欣赏作文600字(精彩4篇)

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?为大家精心整理了欣赏作文600字(精彩4篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

欣赏作文500字 篇1

距离,产生美。

如若在人生命的旅途中,偶尔与滚滚红尘产生些许距离,必然是件了不起的事情。“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”固然是一种超脱。但在白发过后,便会有一些潇洒中的无奈,只有在那昂扬斗志拼搏向前中,在年轻气盛之时,在春风得意之际,能够自主冷静的退在一边,用平静的眼光去看熙攘纷繁的人,那才是一种深远的境界。旁观者清,旁观之时,用欣赏者的眼光看待一切,必然会发现那人生真谛。

其实,有时候许多人都有暂离喧嚣的体验,登高而望远,山小云淡。在豁然开朗神清气爽之时,感叹宇宙之浩渺,人之若蝼蚁,感悟人世间的盲目与许多的无畏的纷争之可笑之极,见生死离别,一阵唏嘘之后才感叹人生苦短,祸福难测,继而对生命倍感珍惜,热爱生活有了更深层次的感悟。

退一步海阔天空。

适时的暂退一旁,欣赏人生。是一种积极进取并非消极退却,在对人生的欣赏中,你会发现人生的魅力与瑕疵由此获得警示,咀嚼人生百味,调节自己的心态,与生活同步,那不就是一种高品位的超然洒脱吗?

欣赏人生,升华出精神财富,没有了对人生的欣赏也就失去了一切。

而我乃平凡之辈,以平常之心来看待人生就如同欣赏美妙的音乐一般,伴着人生的旋律起航,追寻未来。

欣赏人生,是难得的享受。

欣赏作文 篇2

学会欣赏。品位自然'相关的作文'大自然,欣赏也是一种美的表现。

欣赏雨露与阳光,体味生活的美好;欣赏鸟语与花香,体味动植物绿的生命;欣赏辽原与大海,体味胸怀的宽广。

听,雨点儿打在芭蕉叶上,是多么富有节奏感,悠扬悦耳,简直是一位杰出的钢琴家在演奏着美丽的悦曲。

看,鸟儿在天空中翱翔,叽叽喳喳是多么活泼,简直是一位体态优美的“飞行员”,在自然曲的伴奏下,表演着一支“飞翔舞”。

瞧,风拂草原,蹄声嗒搭,这都是歌声绝美的伴奏,它们共同演奏着一曲天籁之音。

用你心灵深处的慧眼,体味欣赏世界的美好。

在繁忙的大街上,你是否有人默默的帮助老人与幼孩过马路。这是人心灵深处放出熠熠生辉的光彩。

你是否听过,在残酷的战争中,瞧见有人舍己为人,宁愿自己受伤,而去保护他人,这是上帝赐予人本性的善良在闪光。

你是否听过,在大地震中,一位母亲为了救自己的孩子,把手割破,让孩子生存下来,这是爱'相关的作文'母爱博大光辉。

每个人都有独到的一面,虽然缺点是避免不了的但他身上的闪光点确应学会欣赏,或许有时缺点也是一种美。

大千世界,生命独具个性。学会欣赏,他将升华你心灵深处的灵魂,使你的品格独具个性;学会欣赏,将使你受到上帝的洗礼,使你焕然一新,发现自己。

以欣赏为话题的作文 篇3

我们班里的好学生太多了:有成绩优异的宸而,有多才多艺的亦嘉,有“舞蹈女王”小诺……但我最欣赏的,是默默无闻的可玥。

尖尖的鼻梁上架着一副小眼睛,简单地扎着一根马尾辫,一根纤细的头发从她娇嫩的脸上拂过……对,玥玥就是这么朴实。

我欣赏她那善解人意的性格。记得有一次,正当开学,谢老师叫我收同学们的阅读练习本。我走到王可玥身边,只听她弱弱地说:“我的阅读练习有两本,我……只带了一本。”当时她的声音很细小,我也没怎么听清。不管了!大队部的人正在门口等着我去开会呢!于是,我也没有给玥玥解释的时间,就直接跟谢老师说:“可玥没做阅读。”当时太急了,我可一点儿也没注意到:我把“没带”说成了“没做”!原来只要扣扣分的事情,一下被我搅大了。

等我从大队部回来,发现玥玥正在座位上流眼泪。打听才知道,谢老师已经私下批评了她——这一切,都是因为我冤枉了她。

我连忙向她道歉。只见她笑着摆摆手,说:“本来就是我的错呀!是我没带本子,是我的失误。没带本子,就应该被批评的,不是吗?难不成,谢老师还要表扬我没带作业本吗?哈哈哈!”

玥玥用一个小笑话云谈风轻地将这件事带过了,可是当我准备回座位时,一转头,发现玥玥还在默默哭泣。她不愿意将伤心的情绪传染给我,而我却如此莽撞,我愧疚不已。

玥玥,你宽容豁达,善解人意,你是我最欣赏的人,我要向你学习!

欣赏作文 篇4

欣赏是道德的培养,是情操的培养,是灵魂的净化;欣赏是一种智慧。

欣赏,就像踩楼梯一样,我们对别人的欣赏也会一步一步加深。我欣赏她的自信和积极。我很欣赏她既懂文学又懂技术。她是我们班最有文化的舞蹈演员——朱玉洁。

我记得那堂语文课:铃声响了,学生们陆续回到教室,老师不停地讲知识点,直到这节课的难度——感受:人类的确需要求实的人,他们在工作中获得了巨大的回报。然而,人类也需要梦想家。看到这句话,同学们很迷茫,面面相觑。经过几次思考,我没有得到结果,在座位上挠头,用茫然的眼神盯着卢野。大家都像听天书一样,不知所措,细长的手重如铅。而朱玉洁自信地举起了那只轻盈的小手,高高地捧着,好显眼。她有力地站了起来,露出喜悦的表情,大声说道:“‘现实的人’指的是通过工作获得物质利益,而梦想家指的是为了孩子和梦想而学习,忽视物质利益。’‘她的回答就像一条流动的河流,无边无际,美妙无比。学生们聚精会神地听着,用肯定和欣赏的目光看着他。我嘀咕道:朱昱。

经过她的鼓励,同学们纷纷举手,她不骄不躁,不甘示弱,积极开动脑筋。

欣赏是一种智慧。善于欣赏,敢于欣赏的人,智慧很大,可以通过欣赏别人来建立自信,所以欣赏是有回报的,也是明智的。我们应该相信自己,做任何事情都要积极向上!

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