高中写景作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的高中写景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中写景作文 篇1

我们有一个美丽的家园——中河。她就像是我们的母亲,让我们在她的精心呵护下成长。

中河一年四季风景优美,让人仿佛走进了仙境。

春天,百花盛开,鸟语花香。太阳高挂在天空,洒下一缕缕金色的光辉。草地上,碧绿而又充满生气的小草苏醒了,从泥土中探出了脑袋。遍地都是五彩缤纷的花,红似火,粉如霞,黄胜金,白似雪……夏天,火辣辣的太阳把大地烤的火热,蝉“知了,知了”地叫个不停。人们在树荫下乘凉,拿着扇子轻轻的扇着。池塘里,粉红、雪白、淡黄的荷花争先恐后地绽开了,仿佛正在媲美呢!

秋天,火红的枫叶犹如一只只蝴蝶,纷纷扬扬的向下落。马路两旁都开满了艳丽的菊花,雪白、淡黄、淡紫、橙黄以及其他颜色的都有。有的像绽放的烟花,有的像五彩的绣球……冬天,大家穿上五颜六色的棉袄,走在铺着白色地毯的小路上。树木换上了银装,房子上堆积着厚厚的白雪。这时,白雪还在纷纷扬扬地飘落着,犹如一片片鹅毛,又好像一个个白色的小精灵,一个劲儿地往下跳。顽皮的孩子们愉快的堆雪人、打雪仗。

中河不仅景色优美,风景如画,中河人更是有一颗仁爱之心,我们友好互助,亲如一家。

最近,我们小区居民听说云南等地区有严重干旱,灾民们已经半年多没有喝上纯净水了,小区居民个个为同胞们感到同情。于是,居委会协商为云南人民捐款,献上一份爱心。当天,密密麻麻的人群去在一起,人们纷纷慷慨解囊。有捐十元的,有五十元的,有一百元的,也有捐好几百的。每个人都希望自己能为受灾的同胞寄去一份爱心。

有一次,我回家时发现忘了带钥匙,只好闷闷不乐地在小区来回散步,等妈妈回来。这时,对门邻居刚好路过,见我一人独自背着书包走,便奇怪地问:“唉,你怎么一个人在这儿走呢?”我垂头丧气地说自己忘了带钥匙,进不了家门。邻居一听毫不犹豫地把我请进家门,并热情地招待了我。她小心翼翼地端了一杯热茶,微笑着递给了我。我轻轻地说了谢谢。接着,我拿出作业本,做起了作业。时间飞逝,转眼间一个小时过去了,可是爸爸妈妈还没来接我。我焦急地皱起了眉头。阿姨便打了个电话,催着妈妈来接我。过了一会儿,“叮咚”,门铃响了。妈妈愉快地牵着我的手,不停地向阿姨道谢:“谢谢,谢谢!”阿姨却摆摆手,微笑着说:“几年邻居了,应该的!”顿时,有一股暖流涌上了我的心头。

中河景美人更美。我爱中河,她是我心中最美丽的家园!

高中写景作文 篇2

乡村在每个人的心中都是美的。“明月松间照,清泉石上流”是王维清静的乡村;“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”是杜甫诗意的乡村;“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”是范成大收获的乡村。乡村在他们的诗中,诗中有他们的乡村。踏着清晨的第一缕微光,伴着苦水,行走在乡间的小道上。

放眼四顾,万物都被这阳光照耀着,有种不可言说的美感,东汉古诗“阳春布德泽,万物生光辉”正有着这种景象。儿时与小伙伴们念着“野火烧不尽,春风吹又生”,从心底佩服的小草。每每经过这生草的小径都会蹲下抚弄带露的草尖。现在见到早春的青草,韩愈的诗景就浮现在眼前,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。草只属于乡村乡村因草而美。走到池塘边,贺知章的柳影便宛然在目“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

柳姑娘摇晃着身肢,招呼着每一个对她注目的人。采一根柳条编成头环,坐在树下的石块上,数着河面上成群的鸭子,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”乡村的春意率先感知的必是鸭群吧!置身于“绿树村边合,青山郭外斜”的乡村中,你别有一种误入桃源的恍惚,也便生出怡然自乐的心境。这都是乡村的树给你的。和煦的风吹拂着田野中的农民伯伯的衣衫。“锄禾日当午,汗滴禾下土。”他们虽累,但也是开心的,毕竟在农村眼里这里满是秋天金黄的收获。乡村里的人豪放,团结,人情中充满诗意。他们亲情浓厚,也和睦乡邻,更会热情的招待客人。《桃花源记》上有“便邀还家,设酒杀鸡作食”。谈到“酒”字,“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”陆游的酒味便穿越千年感染每一个做客乡村的人。偶尔尝一口老酒,也能品味品味欧阳修醉翁之意不在酒的意蕴。或者,你也可以学着将酿好的美酒埋在桃树下,若干年的窖藏,普通的村醪,必也有名酿的香醇。“牧童骑黄牛,歌声振林樾”,若你疲于途中,可以歇身林樾,让知了与短笛的给你消疺去烦,这是乡村免费的桑拿远征都市的人都怀念乡村的“暧暧远人村,依依墟里烟”,的确,乡村中的任何一处景物都会使人铭刻心板。

傍晚,“牛羊下来”于是家家户户都升起了炊烟,而乡农也因“晨兴理荒秽”,此刻已“带月荷锄归”,而村童早已剥完莲蓬,野老也“争席”而罢,“黄发垂髫,并怡然自乐”,乡村的晚景便意趣横生了。

乡村的夜景,伴着点点星辰悄然而至,此时野芳发而幽香,此时蛙鸣声声入耳,此时真是静得心安闹的有情了。乡村像一杯茶,越品味越永;乡村像一幅画,水墨里淡出清雅;乡村像一首诗,婉婉约约,叫你未老莫还乡,还乡须断肠。乡村在诗中浸润,诗在乡村中溢发;乡村是诗的生活的田园,诗是乡村的美的点染。如果你想找点清净,想找点诗意,想找回初心,请到乡村来吧!

高中写景作文 篇3

有人说:“这个冬天必定好是暖冬。”我可不这么觉得,这不,第一场雪从天而“降”。前几个星期,天气还温和得像中秋时节,这几天,天气突然变得冷起来,温度骤然下降,我感到明显的寒冷,多加了一件衣服。

今天早晨,当我走出家门去上学时,感到有什么东西从天上落下来,抬头一看,原来好是雪花,我不由叫了起来:“下雪了!下雪了!”过了一会儿,雪花一个比一个大,停着的汽车沾上了几片小雪花。来到学校时,雪又大了一些,风一吹,如小伞兵一样飞到我的衣服上。

晨会课时,雪更大了,白砂糖似的小雪粒儿从天空中飘落下来,这些小精灵便漫天飞舞起来,又非常快变成了薄薄的六瓣花,似万花竞放,飘飘洒洒扑向大地。就一顿饭的功夫,整个视野变得银装素裹,我简直不敢相信此景,感慨道:“太美丽啦!简直像一个童话世界哟!”

第一节课下课,雪密密麻麻地向下落。窗外,对面的瓦上已有些积雪,显得亮极了!许多同学冒着雪到楼下玩耍,笑声充满了整个校园。

第二节课下课,瓦上已积了厚厚的一层雪。汽车更有意思,就像穿上了一件白皮袄,认不出真面目。校园里也成了雪的乐园,草地上一堆一堆的雪装饰着校园,绿色上面是白点点,可爱极了!好几个低年级的小同学抓上一团雪直往别人身上扔,不一会儿,他们全都挂彩了,虽然如此,可他们仍就嘻笑着、玩耍着、奔跑着。

到了中午,雪景更美了。可真是无法形容,像一副色彩鲜明的水墨画,像一首优美的诗,像一个粉妆玉砌的世界,更像一曲风铃敲打的乐曲。

雪如烟一样轻,如柳一般柔,像仙女一般飘飘忽忽,袅娜娜,来到人间,来到我心爱的校园。千变万化的雪花,有时像片片花瓣飘飘荡荡,有时像缕缕柳絮轻歌曼舞,有时又像朵朵杨花前拥后挤,在天地之间,为我们挂起雪帘。透过雪帘,高楼大厦若隐若现,如含羞的少女,“犹抱琵琶半遮面”。经过一上午,雪花渐渐小了,房屋、地面变得白乎乎、软绵绵、平坦坦的,滑溜溜的,偶而可以看到一些薄冰,一不小心就会滑倒。

看着这动人的景像,不由想起“瑞雪兆丰年”这个谚语,但愿这场雪可以给我们带来快乐与幸福。快过年了,下场雪也是好的,给新年带来好运,带来喜气。

这就是今年的第一场雪,景色迷人,似乎成了一个白雪王国。天女散花,群仙起舞已无法形容此景,因为它太美了。我真想大叫一句:“Snow,I love you very much!”

高中写景作文 篇4

河水静静地流淌,静静地……

门前月季拼命绽放着似乎要把花蕾绽放似的。门内里种着花草,结结实实的,家被打扫得干干净净。这就是我的“空间”,平凡而恬静。

家是这样,我的爸爸妈妈也是这样,平凡而老实。爸爸妈妈是我生命旅程上的向导。在闲来无事的时候,我总喜欢坐在小凳上,拿一本书,一边欣赏家中的花,一边漫游在书中,融入作者的思想里,而爸爸在厨房里做饭,妈妈在洗衣服,一切都是那么顺其自然,那么和谐美好。吃晚饭时,父母总喜欢问我学校里的事,鼓励我在学习上用心。

当别的同学为父母禁止看电视而烦恼时,我却一点儿也不担必,因为我的爸妈理解我体贴我,他们从来不阻止我看电视,他们知道我不会玩物丧心。

记得有一次,我参加了市里的作文比赛,可由于种种原因,使我没能把握住机会,我的心中既有懊恼又有不快,总想着可以好好地发泄,每天都几乎睡不着,翻来覆去的,走在街上,路旁的野花仿佛在嘲笑我的愚味无知,冷风飕飕地刮来从我的脸颊一挥而过,仿佛在说我的荒唐可笑,面对这种种的不愉快,我只得回家。一天,妈妈和爸爸准备带我去乡村,去呼吸那清新的空气,来到那里,我们走进了一个小花园,一种莫名其妙的熟悉感从心底发出。爸爸对我说:“最近是不是寝食难安,为了这一次语文比赛而一直蒙在黑暗的低谷”?我点了点头。“你看那一朵荷花。”我朝着父亲的眼神望去。“夏天的风雨是疯狂的,是肆虑的,万物都接受着夏雨恩赐,同时屈服于夏天。只有荷花坚强地屹立在自己的那一片水潭里,偶尔有雨滴落落在它那宽大的荷叶上,它却固执地抖了抖身子,把雨滴甩出老远。在风中,在雨中却是一幅“荷举的美景”。我似懂非懂,但它却像一把钥匙一样开通了我的心灵,从那以后,我学会了坚强,当我面对失败时,我会像荷花一样自洁不为所动,高洁傲岸。

父亲母亲是我的半边天,他们同时造就了我,教育了我,他们也让我独立,让我有了自己的天空,望着花蕾的绽破,那破茧而出的蝶,我久久不能平静。

高中写景作文 篇5

耳边传来风铃地滴答声,透过窗口,望着窗外细雨缠绵,倾听风雨交杂的声音。漂来一缕柔风,吹拂的声响一点一点漫过心头。我静静地站在窗前,倾听着这份荡漾着舒适轻缓节奏的曲子。

雨,和细腻的柔风相交,弹奏地曲子划过耳畔。时而舒缓、时而轻柔、时而汹涌;像一首高亢却夹杂细腻情感的交响乐,又似窗外那座起起伏伏的山脉。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打着窗子,一首柔和舒缓的轻音乐交织一起,像是施展了魔法般停驻在我的脑海。我静静地倾听着,倾听雨的嘀嗒声响,听雨给的惬意……而我也在不知不觉中沉浸。它不似风吹叶落般静美,没有湖面微波般轻柔,可却有它自己独特的特点。

望,窗外细雨缠绵般轻柔,视线定格在窗外:雨啊,你总是在静谧之中给我最美的倾听。雨啊,我疑惑你为什么总是默默无闻?嘀嘀嗒嗒的声响一次次在我耳畔传来,回应我的是你那轻柔的声音,我静静站在窗前望着窗外不再出声,静静倾听着你对我的回答。听细雨落入积水中,弹奏的悦耳琴声。风在耳边呼呼作响,吹的叶子摇摇欲坠,雨一直在跟着旋律跳动,是那般美好。

雨似乎太过熟悉这种节奏,渐渐,雨停止了演奏。风也渐渐停止,天晴了,雨停了。

缓缓地,一缕缕阳光透过窗子映入,周围仿佛万籁俱寂般沉静,夹杂着阵阵暖意。

倾听雨的声音,品味雨的味道。

高中写景作文 篇6

“我匆匆地走入森林中

森林它一丛丛

我找不到他的行踪

只看到那树摇风……”

听着费玉清的《南屏晚钟》,洗去城市尘嚣,忘掉世俗和烦恼,漫步走进秦岭深处,走进森林中,领略一种自然之美,是一种多么超然的意境。

接近森林,融于自然。我们漫步森林,沉浸在广阔的绿色林海之中,那是一片由草绿、嫩绿、油绿、深绿、黛绿、翠绿、豆绿、菜绿悄然构成的不同层次的山野。踏着煜煜的晨曦,迎着爽爽的山风,登上山巅,鸟瞰俯视,远处是雄峻的山峦、浩瀚的林海。那林海变幻着绿的音韵,或绿浪翻腾,或平静如止,深的郁郁葱葱,青翠欲滴;浅的如薄薄绿纱,婀娜飘逸。深浅相间,构成一幅绚丽的图画。是那样的辽远、恢宏、幽邃和精深。那美丽壮观的森林景色一定会使你顿然忘去那纷繁的世俗和碎杂忧伤的伤愁。

此刻,我贪婪地环顾四周,只见山崖峻峭挺拔,壁立千刃,怪石磷峋,奇树重生,难怪有人说,诗是诗人的作品,树是大自然的作品,一棵树远比一首诗会更美丽!只有你走入森林,融于这种境界,才能有如此深刻的体会。在秦岭的家园里,无不惊叹着大自然的鬼斧神工,那生长千年的老树古藤,紧紧地缠抱着,像一对对海誓山盟的恋人,是那样的执着和钟情;那天然形成的垂直植物生长带,分布均匀明显,象一个个被山神训练有数的信徒,是那样的齐整和神奇;那自然形成的万亩高山草甸,平铺于在缓缓的山顶,像一床为秦岭遮风挡雨的被褥,是那样的平坦和舒适;那古代地壳运动留下的世纪冰川,横卧在山巅之上,像一堆堆天神收藏的宝物,是那样的奇妙和珍贵。不时就会有一株古松,从岩缝里、石头根、甚至生生地从没有土壤的山石里倔强地生长出来。不知过去了多少风吹雨洒,烈日暴晒,它依然坚强的生长着,于是我们也看到了这无比顽强的生命了,此刻,你就会发出一声长长的惊叹,原来人类在自然面前时那样的渺小和微不足道。如果有对恋人牵手走入森林中,那又会是多么富有诗情画意!

在秦岭的深处是喧闹的。这里是动物的家园,漫步在森林中,时而一只雄鹰振翅翱翔;时而一群麻雀划空飞过;时而一只松鼠跳跃而过;时而一群羚牛惊现眼前;时而一条花蛇一闪即逝。细细琢磨,原来他们一定是在以他们各自的生活方式在经营着各自的生活。当你过足了眼福,再洗耳倾听,水声鸟语,松涛虫鸣,你就会觉得,那是一种自然声音的另一种音乐表现形式,有着自然生命的灵魂,这个时候你甚至会觉得,这是来自天堂的声音,这种声音酷似一种生命的乐章,可以说是生命的源头回归。

在这样的音乐中,你也自然会找到一种生命乐趣。一种被自然所包容,被生命所围绕的感知会油然而生,一种绝尘的美,一种超然的美,自然地扑进你的胸膛,这时,你张开双臂,敞开胸膛,深深地吸一口气,汲取的一定是森林媚人的体香……在秦岭的深处徜徉,使我们的视、听、嗅、触觉及心灵达到彻底的洗涤,心绪恢复原来的步调,疲惫顿除,身心舒爽,享受着一种生活在大自然中的生命之美,和谐之美。

这里不像人们想象的那样,到处都是幽深孤寂的森林,这里还有山泉和花香,那一条条小溪,顺山沟而下,没有一丝的污染,清澈无比,当你从溪边走过,自然会躬下身子,捧一捧山泉,放进嘴中,一种清凉的甘甜会沁入你的心脾,甜在你的心上,那是一种多么的遐意。那十里杜鹃缠山绕过,花开时节,像是给这深沉的秦岭山围系了一条红腰带,花香四溢,那扑鼻而来的花香,让人流连忘返。还有那无数不知名的野花争香斗艳,给原本寂静的森林以优美的点缀,让我们又看到了森林繁华多彩的一面。在秦岭深处徜徉,那灿烂的阳光,潺潺的流水,苍翠的山恋,纯净的花香,让你心旷神怡,心灵荡漾,就像进入了一个五彩缤纷的感情世界,领略丰富的人生体验,又怎能不被着生机勃勃的景色而感动呢?

沿着谷静山幽,潺潺溪水,走在风雾辽远山径中,森林、溪水、花草、乔木、灌丛、苔藓、飞鸟、走兽一路相伴,置身其中真是令人心旷神怡,尘世的烦恼一扫而空。在山野中漫步,我们得到了极大的快乐与满足,快哉!乐哉!蓦然间我又回到了那《南屏晚钟》的意境中……

高中写景作文 篇7

当夏天的脚步刚刚离去,秋天便带着收获来了。

看,秋姑娘像一个穿着金色裙的少女,用那轻柔的衣袖拂去太阳的焦热,将凉爽撒向大地。没有知了的叫声,耳根清静不少。当星星眨着慵懒的眼睑像要睡时,幽静的田野里,蟋蟀唱着歌出来了。广阔的田地成了它的大舞台。

晴朗的天空中,云一朵接着一朵,如一群群绵羊,像一堆堆白雪,在蔚蓝如湖的天空里飘荡。让人觉得心旷神怡,全身有说不出的舒畅。

树叶一片又一片地徐徐降落,那姿态就像是蝴蝶在空中飞舞,又像是芭蕾舞演员在尽情地旋转。虽然还留恋枝头,但为了实现自己的理想“化作春泥更护花”,还是一步一回头地飘向大地。

秋天,最喜人的还是那丰收的景象。瞧!紫溜溜的葡萄压弯了树枝,黄澄澄的柑桔羞红了脸,水汪汪的梨子鼓起了腮帮,胖嘟嘟的柿子挺起了将军肚,红通通的高梁涨红了脸,金灿灿的稻谷笑弯了腰。

看,那灿烂的笑容在农民的脸上绽开,听,那甜美的歌声从农民的口中飘出。空气中弥漫着丰收的喜悦。

高中写景作文 篇8

天空渐渐地暗了下去,家乡的夜景拉开了序幕,真是美不胜收啊!

夕阳落山不久,灰蓝灰蓝的天空还“挂”着一幅水粉画。橘红色的霞光夹在灰蓝的天空中,煞是好看。橘色与红色混合在一起,如同一碗香喷喷的番茄酱,天空的白与蓝挤在一起,不知被谁做成了一张面饼,放在天空上。再撒上橘红色的晚霞,随着天气的升高,像极了一盒培根披萨,令你垂延欲滴。

夜色渐渐加浓了,天上的星星调皮地眨着眼睛。城市各处灯火也随着夜色相继亮了起来,形成一座座宫殿,人们就如一条条小鱼,逍遥自在地遨游在纷乱的灯火下。特别是家乡的璧南河的夜景特别美,用本地的两个字形容“巴适!”拱形的石桥镶嵌着一柱一柱白色的灯光,在排上一根黄色的彩灯,倒映在乌蓝的水面上,像一只迷人的眼睛,会让你情不自禁地上去走一走、看一看。两岸的彩灯也忍不住亮了起来:有白色的,像雪;有红色的,像火;还有绿色的,像草……构成了一幅五颜六色的图画,尽收眼底,还形成了一座座水晶宫。还有一些老爷爷吃完饭后,拿着鱼竿、提着水桶到河边—钓鱼。十几分钟,一位老爷爷就钓起了一只鱼,引来了许多人的观看,老爷爷像石榴花一样咧开了嘴。没有钓起鱼的爷爷向他投射出一种羡慕的目光……

“夕阳余温羞红了鱼人的脸……”听!啥声!哦!是在广场跳舞的老人们放的歌声。看着她们熟练的舞步:一嗒嗒,二嗒嗒,三……你不想动也会情不自禁随着音乐翩翩起舞。在一旁的小孩子们穿上溜冰鞋,前后穿梭着,真是无比的欢快与幸福呀!

我坐在草坪上,看着月亮,哼着歌曲:“看月亮爬上来,看—月亮爬上来……”

高中写景作文 篇9

秋是寂寞的时节,绵延不绝的雨,远行的大雁,寒风中飘零的枯叶,笔墨交织,共同勾勒出秋的韵味。

丰收后的田野重新显露出大地的脊梁,蚂蚁们忙着拾取遗落的食粮,虽不是独自一人,虽不曾中断与同伴的交流,蚂蚁仍是孤单的动物。一只蚂蚁,从不曾停止工作,即使在漫长而寒冷的冬天。可在这代表丰收喜悦的秋,它却陷入了一滴酝酿许久的蜜糖,这是绝望的食物,可孤独的蚂蚁是不会得到拯救的啊,它只会被秋封存,成为她发簪上寂寞的宝石。

如果可以,蚂蚁更希望成为蟋蟀吧,让心中的寂寞,化为歌声在原野上流淌。

雨丝细密寒冷,从天空织成覆盖大地的绸缎,那是世上最细密光滑的丝啊,不同于春夜的轻柔与夏日的粗犷,它孤独而凌利,带着淡淡的凄凉。秋雨是最危险的啊,因为只要一根雨丝,便可直达至心灵深处,激起淡淡的哀伤。

梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧,往事在眼前浮现,她想流泪,可泪早已经干了啊。秋雨散落时万籁俱寂,这是对于被尘世所扰之人而言。只有与秋一同沉浸于寂寞的人儿,才能听见秋的韵律吧。至于我啊,虽不能听得十分真切,但我也可漫步雨中,寻找秋的五线谱,不信?抬头看看吧。

秋的色彩或许是四季中最为沉郁的,那是代表毁灭的枯黄,其中夹杂着未干涸的热血,可那耀眼的金色中何物?不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。菊,带着不曾凋零的信念顽强地活着。可在傲视秋霜的同时,也只有它才知晓秋的韵味啊。陶渊明采菊东篱,在南山下悠然自得之时,那份哀伤和寂寞,大概是被他藏在手中怒放的菊中了。

现代人讲究生活的快节奏,空调使四季的变迁变得越来越模糊,头顶着灰色的天空,钢筋混凝土中的人类文明,是否还能在秋雨到来之际,听闻久违的旋律?

或许,我们还有机会走近自然,去感受那份独特的寂寞与哀伤。

高中写景作文 篇10

每天,我们背着沉重的书包踏入校园,映入眼帘的一片明艳使我们感觉书包变轻,扑鼻的芳香使我们沉重的眼皮抬起——那是我们校园里最美的地方,那是课间我们玩耍的天堂。它是美丽的国度——花园!

我们的花园分成了四份,每一份,都有不同的美丽。

进入校门,旁边——东边、西边两个花坛,是较小的。上面铺了一层又一层的绿地毯——青草,一个个绿色的气球——灌木。淡绿加深绿,组成一片绿色的海洋!

教学楼前也有两份花坛,都比较大,比较美。

东边的花坛为我们收集了快乐的能量。周边,一排荆棘像英勇的战士一样守卫着花坛。中间是一个凉亭,凉亭中有一棵古树。它的枝叶缠绕在凉亭上方,搭成了一个天然的绿色环保屋顶。炎热的夏天里,太阳照在身上火辣辣的疼。这时,那古树依然苍翠,依然直立,好象在对我们说:“孩子们,快到我的枝叶下吧,在这里,你们可以得到阴凉,得到快乐。”躲到树荫下的我们,依然可以玩耍,那火辣辣的太阳象消失一般。凉亭中,藏着我们的快乐。

在青草地的簇拥下,灌木组成了一个“笑脸”。当我们为考试而苦恼,为作业而忧愁时,看到那灿烂的“笑容”,就如同看到寒冷的冬夜里的第一缕阳光一样,心中便充满了信心和希望,那张“笑脸”在提醒我们:“要快乐的面对每一件事,既然事情已经发生了,为何不用笑脸去面对呢?象我一样,绽放快乐吧!”“笑脸”的周围全是灌木,这一丛,那一簇,灌木周围全是花,这一朵,那一朵,它们组成了许多月牙似的笑着的小嘴巴,一阵风吹过,它们点点头,晃晃脑,好象在说:“大家一起笑吧,快快乐乐地笑吧!哈哈哈。”

东边的花坛是快乐的,而西边呢?它是美丽的。

在群花的簇拥下,在绿草的拥抱里,花坛中央,绽放出了一朵最美的“七色花”——各种各样的灌木丛。那桃心形的花瓣象是在花苞里,不,是在种子里就细心养育、修剪的一番美丽。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣,这样一看,倒更象是一朵吸收了自然灵气的花了——雨滴本来就是自然之物呀!说是“七色花”,实际是我倒是越看越象一片三叶草。因为三叶草的叶子是桃心形的,而且它附近的一排花,正好可以看作它的茎!总之,不管是七色花还是三叶草,或是别的什么,它都是最美的。

在那朵“灌木花”的旁边,更是热闹了:牡丹、梨花、迎春花等,都露出了笑脸,象是在那儿比美呢!瞧!

牡丹花把所有的裙子都穿在身上,一层一层又一层,还把每天裙子边儿都卷起来;月季花拼了命地往裙子上洒香水,让它浑身充满了芳香;迎春花把每条短裙都打理的很时尚:这儿再弄得皱一点,那儿再弄得展一点,真是一位时尚造型师;梨花则选了最纯洁的颜色——白色。它感到很满足了,认为白色已经很美很好了,不用再花多大心思选别的颜色了。所有花都开放时,花坛的绿快“来绝”了,从高处往下看,除了灌木组成的花是有那么一点绿色外,草坪上嘛 :这儿一片红,那儿一片蓝,这儿一片黄,那儿一片白,偶尔才冒出几簇草,也不是很多。

我们学校的花坛好看吗?它们的美,可以用鼻子、手、眼睛去感受。它们在校园里静静地躺着,陪伴我们读书,陪伴我们玩耍,给我们带来快乐,为我们带来美丽。

我爱这些陪伴我们的植物!

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