根据这些（科学）系统知识所要反映对象的领域，主要可分为自然科学、社会科学、思维科学、形式科学和交叉学科。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：科学日记100字
科学日记100字1
今天，我们上了一堂科学课。
课堂上，乌老师带领我们到教室外去观察有生命的物体。我们班共分成了四个小组，分别在校园内观察。我们小组的同学先观察了植物有鲜花，草，美人蕉等，在观察动物时我们观察了小蚂蚁。对这些有生命的物体我们进行了讨论。
大自然太神奇了，我以后要好好学习，掌握更多的知识，去探索大自然的奥秘。
科学日记100字2
今天科学课，老师教了我们蚂蚁的知识。
我知道了蚂蚁是群居动物，他们找到食物不是一个人先吃的，而是叫上同伴一起去的，通过大家的共同努力，然后，一起分享美食。我还知道了蚂蚁是用触角传送信息的，它们的身体分成头，胸，腹部三部分，蚂蚁的种类分为红蚁，黑蚁，白蚁三种。
这节课学科让我知道了非常多的知识，我很喜欢科学课。
科学日记100字3
上课了，老师拿着一个透明的玻璃杯，一根筷子和一个鸡蛋还有一包盐，我奇怪地问：“你是在腌鸡蛋吗？”老师说：“这个不是吃的，是用来做实验的。”
首先，老师往杯子里放上水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋就沉下去了。老师又往水里加了盐，再用筷子慢慢搅拌，鸡蛋浮上来了一点。然后，老师又往杯子里加了盐，搅过之后，鸡蛋浮在水中了。最后一次，加过盐之后，开始搅拌，鸡蛋浮到水面上了。
我惊讶地问：“鸡蛋怎么会浮到水面上来呢？”老师说：“因为水的浮力把鸡蛋托上来了。”老师又说：“今天这个小实验告诉我们水中含的盐分越多，浮力越大，死海不死就是因为它了。”
科学日记100字4
今天，我们的科学课上做了一个关于火的实验。大家应该知道火是能烧毁一切东西吧，所以这个实验很危险。必须是四年级以上学生才能做。
上科学课了，老师告诉我们怎样划火柴，怎样点酒精灯……
今天我真是太高兴了，因为我又学会了一个新实验。
科学日记100字5
今天下午，我们上了一节课科学课，是背卷纸的。
我们开始背了，同学们个个专心致志，谁也不打扰谁，谁都不说小话，怕被老师抓住。
老师开始抽查了，我们都挺直腰板，受老师的检查，我们分为南北两组进行比赛，比赛时，我们都扯着喉咙喊，最终打平了，老师还夸我们背的好。
最后我们的任务完成了，还剩了15分钟，比前两个班都好，比他们剩的时间都少，我很高兴。
科学日记100字6
这周，我们学校一年一度的科技节又拉开了帷幕。
我们迎来了许多丰富的活动。科技大篷车、科普超市、科普沙龙让我沉浸在科技的海洋。科普沙龙里，《微小世界》里的老师让我们亲眼见到了微生物的足迹。《趣味盲文》里，我们体验了写盲文、摸盲文。挑战不可能完成的任务里，同学们的纸杯高塔各种各样，形态各异。
科技节的活动真的是太丰富了。
科学日记100字7
有一天，我梦见我变成了一个科学家。成为科学家真的好难哦。
小时候要勤奋学习，多学习一些知识。长大以后，我真的成为了科学家。我发明了许多现代没有的东西，比如：时光穿梭机，让人们到原来的时代玩玩、看看。超光速火车，让人们很快的到达目的地。自动识别锁，只认识房子主人，不让小偷进来。
看，我的发明有创意吧？我会好好努力的。
科学日记100字8
我的梦想成为一名科学家，因为科学能为祖国做出卓越的贡献。 一天夜里，我做了一个梦，成为了一名科学家。发明了一种太空飞船，这种太空飞船不是普通够太空飞船，而是可以自由行驶和自动操作的，也可以飞向各地。 这个太空飞船可以带小朋友们飞向太空去旅游，观看各种各样的星球，美极了。
突然，我的梦醒了，刷牙够时候，我回想昨晚上我做的梦，我就决定以后要成为一名科学家。
科学日记100字9
本周在学校里参加了科技节活动，科技节有很多有趣的活动，其中有：“水的世界，我们来了”主题队会，挑战不可能的任务，科普基地考察，科技大篷车，科普电影，科普沙龙，科普课堂超市和最的闭幕式。
我最喜欢的是：科普课堂超市，因为它让我懂得了吸尘器的原理和吸尘器的做法。
这真是一个有趣的科技节！
科学日记100字10
今天，我非常高兴。因为昨天是科普课堂超市和科普沙龙的活动。我在科普课堂超市里画了很多很多的小机器人。
它们有的在扫地，有的在练习纸杯高塔，有的在跳舞，有的在看电视，还有的在墙上画画。我还在科普沙龙的创新设计里知道了，在古代的时候，是没有钟的。人们为了看时间，发明了日轨。我还在神奇的磁铁里知道了磁铁也可以叫做磁石，是一种有磁力的石头。科技节的活动真有趣啊！真令人难忘啊！
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