科学观察，在于它是一种感性抄的认识活动。袭感觉使人们保持和外部世界的直接联系，使人们获得了关于外部世界的经验1653认识。观察就是通过人的感官而进行的直接认识外界的活动。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：科学观察植物日记100字
科学观察植物日记100字1
晚上，我看看妈妈养的含羞草，不看不知道，一看吓一跳。含羞草的叶子越来越少，叶子也黄了，还没买来的时候大，好像要死了。
我想一定是妈妈没浇水，没施肥，我碰碰它的黄叶子，它也不收缩了。
我喊：“妈妈，你的含羞草快死了。”妈妈说：“死了就死了。”我叫：“一定是你没浇水没施肥，把它干死了。”
妈妈说：“你在家里不会浇水吗?什么事都是我干，你就像地主。”
我生气地走了。
科学观察植物日记100字2
我每天观察着这盆刚来我们家的“新朋友”，总是蹲在它旁边，盼着它快快长大。
照顾这位“朋友”可花了我不少功夫。我每天定时定点给它浇水，有几次浇的水太多，水都从盆底流出来了。我还用尺子量量它的“身高”，总发现它长高了好几毫米，叶子也越来越多了，都披着绿衣裳。我总希望它再长得大一些。
科学观察植物日记100字3
赏玩竹笛课回来，我肚子饿了，看了一下时间，是十点二十三分。吃过后，又看了一下时间，是十点三十五分。我心想：“秒钟走的时候，分针会走动吗?”钟表从柜子上拿下来，放到餐桌上，仔仔细细的看了一下。的确啊，秒钟走的时候，分针在0。5毫米，0。5毫米的走着。
我们家鞋柜上的钟，就像一本“日有所诵”一样大。我的两只眼睛，又是五点零的，当然看得清楚喽!再看看时针，我几乎没看到它在动，可能它根本没有动吧!我也不知道!其实，这些知识，我们幼儿园老师都教过了，可是，再温习一遍不是更好吗!
科学观察植物日记100字4
绿豆被顶得更高了，都高出了放养它们的小杯子。它不像蛇了，因为两瓣叶子向着天空绽放了，绿豆本体却被远远地甩在了后面，但还紧紧得夹在中间，不肯放手。现在，我觉得它越来越像仙鹤了，一条长长的腿，另一条提了起来，绿油油的头，嫩白的身子，真像!
红豆的根更粗了，芽长了，弯弯曲曲的，有的呈三角形;有的是波浪形;还有的是圆形……真是千姿百态!
科学观察植物日记100字5
我有一盆含羞草。
她全身都是绿油油的。叶子是一小片一小片的，摸上去很柔，而又有些毛茸茸，仿佛让我想到了我摸到了刚刚织成的毛衣上。它的根上也有毛，但摸上去却是粗糙得很呢!含羞草的每一片叶子形态各异，我找不到两片相同的叶子。
含羞草很害羞，我一碰它的叶子或根，它就会缩起来，好象女孩子。栽种它的盆是一只可爱的小花猫，还戴了一副眼镜，打着领带。
我爱我的含羞草。
科学观察植物日记100字6
今天，我和妈妈从医院打完针，在回家的路上，经过一家花店，妈妈就给我买了一盆含羞草。
我把它拿回家放到桌子上。我轻轻的碰了一下它，它就害羞地合拢了叶子，连它的枝丫也垂下来了。我站在一旁静静地看着它。过了几分钟，它的叶子又打开了。这一回，我把所有的叶子都碰了一下，这时含羞草的叶子全部合起来了。
含羞草太有意思、太奇妙了。
科学观察植物日记100字7
星期五，我看见一种花，它的花是倒过来的，花瓣又厚又白，摸起来很光滑，像一片片白云。它的叶子很硬，像铁树的叶子一样又硬又尖。我给这个植物取了一个名字叫吊雪花。
星期天，我又去看吊雪花时，却只看见光秃秃的树枝。我很失望，本来我还想照下来看看是不是丝兰呢!不过，这让我知道了，它可能是春天或夏天开的。
我喜欢这棵植物。
科学观察植物日记100字8
我看见过形态万千的菊花，欣赏过引人注目的玫瑰，却从没见过令人心旷神怡的百合花。百合花真多啊，一枝上就有五六朵花苞，而且形态多端，大小不一。百合真香啊，香得引人注目，蝴蝶都飞来跳舞了，而且还令人心旷神怡。百合花真美啊，每枝的花骨朵儿都争相开放。没开前它是青绿色的，开放后它呈现出粉红色。
科学观察植物日记100字9
一天，我在阳台上看到一种植物，它属于盆栽类，叫芦荟。芦荟像一朵睡莲，它的叶子周围长了锋利的.小刺。虽然它的周围有小刺，但是它的中间捏起来软软的，像小朋友的脸蛋一样软。它是深绿色的。
一天，妈妈看见我的脸上有些干燥，就把芦荟的枝掰下来一点，把粘粘的汁液涂在我的脸上。刚开始很清凉，后来就觉得很舒服。这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?我很好奇。
第二天，我的脸上好多了。我的脸上好多了。我想：看来芦荟的汁液，一定有滋润皮肤的东西，或许，芦荟是个药品吧?
科学观察植物日记100字10
今天，我又仔细地观察了七星子。
我发现七星子的嘴像吸盘一样，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍拨弄它的身体，七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身体比泥鳅长，体型比泥鳅粗。
七星子没有鳃，它用身旁两侧的七个小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齿不像小金鱼的牙齿那样小，也不像鲨鱼的牙齿那样大，它的牙齿长得可奇怪了，是横着长的。
今天，我有了很大的收获，以后，我还要收集一些关于七星子的资料，获取一些其它小动物的知识。
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