早在我们古代的汉族不合乐的被称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。的小编精心为您带来了自创儿童现代诗歌（精选5篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
一、活动目的：
书籍是人类进步的阶梯，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过活动，旨在营造良好的读书氛围，丰富校园的文化生活，激发师生、家长读书的兴趣，让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。呼吸书香，与经典为友，为人生奠基，从而享受读书的快乐，感受读书的幸福，体味读书新生活。同时，营造亲子共同学习的氛围，促进家长与孩子间的学习、沟通与成长，从而推进学习型家庭的创建。
二、活动主题：
让阅读成为习惯，让书香溢满校园
三、活动时间：
四、活动日程及内容：
（一）开幕式（4月20日升旗仪式）：
1、X校长致开幕词
2、宣读倡议书（XX）
（二）各项活动安排
活动一：XX小学亲子共读一本书活动
一、活动目的：
腹有诗书气自华，最是书看能致远。家校携手，建设“书香校园”、“书香家庭”，开展“我读书，我快乐；我读书，华自气！”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，让学生热爱生活、对世界感兴趣；让学生读起来、在读书之中快乐起来、在快乐之中创造起来，促进孩子知书达礼，全面健康地成长。
二、活动口号：
1、腹有诗书气自华，最是书看能致远。
2、让读书成为习惯，让读书成为乐趣。
三、宣传动员。
学校：
1、发放亲子读书活动倡议书，向家长宣传学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简明说明此项活动的目的。
2、向家长推荐学生必读书目。
家庭：
1、创造一个好的阅读环境
2、带孩子购买一些必读书目。
四、活动展示形式：
1、各班上交“亲子共读一本书”活动记录表。
2、每 baihuawen.c n班至少上交1篇家长读书征文，参加亲子共育征文评选。
活动二：XX小学晨诵午读活动
具体要求：
1、参与人员：全体师生
2、活动时间：周一至周五的晨诵、午读时间
3、师生每人上交一张阅读记录卡（学校统一下发）
34、要求师生共读。（可适当播放音乐）
5、作文比赛。分年级，40分钟命题作文。
活动三：XX小学好书推介等读书展示活动：
小书迷代表讲话（张怡博）
经典诵读表演（3.1XXX负责）
“滴沥嗒、滴沥嗒”，
天空中下起了
淅淅沥沥的小雨。
下呀，下呀。
雨停了。
彩虹风光独秀，
蓝蓝天际，
七色虹光渲染。
树叶苍翠，
草木碧绿、
皆水淋淋。
空气清新，
天然氧吧。
雨后风景独秀。
母校，承载了我们无尽的笑和泪；
母校，拼凑起属于我们的美丽回忆！
母校，我们永远爱您！
母校伴着我走过六年的春夏秋冬；
母校载着我驶向知识的海洋；
母校启迪我扬起远航的船帆；
母校，为我把脚下的道路铺向未来！
将鲜花献给您，
将掌声送给您，
让我们追随您，
光荣将属于您！
这里是我的第二个家，
在这儿我感受到温暖与关爱。
如今要离开家，
家中的一切我不会忘怀！
细如牛毛的雨丝从天而降，
飘散到楼顶，
飘到树上，
飘舞在大地上。
雨越来越大，
风夹着雨，
像万马奔腾奔向大地。
雨落在花瓣上，
花贪婪地张着嘴尽情地喝着久违的雨水。
雨水打在树上，
冲去树叶上厚厚的灰尘，
树显得英姿勃勃，精神抖擞。
雨飘在草地上，
本来早已垂头丧气的草
昂起头，挺起胸。
雨打在地上，
发出滴滴噠噠的声音，
弹奏出一首首美妙的钢琴曲。
雨水流进了开裂的地里，
灌溉了庄稼。
雨水流进果园，
果树张开笑脸。
雨水流进小河，
小河张开双臂，迎接朋友的到来。
风雨驱赶走快要燃烧的空气，
累得筋疲力尽的空调终于可以歇息了。
一群群燕子高兴地在雨中盘旋，
高叫着：“让雨再下大点吧！”
雨水冲洗了城市，
滋润了大地，
乐坏了农家主人。
盼望已久的雨终于来了！
下雨了，滴答滴答，
小兔打着一把蘑菇伞。
下雨了，滴答滴答，
小鸡打着一把荷叶伞。
下雨了，滴答滴答，
小青蛙呱呱呱唱着歌。
下雨了，滴答滴答，
小鸭子嘎嘎嘎唱着歌。
下雨了，滴答滴答，
小树苗点点头唱着歌。
“太好了，太好了，
我要喝个饱，明天就长高。”