猜猜他是谁作文范文(通用7篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是为大家整理的猜猜他是谁作文范文(通用7篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

猜猜他是谁作文1

我有一位好朋友。他有一头乌黑的短发,像极了小刺猬。浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。胖乎乎的脸袋,像极了刚出笼的白面馒头又白又Q,笑起来有两个小酒窝,十分讨人喜欢。他那圆滚滚的身体。又高又壮,显得格外魁梧。

他酷爱踢足球,跑步,操场上时不时就可以看到他的身影。我们常常在体育课上踢足球,他每次都是前锋,总冲在最前面,直奔对方球门。球伴着风的节奏,朝球门射去,耶!我们又进球啦。

他号称我班的“一级大胃王”。任何食物在他的眼里都是美味佳肴。他每次都把餐盘舔得一干二净。有一次食堂有我不爱吃的菜,土豆饼。我看他吃的很香,就问他要不要。他一听眼睛立刻放光,兴奋的说:“我要,我要。你们不爱吃的都给我。”不一会儿,他的餐盘就像叠罗汉一样,成了一座土豆山。他张开大口。一下子吃了五个土豆饼。我们看到目瞪口呆。我问他怎么能吃这么多。他回答我说:“吃货,吃货,不吃就是祸。”这下你知道他的身材是怎么来的了吧。

你们猜到这位爱运动又爱吃的同学是谁了吗。他就是我的好朋友,姚洪屹。

猜猜他是谁作文2

我有一个非常要好的朋友,他今年10岁了,快来猜猜他是谁吧?

他瘦瘦的,瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的,嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的,像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着,他穿的衣服不仅整洁、干净,还特别帅气。

他非常喜欢读书,只要一有时间,他就会去读书。记得有一次,同学们都出去操场上玩,班里就剩下他一个人拿着一本书,安安静静的坐在自己的座位上读书。等同学们回来的时候,他已经看了许多本课外书。还有一次,他拿上一本很厚的书,中午回去宿舍读。他一直到读完这本书才肯睡觉,但当他读完这本书的时候已经下午了,如果他中午没有看完的话,就利用课余时间看。正因为他爱看书,所以他的学习成绩也非常好,现在我知道,老师为什么说爱读书的孩子永远不会差了。

他还是个乐于助人、热情的好孩子。有一次,我和他玩游戏,我不小心摔了一跤,他不但没有嘲笑我,还把我扶了起来。我和他说谢谢你,他对我说不客气。这就是我的好朋友,一个值得我珍惜的好朋友。

现在你知道他是谁了吗?快跟我说一说吧!

猜猜他是谁作文3

在我的画夹中,有一张我非常喜欢的人物画,虽然我画的不是很像,但我一看见他,就把我带回了中心小学,带回了三年四班,你一定想知道他是谁吧,现在我可不能告诉你,请大家一起来猜猜他是谁吧!

他是一个活泼机灵的小男孩。他有一双明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一个充满智慧的头脑。他和我一样属马,虽然个子没有我高,但学号排在我前面,他是我学习的榜样。

他做事有一种积极的特点。课堂上,他很踊跃,几乎老师提出的所有问题,他都能回答出来。每次,他都把手举的高高的,生怕老师看不见。他的速度也很快,老师留的每一项作业,他都能第一个完成,同学们都很喜欢他。

他还有领导才能。在班级里,他担任体育委员,因为他跑得很快。在运动会上,常常有他的身影出现。他很谦虚,从不骄傲自大。当老师不在的时候,他会主动管理班级。记得那次我想在学校门口买东西,他立刻制止了我,说:“丑文哲,老师不让在学校门口买东西,你忘了吗?”那严肃的表情,一本正经的样子,使我立刻打消了买玩具的念头。

现在,你们猜到他是谁了吧!对了,他就是……哈哈哈,还是请你们自己说吧。

猜猜他是谁作文4

我们班里的同学各有各的特点,有的乐于助人,有的慷慨大方。不过接下来我就要介绍一位同学有点不一样。

他是我们班里的一位鼎鼎大名的“专业多嘴公”,每次你和别人说话的时候,他总会时不时的从旁边窜出来,发表一下自己的言论。

上课的时候,别人回答老师的问题的时候,如果答错了,他就会旁若无人的大叫一声:“不对不对,不是这样的!你到底会不会呀?不会就坐下。”每次都会引来老师不高兴的目光。每当别人遇到尴尬事情的时候,他都会在旁边兴奋地大叫“爽!”

记得有一次数学考试,他考了八十几分,看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话,他问那位同学的成绩,那位同学说自己考了七十几分,他不但不安慰,还哈哈大笑,指着那位同学说:“爽!我以为我考的是全班最差,没想到还有比我考的还要差的人!真是道高一尺,魔高一丈呀!”那个同学因为考得差,本来窝了一肚子的火没地方发泄,让他这么火上浇油,更是愤怒,当场就给了他一拳。

在旁边的同学看到他出了洋相,都“以其人之道还治其人之身”,大叫了一声“爽”。

听我说了这么多,大家已经知道他是谁了吧?

猜猜他是谁作文5

他长得瘦瘦的,眼睛特别大,每次大眼睛骨碌一转,一个鬼点子就冒出来了。

他最喜欢下围棋。不管是谁来向他挑战,他都会把挑战者打得落花流水,一次都没失过手。我也是个小棋迷,去年夏天,我在家苦练了一个暑假的围棋,开学后迫不及待地向他挑战。较量中,我本来觉得自己胜券在握了,可惜有一步关键的棋没有看见,最后,还是输给了他。我气得直跺脚,他笑着说:“士别三日当刮目相看,你的棋艺进步很大啊!”

在学校举行的第一届“我是棋王”比赛中,我们两个都是三连胜。但我们俩到底谁更技高一筹呢?一次围棋课上,我俩真可谓棋逢对手了,杀得昏天黑地,难解难分。直到下课铃响起,也没能分出胜负。我们只好作罢,约定下次再比,如果下次还没有分出胜负,那就再来一场,直到分出胜负为止。

平常我们俩聊天的内容总是三句话不离围棋,他只要学到了有关提高围棋技艺的方法,总是第一时间和我分享;遇到百思不得其解的围棋题时,他也总爱和我讨论、研究,直到弄明白为止。

你们猜到这个小棋迷是谁了吗?

猜猜他是谁作文6

“叮铃铃……”一个身穿蓝色的运动T恤的帅气的男生挺直着背,气宇轩昂地走到我们队伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂课又开始了。

他是一个开朗、阳光的男生。古桐色的皮肤,结实的肌肉,特别是他那短短的头发,像波浪一样前后起伏,在阳光下闪着金色的光芒。

他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次,我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运,球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好,男生佩服得五体投地。

他是一个细心的人。三年级下半学期,我不小心脚受伤了。上课跑步时,他说:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑过来蹲下对我说:“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看,帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩,我又舒服又感动。

我喜欢他的细心和体育才能。我想你已经猜出来了。

猜猜他是谁作文7

我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高?

他一直是我们大伙的开心果。有一次下课,我正在看教室布置的.黑板报,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!这还不好猜?

于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了,那只大手并不是他的。我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。”

他学习成绩很好,还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学,每次我跟他聊天的时候,主题都离不开科学,我这个好朋友是多爱科学呀!

听了我的介绍,你一定知道他是谁了吧?

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