无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是人见人爱的小编分享的我的老师作文700字优秀8篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
老师给我们的礼物数不胜数，送给我们淡淡的风，快乐随风飞扬；送给我们淡淡的雨，幸福随雨而下，教师节到了，我们有能送老师什么呢？一束美丽的鲜花？太老套了，一个热情的拥抱？没有新意，送老师一本笑话大全？老师有没时间看……老师的身体越来越差了，每次上课都扶着腰，我们决定在教师节到来之际，给老师“47个快乐”因为我们班有47名光荣的少先队员。
开始献礼物了，毛巾、雨伞、茶叶、图书……因为老师不允许我们买花，说是浪费，所以同学们就买些实用的。
到我了，我两手空空的上去，大家都用疑惑的眼光看着我，我转过身，对着大家说：“我给老师唱一首歌，大家一起唱，好不好？”“好！”肯定坚定的语气，不带一丝犹豫。
“啦……”
你给我一句话就打开我一扇窗
你给我一个微笑我就浑身是力量你给我一个眼神我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋老师呀老师你像我兄长老师呀老师像老朋友一样老师呀老师是我学习的榜样你给我的一切我永远不会忘你给我一句话就打开我一扇窗你给我一个微笑我就浑身是力量你给我一个眼神我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋老师呀老师你像我兄长老师呀老师像老朋友一样老师呀老师是我学习的榜样你给我的一切我永远不会忘老师呀老师你像我兄长老师呀老师像老朋友一样老师呀老师是我学习的榜样你给我的一切我永远不会忘啦、、啦、、啦、、啦
”我们齐唱着老师这首歌，唱完了，老师激动的把我搂在怀里，我突然发现，一滴泪水从我的手心划过，时间仿佛停止了，就连最调皮的同学，也沉默了，每个人想起了许许多多的老师，泪水像断了线的珠子一滴两滴留下来，过了好久，教室里响起了雷鸣般经久不息的掌声……下课铃响起了，宣告着老师的含辛茹苦……老师，拾一片落叶，让她写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最美的愿望是您的健康幸福；唤起一阵微风，让它满载绿色的清凉，拂过你的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤……最后祝您：教师节快乐！老师您辛苦了！
上课铃响了，同学们快步回到座位上，端端正正，安安静静地等待老师的到来。
突然，校园的喇叭里传来了声音：“请全体教师到二楼多媒体教室开会。”
教室里立刻沸腾起来，“哎呦！”不知是谁被满天飞的纸团砸到了，顺势又将纸团扔了出去，接着，班里玩起了抛纸团的游戏，白色的纸团被掷出后在空中画出一道优美的弧线，最后被接到的人再一次扔出去……也不知是谁打了个足以令人震耳欲聋的喷嚏，震得教室大地摇撼。调皮的男生大声朗诵着改版的《静夜思》，惹得同学们哄堂大笑……教室里各种喊声此起彼伏，各种笑料层出不穷。
这时，一个爱耍小聪明同学对他的同桌说：“从前有座山，叫安史山，山里有座庙，叫安史庙，庙里有个老和尚，叫安史和尚，那么和尚骑的驴叫什么？”他同桌不假思索地说：“安史驴。”同学哈哈大笑，让他同桌读一下谐音，同桌立刻明白了他的不怀好意，而他同桌也不甘示弱，在纸上写下：岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。并让他念了下来，这时，他同桌哈哈大笑，又在纸上写下了这些字：岸=俺，似=是，绿=驴，透=头，黛=呆。同学连说：“你，你……”
突然，不知是谁喊了一句：“老师来了！”顿时，赶紧抓起课本装模做样的看了起来，把书拿倒了却也装得一本正经。班里的空气似乎凝聚了，过了片刻，见没有老师，刚静了几秒的教室又热闹起来……
靠近走廊的学生发出了以及红色预警：老师来了！老师来了！我以为又是谁的恶作剧，却不承想，老师真的来啦！
看到这场面，班长坐不住了。他拿起粉笔，用红粉笔在黑板上写下了几个大大的字：不许下位。相反，这非但没有管用，反而又引来了许多笑料。爱惹是生非的男生在“不许”后又添了一个“不”字大声喊叫起来，发出怪声，这样一来，黑板上的字就被他念了“不许不下位”。看到这情景，我们不由地哈哈大笑起来。这时，另一个调皮鬼也来劲了，也表演起来。他呢，不是添字，而是去掉两个字。此时又变成了“许下位”。我们大家看了，个个笑得前仰后合。
由于今年寒假突如其来的疫情，让我的寒假变成了一个漫长而又特殊的时期。让本应该快乐自由的寒假生活变得无味，本应该欢快的春节也都只能待在家里，所有人都居家自我隔离，抵抗病毒，学校为了我们不影响学习进度，开始在网上上课和老师每天都很认真而辛苦的给我们讲解作业的疑难点和钉钉答疑。妈妈告诉我这叫：“停课不停学”。
刚开始我对网上上课充满好奇，网络课对我来说是很兴奋的，拿着手机随时随地可以线上听课，课后不懂的还可以看回放加强理解。可是慢慢的我变得懒散了，网课不能与老师面对面交流，没有学校的氛围，对自己的要求也降低了，少了老师的监督注意力不集中，也没有了课上老师的叮咛，妈妈也上班，只有奶奶带着我，所以对自己的放松造成了后期的一点点落后，很多次我的家庭作业都是做的很不认真，学习的态度也不好。
幸好我有个好妈妈，虽然她上班很辛苦，但是因为一次老师钉钉答疑考试，我没有考好，老师教导了我和几次作业完成不是很好被妈妈发现后，她没有第一时间打骂我，而是和我聊天问我情况和我交心，用故事的道理和书中的字告诉我目前的状态我是不对的。会对我以后的成长有那些不好。
所以在以后的学习中，我一定要听妈妈话，努力做个好孩子。认真上课，认真学习，认真做作业，认真听老师的答疑，把不会的和错题都做好笔记等待妈妈和老师讲解。还有就是特殊时期我要保持健康的身体，良好的心态，因为长期在家，因此要加强锻炼，良好的身体才是学习的根本。
妈妈说：认真上网课，是另一种与病毒作对抗的方式，也是我学习的另一种方式，是对老师的支持对学校的支持，对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤，也能在家中为抗疫献出一份自己好好学习的知识之力。
还记得我六岁时，在楼下的凉亭里总是看见老爷爷在下棋。我每次都去“观战”，但不知道一黑一白下的是什么，却莫名其妙地对它产生了兴趣。
于是爸爸妈妈带我去青少年宫体验了围棋课。在老师的解说下，我摩挲着黑白子，体验着将棋子夹在食指中指之间，轻轻落在棋盘上的味道，更加觉得有趣。从此，围棋便成了我生活中一个重要成员。
围棋使我的业余生活更丰富。闲暇时光，我可以下棋锻炼思维，提高棋艺；无聊时，围棋中变化莫测的“厮杀”，也何尝不是一种快乐？随着我水平渐渐提高，久而久之，我们中间就像有一层双面胶，无法分离。
一些大大小小的比赛也使我在黑白世界里渐渐成长。可以跟技高一筹的选手较量，向他们学习技法。棋逢对手的对局，可以让我在生而复死，死而复生的厮杀中感受围棋的奥妙。在拼搏中取得的好成绩更是能让我有成就感，即使失败了，在失败中继续总结、提升，也是非常重要的。
还记得我最近的一盘棋，就蕴涵着很多道理。开局，我的角上死了一小块棋，稍微有一点落后。后来我抓住一个机会，让绝处的棋获得一线生机，经过努力突围，终于把它成功做活，盘面已是大胜。结果，我一个大意，先脱一手，被一颗黑子“点穴”，一条占据整整半个棋盘的大龙就这么“灭亡”了。落子无悔……我只好在一声长叹中，投子认输。
任何事永远都是不能轻易放弃的，必须时刻谦虚谨慎。哪怕是胜券在握，也要防备“大意失荆州”。
围棋丰富了我的生活，让我取得了许多成就，锻炼了我的意志力，教会了我很多道理，陪伴我走过许多童年的美好时光，也让我的生活更美好。
我们的语文老师姓郭，可在我们心目中，她姓怪，我们称她“怪老师”。
郭老师，没有别的老师那么年轻，头发已黄白相间，眼角那一道道活泼的弧纹，是岁月的印迹。可在我们心中，郭老师却又是那么美丽，那么富有朝气。
郭老师，她性格怪。上课时，不管是谁说话，做小动作，被老师一发现，就会立刻狠狠地盯他一眼，犹如一支利箭带着狂风呼啸而来，肯定把他吓得一身冷汗，动都不敢动。可是，又当某某获奖时，郭老师又像个孩子一样，手舞足蹈的，喜悦的眼睛一跳一跳的，比我们还高兴。
郭老师，她想法怪。“唉！”又到星期五，布置作业的时候了，郭老师在黑板上密密麻麻地写了七八行字，我们不由得沮丧起来。可是，郭老师又突然拿起黑板擦，把黑板上的作业“刷刷刷”两下，又全部给擦了，我们心中疑惑不解，异口同声地说：“老师，你干嘛把作业给擦了，我们还没抄好呢！”郭老师笑眯眯地对我们说：“同学们，今天没作业，只要把语文书复习一遍，星期一考试。想到这么多作业没有了，高兴吧？”我们兴奋得“耶”了一声。老师，感谢您的良苦用心，您为了让我们放松紧张的神经，变着花样逗我们开心。
郭老师，她生活习惯怪。每天早上，7点半之前，必定到校。放学时，同学们都纷纷回家了，可郭老师又转身回到了办公室，听说，她六七点钟才回家。
郭老师，她真是怪！可这所有的怪，饱含着的是对她的学生无限的爱！
告诉你们一个小秘密哦！——她现在是我们学校的副校长呢！可我每次看到她，却觉得她依然是我那可亲可敬的语文老师
直播开始了！以前上网课我总是懒洋洋的，奇怪，今天我进入直播，别有一番滋味，我全神贯注地听课。为什么会忽然不舍网课？这一节课好像过得特别快，转眼间就下课了。
这天，上网课时潘老师告诉我们这是最后一节网课，马上就要开学了。我又惊讶又兴奋，还有一丝淡淡的惆怅，啊，马上就可以重返校园了，可以见到同学们了，再也不用网课了，不会再有这种“不一样的语文课”了。
我认真地听潘老师讲课，不知为什么，今天电脑里老师的声音格外慈祥和亲切；看着屏幕里的一行行大字；想起第一次上网课的情景：
那天，待在家里闷了一个月的我听说要上网课，激动万分，把房间打扫得干干净净，又担心又紧张，小心翼翼地点开直播，看着同学们争先恐后的连麦，互相问候，我跃跃欲试，但迟迟不敢连。
后来，听每一堂网课，我都这样矛盾万分，既怕老师叫我回答问题，又有点小小的期待，希望能在同学面前展示一下自己。
以前希望网课都能快点结束，现在，好不容易“熬”到了即将开学，本以为我会很开心，但却那么不舍，这几个月可都是网课陪我呀！
“好，今天的课就上到这……”不知不觉，最后一节网课就结束了，两个月的网课彻底结束了！
我恋恋不舍地退出直播，情不自禁点开了“直播回放”，呆呆地看着一长串目录，每一节都是满满的回忆：这是第一节体验课，那是这学期语文第一课，这是老师给我们分享的第一节课程，那是……这可是陪我度过两个月的网课呀！每一分钟，每一节课，每一天……
我会永远记得——最后一堂网课，和那些网课的日子。
创意是人类发展的前驱，人类之所以强于其他生物，正是因为思想和创意，我曾经看到这样过一句话，人在运动能比狮子大象还强壮吗？可狮子早已不是人的对手啦，这正是因为人类有思想有创意，所以才能站到狮子难以企及的高度，创意让生活更美好。
创意无处不在。哪怕一丝偶然，闪过脑海的创新意识新颖思维都是创意，没有创意，人类就不会进步，创意推动科技发展，使人类世界更加先进，我认为我也是一个有创意的学生。那天我看见一辆清洁车扫地时遇到一些大型垃圾就无能为力，禁不住心生疑问，有没有能使清洁车在对付各种垃圾时，都能将他们纳入囊中呢？我拿起模型摆弄起来，用什么才能把更大更多的垃圾铲起来呢？用叉子用铲子还是用吸盘把垃圾吸到垃圾箱里，实验结果表明，无论叉子铲子吸盘都有局限性，我看看自己的手，忽然一个创意闪过脑海，人的手可以抓住各任何东西，能不能装一只机械手呢？这样机器不就可以任意抓放东西了吗？虽然有点天马行空，但经过多次实验，我终于做出了一辆迷你模型车的蓝图，这是多少创意思想的结晶啊。
若卡尔本次没有创意，世界上就不会有汽车，若莱特兄弟没有创意，世界上就不会有飞机，若钱学森没有创意，中国就不会强大弱。爱迪生没有创意，我们又怎能在明亮的教室里学习呢？这一切皆为创意所生，创意是人们科技进步，创意使人们生活便捷，人们怎么可以一日没有创意？若没有创意，人们只是一台盲目工作的机器人，若没有创意，只是一谈不曾流动的死水，人若没有创意，只是一具空壳，永远不能前进，思想与创意是一个人生活中不可缺少的部分。
创意让生活更美好，让我们用自己的新颖思维打造一个美好灿烂的时代吧。
四月来了春天也就来了，将近两个月的网课学习模式，对我们来说属实新鲜却又颇有感触。
通过网课更加锻炼了我们的自主学习能力，它将会带来一个提升自我的空间，我平时阅读会读到关于未来在家学习的文章，那时我也在向往这种网课的学习方式，但没有想到真的会实现。
开课的第一天我怀着激动的心情等待课堂开始，这真是一个前所未有的体验。网课是直播的方式，老师会先打招呼然后进行教学模式，在课堂中我明显感觉到学习的变化，如果有问题我们不会再像从前一样举手问而是需要打字或者连麦，这样会稍许复杂。课堂中老师讲的非常详细，有时脑海中的疑问还没开口问，老师下一步就会点出来这个问题，这就是网课的微妙之处，或许是老师怕我们听不懂本着对我们负责的态度所以仔细讲解吧。
网课中我们需要认真听讲做笔记但总有一些变化，比如我们要记下老师所说的重点内容，老师就会非常缓慢地说为了让我们跟上节奏，有时遇到很多字的重点内容，那就很浪费时间了。有时我们不能集中注意力在课堂中，毕竟是通过电子产品或许一个消息我们就会去看一眼，这样下来便会错过重点内容。
直播时我感觉到网课将会带给我们一个改变，能控制自己和不能控制自己的学生将会拉开距离，我把网课理解为既在学习又在锻炼我们自律能力。当我感觉到时心里不禁一颤可能是害怕却又夹杂着少许怀疑和疑问。课后老师们也会告诉我们要认真听网课，这将是拉开人与人之间差距的一个办法。
直播确实没有真实学校生活方便而且会存在降低视力等问题，也没有在学校学习的感触深但我把它当成一个锻炼，自主的人一定不会差。憧憬的家中学习让我得到了锻炼，提升，自理和老师们的用心，也让我感觉到其实我们憧憬的事物当自己亲身经历时不一定是完美的。
网课相当于足球我们应将它收到自己的门槛中，因此我们要认真听讲做笔记不为其他就为自己。