小学二年级跳绳日记200字

  我很喜欢跳绳。相信大家也喜欢跳绳吧。你们知道该怎么跳绳吗?下面小编为你带来小学二年级跳绳日记200字,希望大家喜欢。

  小学二年级跳绳日记200字篇一

  201X月X日 星期X 晴

  今天虽然是星期日,但我和妈妈却起得很早,因为我们有一个约定,那就是去操场跳绳。

  我们来到操场上,空气特别新鲜,四周静悄悄的。我和妈妈开始跳绳了,我俩跳得飞快,跳绳发出了“唰唰”的响声,打破了四周的宁静。几分钟后,我俩都有些累了,妈妈建议休息三分钟,时间到了,我们又变了一种跳法:挽花跳。妈妈一会儿向前挽花,一会儿向后挽花,看得我眼花缭乱。而我在这方面就比较笨拙,我拼命地学,还是没学会,妈妈说:“这不是一概而就的事情,需要时间和耐心,只要细心观察,用心体会,过一段时间就会跳了”。说完,妈妈再次给我做了示范,我目不转睛地看着妈妈跳,妈妈的动作是那么灵巧,跳得是那么轻快,整个身体是那么协调,妈妈跳得好极了!分明是一个跳绳专家。接下来,我进行了多次练习,终于能挽一个了。妈妈的脸上露出了灿烂的笑容。

  时间过得真快,转眼间,该回家了。妈妈哼着小曲,我想着刚才的跳绳,明白了一个道理:万事贵在坚持。

  小学二年级跳绳日记200字篇二

  201X月X日 星期X 晴

  我家有一根跳绳。这根跳绳长度是2米左右。材料是用线子一根一根像麻花辫似的编起来的,很牢固,在中间还加了两根粗粗的线子,一根是蓝色的,一根是红色的。这样,使跳绳更牢固。绳子是乳白色的,中间是蓝红相间的格子。这样,能使绳子更美观。绳子的两端各有两个塑胶套,它能使绳子不松开。绳子的中间也有一个塑胶套,这个塑胶套可以起到保护的作用。在跳绳的过程中,绳子和地面磨擦,有了塑胶套,绳子就不会磨坏了。

  有了绳子,接下来就该跳绳啦!老师让我们跳之前先切脉,我的脉搏跳到了75个。跳绳前,我的心情忐忑不安,心想:在学校里,我的跳绳成绩不好,只不过四、五十个而已。这次,我一定要好好表现。我便上了台, 我双手紧握,开始跳了。十五秒过去了,二十五秒过去了。我心想:快了,快了,再加把劲努力一下吧!当老师喊停时,我已经满头大汗了。帮我数的那个同学告诉我,我跳了61个,我高兴极了,但我已经面红耳赤,上气不接下气了,我连忙坐到椅子上。老师又让我们切一次脉,这次,我比上次快57下,是132个。哦!我明白了,只要人一累,心跳和脉搏就会加快。

  小学二年级跳绳日记200字篇三

  201X月X日 星期X 晴

  今天,天气晴朗。我写完作业到楼下跳绳。阳光照在身上暖暖的,让人心情也好起来。

  我一口气连续跳了一百多个,累得我气喘吁吁,我只好停下来休息。我在休息的时候突然想到:能不能反着跳呢?我立刻站起来试了试。我先把绳子放在脚前,然后往后面一甩,脚一抬,就轻松的跳了过去,我高兴的跳了起来。

  我练习了很多次,有时能跳好几下,有时一个也跳不过去。最后终于可以连续反着跳十个了。这对我来说,真是不小的进步啊!我真的开心极了。我想:很多事情都需要尝试,要不就不知道自己行不行了。

  小学二年级跳绳日记200字篇四

  201X月X日 星期X 晴

  星期天,几个小伙伴说要玩他跳绳,开始我是满口拒绝,后来在小伙伴的强求下,我只好陪她们玩。

  她们说要看谁跳的多谁就获胜。对于喜爱跳绳的我,心想:“想赛过我,你们差远了。”

  开始了,前几回合我一直遥遥领先,把她们几个抛在后面。后来,她们越跳越好。只见她们左脚一抬,右脚一踮。绳子稳稳地从脚底下串过。如同一只蝴蝶在空中飞舞。这时,一阵风吹来,绳子顺着风的方向飞去,这下我得意了,心想:“呵呵,这下看你怎么办。”就在这‘千钧一发’的时刻,她们灵机一动,顺着风的方向,一边跑,一边跳绳,绳子像吸住她们的腿似的,又让她们控制住了。我这个“常胜将军”一时哑口无言。

  我们的分数相差太多了,追也追不上了,干脆来个临阵脱逃吧!

  跳绳过后,我问她们:“你是怎样进步这样快的呢?”“自从上次比赛过后,我们一直在刻苦学习。”她们的话我领悟到,虚心使人进步,骄傲使人落后。

  小学二年级跳绳日记200字篇五

  201X月X日 星期X 晴

  在我一年级的时候,爸爸给我买了一个跳绳,跳绳的手柄是粉色的,绳子是彩色的,十分漂亮,我很喜欢。

  空闲的时候,我总拿着我那好看的跳绳,跑到院子里开始练习跳绳,刚开始,我手里拿着手柄,把绳子往前一甩,脚一蹦,就蹦到了绳前,渐渐的我掌握了窍门,就是当绳子就要到脚前的时候,掌握好时间跳起来就可以了,渐渐的我就熟练了。

  以后的一些日子我又学会了一些花跳,这让我知道了,坚持就是胜力。

  然后,我创造了一分钟164下的记录。

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