日记是记录自己内心活动的最佳方式，有时也可以作为倾诉自己心事的出气筒，是人们表达情感的重要途径。这里分享一些关于心情的日记350字下载，供大家写关于心情的日记350字参考。
关于心情的日记350字篇1
我们家今天买了一个大西瓜，又香又甜，可美味了，明天，我就把它制作成又香又渴口的西瓜汁。
晚上，我吵着要吃西瓜，我妈没办法，只好把今天才买的西瓜切开来吃了。
第一刀，“嚓”地一声，一道印子从“头”裂到“尾”。第二刀，一切，西瓜就打开了。
切开来的西瓜红扑扑的，几十粒黑白子相间在西瓜里，人光看着就馋了。
等我妈把西瓜切成一小块一小块的，我拿起一块就吃，一口咬下去，那口感，叫一个“爽”。
西瓜汁顺着我的喉咙流进了食道，又顺着食道流进了我的胃。“哇塞，西瓜汁真好喝!”我不禁发出赞叹。我又大口大口的.吃完了一块西瓜。
吃第二块了，才咬下去，汁就喷了我一脸，我不管三七二十一，有吃完了一块 。
吃完了，我的手上、脸上全是汁，爸爸妈妈看着我这副模样不禁笑了起来，我也跟着傻傻地笑了起来。
关于心情的日记350字篇2
时间如同箭一般的从我们眼前穿过，一眨眼，就迎来了其中考试。
今天是语文考试，早上我早早的起床了，因为今天老师说7:40就要开考了，刚走进教室我我的心情有兴奋变成了紧张，心里如同十五只吊桶打水——七上八下。开始考试了，拿到试卷我就迫不及待的写了起来，教室里鸦雀无声，静的连跟针掉地下都能听到。同学们都在低头奋笔疾书。我也很顺利的写完第一面。不好刚写到第二面就碰到了一 只 “拦路虎”。“—————-”，只有经过不断的努力才能培养成才。这道题我想了一会子，突然灵光一闪想到了一句“十年树木，百年树人”行就是它了，虽然我表面没什么表情，可心里比吃了蜜还甜呢。语文考试结束了。
想到再过二个月就要期末考试了，我暗暗对自己说。后面的学习可不能放松了，争取期末考出一个理想的成绩。
关于心情的日记350字篇3
想起那件事，我就伤心的泪如雨下。
那是一个期末考试后，我们都在家等待自己的分数。周四下午，吃完午饭，我来到学校，同学们都在学校，我们在耐心的等待着老师的到来，终于，老师来了，老师走上讲台，用那双会说话的眼睛扫视全班同学，顿时，大家安静起来了。老师开始念分了：“小云，语文100，数学100”。小军开心极了，同学们都开心地笑了。正当我坐卧不安时，老师又念：“小明语文60，数学50分”，老师的声音刚落，我的脸红了，全班同学都在笑我，好像在说：“下次我们不跟你玩了，我看了一下老师，老师正瞪着我，我赶紧低下了头，伤心的流下了眼泪。
这就是让我伤心的事。
关于心情的日记350字篇4
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松!”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。
关于心情的日记350字篇5
今天是子梁二年级开学的第一天，我6：50分就起床做早餐给子梁吃，吃完早餐后子梁穿上新校服，白鞋、白袜、戴上鲜艳的红领，自己高高兴兴的去上学了。想想去年的这个时候，他还是第一天上小学呢，那时的我心情是多么的紧张啊，还有他的爷爷奶奶专门从同和买早餐来给他吃，一年后的今天他已经能独立上学了。
中午回家吃饭时子梁就滔滔不绝的和我说，他们的课室已搬到二楼了，他还是坐回原来的位置，还是和原来的汪纳云同坐，这学期换了四班的班主任来教数学，上午上了语文，没上英语课，因为英语课用来开学典礼了，我们要下午才有数学课，要下午才能见到新数学老师……第一天上课，可以看得出子梁很兴奋，很开心。
今天下午放学，我碰到班主任区老师，区老师表扬子梁暑假作业做得好，字也比以前稍有进步了，昨天回校日与今天上课第一天都表现得很好，很积极。
新的一天，新的起点。希望子梁能够快乐的学习，认真的学学，享受学习的快乐。
关于心情的日记350字篇6
有人说，我太悲观，喜欢怀旧，总是活在自己的世界。我想了好久，是不是这样的?
或许是吧，我又把几年前喜欢的歌拿出来听了，每晚都是单曲循环，我用过去的事来麻痹自己，已经离开的人，听着过去，好像他们都还在，就像昨天才见过一样。可是，当我把日记合起来的时候，发现时间已经过了很久，那些曾经写在日记里的人早已不见了踪影。
翻看半年前的日记，我看到，在里面我写了爷爷，写了爷爷的事，翻看以前的照片，我看到爷爷的影子，这一切的一切仿佛就在眼前。他的样子，他的生活……
眼泪永远是不理智的，没人能控制。我在想，当我哭泣的时候，是否有人跟我一样，怀念着过去，就像我怀念着的一样。