描写点面结合的作文【优秀4篇】

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,的小编精心为您带来了描写点面结合的作文【优秀4篇】,希望可以启发、帮助到大家。

描写点面结合的作文 篇1

“光阴似箭,日月如梭”,一年一度的长跑比赛又开始了。

瞧!他们缓缓入场,个个精神抖擞,像打了鸡血一样。做好热身准备后,裁判:各就各位——“砰”枪响后运动员个个比老虎猛,比豹子强,像一匹野马,像离弦的箭。他们的汗水洒在跑道上,浇灌着即将开放的成功之花。

比赛中,啦啦队的加油声,惊天动地,震耳欲聋。突然一个运动员摔了一跤,手破了皮,全场忽然肃静,只听见红旗飘动的声音,只有跑步声。在那一瞬间,他毅然的站起来,继续向前跑那些啦啦队的人没有给其他运动员加油,而是都给那位运动员加油,所有的目光都聚集在他的身上。

他并没有辜负众人的希望,成功获得了第二名。在他那胜利的那一瞬间,全场立刻响起排山倒海的欢呼声,好像那个人是他们班的。

那些没赢的人,他们也并不伤心,而是快乐,因为他们从那个人身上学到了许多,和冠军相比更重要的是友谊!

运动会结束后,虽然我们没得到第一,但是很开心,因为尽力了就不后悔,不过没关系,因为还有下一次比赛。准确的说是以后人生中还有许多次“比赛”,要尽心尽力的完成每一次“比赛”只要你尽了你所有的力量,但是还没赢,那也没关系,要继续努力。

点面结合场面描写片段 篇2

包香凌

今天,老师说要举行拔河比赛,我们班的选手纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。操场上,人群熙熙攘攘,十分热闹。哨声响起,比赛开始了,大家伙儿一起用力。队长王二虎开始发力了,只见他,两腿叉开,抓紧绳子使劲往后拉,嘴里还大声喊着口号。平时看起来挺瘦弱的王小明也拼尽了力气,脸色涨得红苹果似的。我们班的啦啦队一起大喊“二班,加油!”。三局两胜,最后一声哨声响起,场上的观众发出了一阵阵欢呼声,我们班赢了!队员们都累得瘫在了地上,人人脸上洋溢着开心的笑容。

描写点面结合的作文 篇3

今天,学校的食堂里,异常热闹的面点比赛即将开始。摩拳擦掌的我们在老师的带领下,早早来到目的地——食堂。首先映入眼帘的是墙上悬挂着的巨大红色横幅,两侧挂满了五颜六色的气球、彩带、彩灯也都一一打开了。走进室内,桌子上摆着各色的面团、各种馅儿类,一派喜气洋洋的气氛。

当老师宣布比赛开始时,大家都洗净手、套上一次性手套,开始挑选自己需要的食材。我们班的诺诺抢先了一块儿紫色的面团,只见她一手拿着擀面杖一手转着面皮,眼睛紧紧盯着手中的面皮,别提多认真了!组里的我负责搓豆沙球,红红负责后期制作成型。诺诺擀好以后,我拿出一团儿搓好的豆沙球包在擀好的面皮里,搓成椭圆形,递给造型师红红,椭圆面团在红红的捏捏、掐掐、竹签画画下,一个紫色的小胖猪栩栩如生的出现在我们面前啦,那两个用巧克力豆做的眼睛呆萌萌的。

邻桌二班选手也不示弱,一块儿黄色的面团,三五下,就捏出了一凤头,紧接着,就是羽毛、身体。二班选手全神贯注地捏着凤凰。不一会儿,一个栩栩如生的凤凰好像随时都能浴火重生,飞上九霄一样。

不远处的三班在干什么?怎么还有重味道?呀,原来是在做榴莲披萨呀!三班同学擀出一大块儿白色面饼,内薄外厚。紧接着,开始撒芝士、铺榴莲肉,最后还用果酱挤出一个笑脸。

其他班级、年级的同学们也都围在自己组的桌子旁忙碌着。

“叮”到时间了。大家都把各组的作品放上去,等待评委老师评分。不出意外二班的凤凰作品第一名。我们班虽然是参赛鼓励奖,不过大家也很开心,重在参与嘛。食堂阿姨将蒸熟的各种面点端上来,大家一同分享,我们吃的可香啦,一个个肚子撑得鼓鼓的。

点面结合场面描写片段 篇4

聂楚月

一周一次的大扫除时间到了。我们班同学干得热火朝天:有的提水,有的扫地,有的擦窗户,大家忙得不亦乐乎。楼梯上,同学们来来往往,却忙而不乱。提着空桶的同学飞快地跑着,提着水的同学小心翼翼地放慢了脚步。地面早已拖得干干净净。黑板槽里的粉尘也彻底清理了。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下仔细地擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。他们先用湿抹布擦,再拿报纸擦,灰蒙蒙的玻璃变得又干净又明亮了。在同学们的努力下,教室和走廊被打扫得干干净净,大家都开心地笑了。

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