起笔写下《珍惜》这个题目时，目光在那个不停地奔跑的秒针上定格，在我呆呆地望着时钟思考的时候，时间就悄悄地溜走了……
时间就像个小偷，悄无声息地在你毫无察觉的情况下将你的岁月大把大把地偷走。当你从学校回到家的时候，你可能还在想早上回答了哪个问题受到老师的赞扬而耍尽风头，然后抱怨时间为何过得如此快，一天就在眨眼间就过去了。
六年过去了，步入初中，摘掉红领巾，小升初正在飞快倒计时。一到夜晚，当我躺在床上，望着洁白的天花板时，就开始为即将到来的小升初着急。“为什么不早点去学奥数啊？”怎么办，我现在一看到古文就感觉像在看天书一般，简直对这种文章一窍不通啊……一大堆问题如同奔腾的黄河，涌上大脑，想都想不过来。就像十五只水桶——七上八下。经过无数个寝不安席的夜晚，我总结出我缺少的就是时间，可这又有什么用，时间就如同一条滑腻的泥鳅，以为抓住了，但早已挣脱出我的掌心，溜走了。
一群在床上蹦跳、手舞足蹈的小孩随着音乐在自娱自乐，从那几张稚嫩、天真的脸上，我费了许久才认出了自己。哈，原来我小时候这么淘气啊！小脸上挂着一个大大的笑脸，嘴里不断发出如同公鸡下蛋的声音。一双如葡萄般晶莹剔透的大眼睛里好像充满了智慧，一双小手不停地上下摇摆，从床的这头跳到那头，再从那头跳到这头，仿佛有用不完的力气。这段记忆早被无情地冲刷走了，现在回忆起来，不禁感到有趣。
与其说是时光老人，不如说是岁月恶魔，吞噬着你的岁月。那么，时间，又该如何珍惜呢？
【珍惜】
林童
“什么？我们五年级竟然考四年级的语文，这……会不会搞错啊！”上课的时候，语文老师带着这个“隆重消息”跟我们讲到现在，我们的脑子好像缺了一根筋，一时半会转不过来，心里只有两个字“完了！”
“叮铃铃——”清晰的铃声准时响起，咦？怎么五年（2）班的同学不“迎接”这个大课间？你们是不是很想知道啊？嘿，跟我一起进来吧！“唉，唉，唉。”一进教室，就听到三声叹气，而且一声比一声响亮，别班的同学都不明白这是咋回事，有一个竟壮起胆子问了我们：“你们为什么如此地郁闷？”“还不是因为要考四年级的东西！”那位同学似乎听到了外星文，摇摇头走了。哎！难道他们没考试？我一下反应过来了，他们是不考试的，就我们考？
“天理何在？天理何在啊！为什么就我们考四年级……。”我越想越生气，与此同时，花儿即将凋谢，死气的灰尘已经完完全全地罩住蔚蓝的天空，阻止我们的愉快心情，植物全部枯萎，鸟儿也不再歌唱，一场暴风雨就在后头……正当我还要继续想象时，突然，“啪”的一声，我的肩膀好像被人给打了似的，行尸走肉的我被这一下给打“碎”了，我一转过头，原来是我的同学陈孝齐，他走时只说了一句：“兄弟，祝你复习愉快！”
我离家只有几十米的时候，我开始奋力奔跑，我心里想，回作文家第一件事就是找四下的语文书，可我一看空空如也的桌头，我马上知道语文书……不见了！啊！这可咋办？如果四下的时候的时候能好好珍惜“日积月累”的知识，就不会那么容易忘记，如果不是我不借四下语文书，也不会丢掉……
就在那一刻，我后悔了，如果上天再给我一次机会，我一定会好好珍惜，日积月累背诵内容，好好珍惜我的语文书……可是世上没有后悔药，如果我有珍惜，这些东西就不会发生。
【珍惜】
李芷涵
天堂是一个什么样的地方？美吗？您过得丰衣足食吗？我有一千个，甚至上万亿个问题想问您——阿婆。
珍惜？珍惜是什么？我毫无压力，轻松愉快地说到……珍惜，你有一天会明白的，老妈语重心长地说。直到今天，我才明白——珍惜。
（一）小时候
年幼无知的我常常扑在阿婆的怀中，开心地玩，又轻轻睡去。您是多么的爱我疼我，甚至比自己的孙子还爱。不开心，您给我买棒棒糖，不睡觉，您就轻轻抱着我，边摇边讲故事，给我听，让我睡。
（二）生病了
多么好的您，却被老天给玩弄，不幸的事为什么降临在您的头上，而不是他人，想一想，我就已泪流满面，可您却说没事的。您多么替他人着想，可老天，却有眼不识泰山，错“杀”了您，您开心地过完每一天，直到生命尽头。这给我做了珍惜的榜样。
（三）去世
在您住院了的几天后，您说想家，想回家，可医生说您这样会死。医生的话不可信，我暗想：“好人是永远不会去世的。”可是恰恰说准了，当你睡下了，在凌晨几点您已经醒不过来了。
为了要让我懂得珍惜的代价如此之大！这值吗？
这一刻我懂了——珍惜就是不要浪费时间，要珍惜眼前爱你的人，因为过了这一个“村”，就没有这一个地儿了。
【珍惜】
杜依婧
时间，这个古灵精怪的小精灵，总是在你不经间偷偷溜走。常常认为人生的道路还很漫长，偶尔回过头来，才发现早已望不见起点。
可曾记得五年前懵懂来到这个学校？是否记得曾经好奇地窥探着这个学校的一角一落？还曾记得当初以为的遥不可及的六年级？五年时间，已经改变了我们太多太多。
五年前我们欢笑地来到这个学校，一年后我们仍会这般离开母校吗？也许校中含着泪吧？
五年时间，曾经趴在窗边与同学看雪的情景已经成为现在的回忆；曾经还笑着与同学打打闹闹的故事也成为一个充满童趣的梦境，曾经的天真无邪，再也回不去了，只能站在回忆的这岸望向童真的彼岸，回过头，才发现不知不觉早已泪流满面。
过去的已经过去，未来即将到来，而现实，掌握在自己手中。不要认为未来遥不可及，不要认为过去还能够回去，过去是过去，未来是未来，只要抓住现在，才不至于未来惊慌失措！
校园里大榕树的叶，长了落，落了又长，可是谁曾数过大榕树长过多少叶，落过多少叶？我们如同那大榕树上的叶，只有掌握好现在，才能不在时间流逝后后悔！
在生活中，处处都值得你去珍惜，如果不珍惜，它就会像时间一样从你身边溜走，怎么抓也抓不住。
我珍惜时间，因为时间一去不复返。每当我们在说笑娱乐的过程中，时间在一分一秒的流逝，我们要好好利用节省下来的时间。时间它总是走得那么快，一瞬间他就消失不见了，时间是看不见摸不着的。
我珍惜亲情，因为亲情就像冬日里的一缕阳光，就像黑暗中的一片光明，就像夏日里的一阵凉风，让我快乐，让我温暖，但是亲人也会慢慢得离你而去。所以我珍惜每一分一秒和家人度过的时间。听着他们那侃侃而谈的叮嘱，让你回味无穷。有可能作文他们与你在一起的时间只有二十年，三十年，所以我们一定要好好珍惜这份亲情。
我珍惜友情，因为友情就像一份缘分，让我们在一起度过美好的时光，每次下课同学们三五成群的在一起谈论梦想，难题，动画片，让我们开心，快乐！友情让我们共同携手在这片绿地上生活。
我珍惜童年，因为童年那天真，幼稚和那无忧无虑的玩耍，这让我珍惜。陪伴我们度过童年的时光就像一艘在海上航行，前进！
我珍惜我们那仅剩的时光，因为我们已经是六年级了，珍惜所有美好的事物，珍惜我们现在的一分一秒，珍惜亲人，珍惜友情，珍惜一切！
那些让人牢记的过往的疤痕，仿佛在说别忘记。过往的旧伤似那旧往事一样，明明已经愈合却又紧靠手臂。像那些渗入皮肤的骷髅刺青一样就算洗掉也会留下缺口。就如同沉留于世的夙愿明明记得却无人帮助实现！
是一个敏感且多疑的人，可怜的我的疑心病扼杀了还躺在摇篮里的真情深意！往事如烟过，笑吟无为过！我将要发现生活的精彩，珍惜岁月留下的伤！
人类有一个通病，就是隔段时间就会犯同样犯过的错误！就像英语语法一开始就有一个记不住，最终的这一单元总会遗忘它！请记住遗忘的后果，你已付出了代价，请珍惜岁月对你留下的伤。
岁月老人是个浑身带刺的仙人掌，我们都向他靠拢，被他所刺伤。就像一幅中世纪时期的油画被无知者涂上了水墨还沾沾自喜！听说时光和岁月是一对结发夫妻，他们中有一个是交易老手，另一个则是不常见的典当家！他们对我们说：你们必须拥护我，我让你们明白事理让你成功让你飞黄腾达让你头戴王冠让你傲凌凌的走。但有一个极端，拥护得愈近愈会成功也愈会被那满身的刺扎的一无是处，满目疮痍。前辈是什么？他们是行走在黑暗中的踽踽独行者，我们也将会步他们的后尘，同他们一样为了共同的追求徘徊在生与死的边缘！
珍惜岁月留下的伤痛，你必须相当的聪明且机智，将他们宠惯，使他们离不开你，使他们像孩子一样依赖你，疼痛愈多收获愈大，这是一笔可观的交易！你不吃亏。在那时，你就是造物主，他们也将为你所用！直到抹杀他们所向披靡的威风！请珍惜岁月留下的伤，并相当小心的储藏！
你生命的终将纵情燃烧，给你添加柴薪的正是这样一对夫妻！哦！我的天，我怎么可以列举这样一个比喻，这样一个毫无厘头的比喻！
面对岁月划下的伤主动退出的是可笑的侏儒，谈笑间毫不拘谨扼腕自剜的是豁出去了的典型，无以名之不知所措却夸夸其谈的是个绝对的白痴患者！既然无可避免那就聪明点直面！既定的章程就请珍惜岁月留下的伤！
我是高新一小的一名二年级学生，我们每天都要用到水——要用它洗脸、刷牙，还要用它做饭烧来喝。可是你们知道水是怎么来的吗？地球原本是没有水的，在地球形成的初期，到处都是熔化的岩浆，后来温度下降，地壳表面逐渐冷却，云中的水蒸气凝结成降雨。大雨连续下了几千年，于是诞生了生命的起源地——海洋！水是生命的起源，是我们生活中不可或缺得。
可是现在水资源数量急剧下降，经常在新闻上看到一些缺水地区的小朋友们干裂的嘴唇，看到干旱造成的土地不再生产粮食、树木枯死！我看到这些画面时就会想如果我的家乡也变成这样，我可怎么办啊？所以我们应该节约每一滴水，珍惜每一滴水。可是现在浪费水的人却有很多，比如有些人洗完手后不关紧水龙头。你可别小瞧这一滴滴的水，如果每个人都这样，那每天就要浪费几十个游泳池那么多的水！还有些开洒水车的叔叔们，即使下雨天仍然还在马路上洒水；有时候还忘记关洒水车让水哗哗地流。我们作为环保小卫士，这时候一定要挺身而出制止这些行为。
造成水资源浪费的一个重要凶手就是——水污染！工厂往水里排放污染物、在水源地使用农药、乱丢垃圾会造成水污染。我们可以从身边的小事做起，比如用洗衣粉时注意使用不含“磷”的，把旧的电动玩具和没用的电池都集中起来丢弃，这样就不会水资源了。
我希望全世界的小朋友，行动起来。用自己的实际行动，节约用水，保护水资源！珍惜身边的每一滴水，像爱护生命一样爱护它，让我们永远拥有这颗蔚蓝色的星球。
同事最近骑电动车出了点事故：过路口时，因为线路临时故障，没有指示灯，他加了加速想赶紧过去，侧面恰巧也过来一辆电动车，也持同样想法，结果，两辆抢行的电动车就亲密接触了……
俗话说的真是没错：“十次事故九次快”，车速太快就会反应不及，遇到突发事件措手不及，在闹市还好，车速快不到哪儿去，也就是个刮刮擦擦。如果在快速行驶中遇到突发事件，那可真是恐怖得很，车毁人亡的惨剧也是时有发生的。
事后想想，还是因为两个骑电动车的人麻痹大意，没有红绿灯，更应该提高警惕，减速慢行，随时观察两边的行人车辆，而不是心存侥幸，只想着快速冲过去。
有些人往往喜欢跟风学样，有人违章闯红灯，乱穿马路，我又何必规规矩矩遵守交规？岂不成了十足“傻子”？人一旦有了此类内心诘问及对自己正确行为的怀疑，原本坚守的交规心理防线就会瞬间崩溃，“被动”沦为别人违规的盲目追随者。更何况，法不责众，大家一窝蜂拥上，即使被执法部门抓现行，这么多人违规，恐怕也不会单究我责吧。正是有了这种“理直气壮”，一场事故引发会从偶然性演变为必然性。
有这样一首打油诗：“生命诚可贵，亲情价更高，安全若出事，谁都过不好。”一件事故造成的不仅仅是一个人、一个家庭的悲剧，它影响着身边周围的亲朋好友许多人，一声声揪心的哭泣、一张张痛苦的脸庞、一幅幅骨肉分离的画面，任谁看了都伤心，肢体的残缺、亲人的离别让安全成为我们的奢求。生命和健康在那一刻让我们感到如此弥足珍贵。请记住，安全不是某一个人的事，为了家人、为了朋友我们也要做得更好。
《林徽因传》中有这么一段话：“每个哭着来到尘世间的人，带给亲人的是无尽的喜悦；每个微笑离开尘世的人，带给亲人的则是永远的悲痛。每个人都是带着使命来到人间的。无论他是多么的平凡渺小，多么的微不足道，总有一个角落会将他搁置，总有一个人需要他的存在。”所以，我想没有任何一个家庭能够承担起这样的或者那样的闪失，就像我们工作生产和生活中来不得丝毫大意一样。
安全确实是一个老生常谈的话题，我觉得每次提到安全，都应该是简单快乐的，不应该夹杂着沉痛的教训和血淋淋的事故，那样联想太过于残忍。
安全像一把保护伞，为我们遮风挡雨阻止一切事故的发生，它不会限制我们的自由，因为只有想越过这道屏障的人才会被它限制住、拘束住；安全像一座有力的桥梁，沟通起个人与社会的血脉。
吕晓光
我很小的时候，有人就对我说：“你最珍惜什么？”有人珍惜在广阔的草原上骑马飞驰，有人珍惜在蔚蓝的大海里乘船航行，也有人珍惜在险峻的山峰上攀岩。但我最珍惜的，却是在机器人课上的时光。
“都七点了，还不起，上课要迟到了。”随着母亲的一声怒喝，我不情愿地从床上爬起来，看着窗外的树叶被风从树上吹下来，我的心情很不好，上次去机器人上课，因为我编程时的失误，被老师大骂了一顿，对我说：“照你这样下去，还想去北京参赛，简直是痴人说梦，你当别的选手是吃干饭的吗？”今天又要迟到了，想着老师那凶巴巴的脸，我不经打起了退堂鼓，对妈妈说：“妈，你看都快迟到了，就别去上课了。”妈妈把眼一瞪，说：“这样怎么行，赶紧的，快点。”妈妈一边说着，一边把我推出门口，最后来了一句：“想一想你这半年的努力。”是啊，从区赛，再到市赛，省赛，这一路过关折将，才获得去北京参赛的资格，这半年来，我做了那么多试验，反复调试了那么多回，不能就这样放弃。正想着，我来到教室门口，老师看了我一眼，说：“坐吧，今天是最后一堂课，让我看看你的成果。”我于是打开电脑，开始编程，但编到一半时，突然忘了后面的程序了，我放在键盘上的手有些微微发抖，这个时候，老师过来了，见我不编了，就问我说：“怎么了？”我害怕极了，啜声说：“老师，后面的……忘了。”老师听后，也不生气，在我旁边坐下，让我别着急，然后一步步引导我。当我编完后，老师十分满意，说：“去北京的时候，这样编就行了。”果然，比赛时，我的机器人拿了一等奖。
时间飞驰，一转眼，一年过去了，但那段回忆还让我历历在目。机器人课，是我最珍惜的时光。