教师精美散文随笔【优秀4篇】

在生活、工作和学习中,大家少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?的小编精心为您带来了教师精美散文随笔【优秀4篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

老师的散文 篇1

你是小草,因为有了你,大地才显得更加馨香,春天也因你而更富生机;你是绿叶,因为有了你,百花才显得更加美丽,夏天也因你而留下一片荫凉。

“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”是你的品质。

面对你,我手中的缰绳,怎么也拉不回那奔驰的思绪——

从原始洪荒,到轩辕黄帝;从茹毛饮血,到尧舜禹,人们怎样摆脱了蒙昧和野蛮,华夏怎样踏上了文明的阶梯?艰辛的创造,代代传递,从那遥远的年代里,不也能寻觅出师徒相袭的踪迹?

古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,那一个不是出自你的熏陶?理论、发明、学说、创造,哪一件不包含着你的辛劳?

新的纪录,是从你的跟前起步;宏伟蓝图,先在你的心中描绘。

你用知识的汗水,浇灌着无知的土地;用智慧的乳汁,滋润着天真的孩子……

你身居斗室,却想着替国分忧;你两袖清风,却时时为学生操劳,讲读、谈心、家访、辅导……严寒酷暑,从来闲不住你的脚步;月沉星移,你还在把教案仔细推敲……

你没有宽敞的住房,没有五花八门的“特权”,你不能攀登歌德巴赫猜想,不能指挥千军万马驰骋疆场,不能写出名垂千古的经典名著……你只能挂着一身粉尘,勤于辛劳,安于贫穷,

甘于默默无闻、乐于兢兢业业地做一块托起高楼大厦的基石,但是,你却无怨无悔,无悔无怨!因为你深知,你的价值在于塑造未来的创造者!

为了播撒知识的种子,使人类生活的古老球面上不再有愚昧、野蛮;为了探求生生不息的宇宙之源,为了我们的民族崭新的崛起,你像春蚕,鞠躬尽瘁;你像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己!

尽管你失去了很多东西,但是,你却拥有世界上最珍贵的东西

——这就是爱,就是对党的教育事业矢志不渝地爱!对学生至真至纯的爱!

为你自豪吧,因为你为明天酿造了一个富足的生活,为未来塑造了一大群创造者!

老师的散文 篇2

老师,这么多年过去了·,我已过不惑的年龄,在这第27个教师节来临的时候,我格外的想您,老师,你好吗?

你一口很难听懂的山东话,一开始上课的时候,就不愿听您的课,本来我的数学就不好,你说话我又听不太懂,所以,每一次上你的课,我都很烦躁,可你总是不厌其烦地说着,一遍一遍地重复着,有时候,还专门为我吃小灶,放学了把我留下一对一的辅导。我的家离学校很远,每次补完课,要走12里的路才能回到家,往往到家,天已经黑了。我知道,你在我的身上用尽了心思,你说,我不相信,一筐里砍不出一个塞子,因为·我们这个班是慢班,就是说都是学习不好的学生,上课的老师基本上不看好我们,因为你是班主任,所以你总是希望我们能有出息,尤其在我身上,寄托着你的理想,因为我在班级总是考第一。

因为家境贫穷,我不想念书了,记得那是初三开学了,马上就要面临考高中,或者中专,你看我没有去上学,骑着自行车来到我的家里,你坐在我家的炕沿上,一抽一着爸爸为你卷好的旱烟,一口一口地吸着,不说话。许久,你抬起头来,我看你的眼神是那么忧郁,那么绝望,你从兜里掏出10元钱,递给爸爸,说给我买几本书吧,我相信你的孩子一定能考上一个学校。转过身的时候,我分明看到了你眼里的泪水,当你骑着车从我家离开的时候,你的背影从来就没离开过我的眼睛,老师,你的一句话:我相信你的孩子一定能行鼓舞了我的一生啊,正是因为你的鼓励和教诲,我再一次走进学校,再一次拿起书本,废寝忘食地学习,每一天睡得都很晚,爸爸白天在地里干活已是很累了,但为了陪我,看我困了,就给我端盆凉水,我洗洗脸,再继续看书,爸爸说,你可别辜负了老师的期望啊。

就是在那一年的暑期,我收到了省中医药学校寄来的录取通知书,那一天,是我们全家最高兴的一天,也是我们村子最高兴的一天,因为那是30年来这个贫穷村子里走出来的第一个中专生,当学校敲锣打鼓送通知书的时候,我没有看到我的班主任,我不知道,此时的老师你是不是也和我一样,满含泪水;你是不是也和我一样激动不已;在我最困惑的时候、在我最困难的时候、在我最无助的时候、你总是在我的身边,可当我如愿考上学校,你却默默地躲在一边,这沉甸甸的录取通知书,凝聚了多少你的辛勤汗水,我多想看到你欣慰的表情和满意的微笑啊!

这么多年过去了,我始终惦记着你,记得那一年教师节,我带车专程看望你,你已经退休了,走进你家的院子,你就坐在院子的窗前,早早的在那里等我呢,我握着你的手,问老师可好,你苍老的面容分明已经告诉我,你已经被病魔缠身,不久于人世,我不敢正视你的眼睛,我怕泪水流一出来,但还是没能控制住自己,泪水一滴一滴落在了你我的手上。老师,还是你拍拍我的肩膀,语重心长地说:其实,人生就是这样,世纪轮回,只要我们来过了,不枉活一生,又有什么可流泪的呢?

老师,今年的教师节和中秋赶在了一起,让我在这双重的`节日里,格外想你,我没有什么华丽的词藻给你,凝望着天空的明月,只想送你一块月饼,小的时候,吃块月饼很难,现在日子好了,月饼好多,但还是惦记着你送给我的那块,记得是用黄色的纸包的,纸被油浸的油亮亮的,你悄悄地塞给我,你就像关照你的孩子一样呵护我,让我懂得了人间冷暖,那块月饼,是我一生都享用不完的。

海上升明月,天涯共此时,老师:我们一起过节吧!

歌颂教师的散文 篇3

12年前,中文系毕业的我,手捧着一本初二的英语书,无奈地站在讲台上,面对着我的学生们一双双充满疑惑而又求知若渴的眼睛,无助、恐惧几乎压垮了我。经过几天调整,我找到了自己的定位。休息时间,我发疯似的听磁带、练习口语、走进同事的课堂,每备一堂课都要花三个多小时。我迅速地提升着自己,用勤奋弥补自己。一年下来,我摸索出了一套我自己的教学模式。也就是从那一年开始,我所任教的班级英语考试成绩总是全校第一。

来到梅城镇中学以后,我开始了班主任生涯,一千就是10年,连续带了3届初中班。“满面春风迎接每一个学生”是我从教以来每天坚持的。从每天见学生的第一刻起,我就把自己的爱融入到孩子们的心里。早自习我总是比孩子们更早地进入教室,亲切地等待孩子们的到来,亲切地询问他们的状况。对于家庭贫困的几个学生,我总是很巧妙地把自己的早餐卡给他们。我在教室的黑板上写上一句激励孩子们的名人名言后,还经常和他们一起打扫卫生。课堂上,我用智慧和幽默,使学生们轻松、快乐而又扎实地掌握知识。课余时间,我总是喜欢和孩子们一起聊天、一起运动。当学生晚自习就寝时,我总是默默地守在学生旁边,等他们睡着后,才拖着疲惫的步伐回家。周末放学时,对那几个调皮的男生,我总是亲自把他们交到家长的手里。学生生病时,我总是忙里忙外,比任何人都着急。学生们曾感动地说:“在文老师班上,生病也是件幸福的事情!”这就是平凡琐碎的班主任工作,每天重复着许多相同的事情,但我从不觉得枯燥!

2004年,我班从外校转来了一位男孩。刚进来时,知情人就告诉我这是个“问题学生”,父母离异,他跟随了父亲,而父亲的教育方式有些粗暴,孩子养成了孤僻、暴躁的性格。果然,开学第一天,他就成了和我“交往最多”的学生。他不交作业,我装作看不见他的敌对和傲慢,微笑着与他交流,让他坐到我的位子上,静静地看着他补完;他接水时与同学发生了矛盾,我问清情况后,假装责怪另一位同学不知道关心帮助新同学;他不参加劳动,我把他带到操场,要他陪我散步、聊天,走了半个小时,一直紧紧地牵着他的手。第二天,趁着他不在,我就在教室和其他同学一起“密谋”我们的“拯救”计划。于是,一切有了转机。有同学下课后就围着他,问长问短;他的同桌,我班的班长,想尽了办法让自己走进了他的世界;体育课,他被同学拉着一起去打球,周围的女球迷把最热烈的掌声都给了他;也没有同学和他发生矛盾了,因为同学们答应我面对他都是微笑。他过生日那天,我把一套新衣服作为礼物也作为奖品送给他,这个小男孩兴奋得什么也没说,只是深深地鞠了一躬。接下来的一切,都是那么美好。两年后,他顺利地考入了安化一中。毕业时,他哭得最厉害,抱着我,只说了一句话:“文老师,您的爱让我拥有了一切!”

我带的每一个班,学生都是我的朋友。毕业多年的学生,也能不假思索地背出我的手机号码;很多学生以我的生日作为他们的QQ密码,甚至银行卡密码;我的讲台上、办公室桌上,总是放着同学们送来的热喷喷的早餐;课后,学生们总是里三层、外三层地围绕着我,我的办公室总是人气最旺的一个地方,充满了老师和学生快乐的笑声,同事们都戏称连“粉丝”追明星也不过如此;好多学生在毕业的留言本上“我最好的朋友”一栏里,总是毫不犹豫地写上“老文”、“文哥”的字样。他们也取得了令我十分欣慰的好成绩,比如2008届的142班,当年中考,全班60人有55人考入了省示范性高中,9门学科均居年级第一,100%的一次性合格率,安化县中考的第一名、第三名、第五名、第九名都在这个班。

勤奋的工作,使我得到了上级的肯定。参加教育工作12年来,我两次被评为湖南省优秀教师,两次被评为益阳市师德标兵,三次被评为益阳市优秀教师,三次被评为安化县优秀班主任。今年,市教育局还破格评选我为益阳市名教师。我得到了家长的厚爱,每当我接一个新班级,都有几百名学生家长千方百计地想把子女送入我班,为此学校还专门召开几次行政会议商量对策……

我觉得,虽然我付出了很多,但我得到的更多,我深深感受到了身为人民教师的幸福!

教师精美散文随笔 篇4

教室里很静,一种心不在焉的静。

窗外的天是阴霾的,显得室内的灯光更加惨白而刺眼地在光洁的黑板上反着光,更加看不清粉笔写的字迹。

“……那么根据轴对称的性质可得……”老师的声音在耳边飘散,好像又被吸入了无尽的黑洞。右手抓着笔,却并不要写,眼睛盯着书本,却并不要看什么。文字渐渐从两旁挤向中间,好像儿童科普杂志扉页上的三维图,挤成一团莫名其妙、乱七八糟的东西。而纸似乎也白得过分了,一个个如蚊子腿细的笔画就浅浅地卧在那儿,组成一堆不像字的字。

低头过于久了些,觉得脖颈上像被什么烙着似的。抬头往外看,窗外淅淅沥沥地落着雨。阴霾的天色让教学楼红色的砖墙也灰暗起来,显出陈旧的样子,好像一张褪了色的老照片。

教室里开始有些响动,大约是在做题。因为我听到有商量解法的声音,很细碎,似老鼠夜间活动时发出的声音。

我依然无心听课,相比手表的指针嘀嗒声和窗外沉闷的雨声,教室里实在是太压抑了,就连讨论题目的微小声音都能听得一清二楚。所有人似乎都被封存起来,像一屋子老家具,蒙上一层灰尘,一直沉寂着。只有数学老师在用单调的声音讲啊讲,好像要不厌其烦地讲到宇宙毁那一刻。

前后座的人都在忙着,又似乎都在闲着。有的人一面眼睛失神地望着书,或看着投影;一面手上转着笔。一副不用脑子指使的样子,手里的笔滴溜溜转个不住,简单、娴熟、快速。亦有个别人士,像转二人转的花手帕似的转一本厚厚的书,指尖稍动,书便轻巧地旋转起来。

廊外的几株芭蕉被雨淋得碧绿碧绿。大片而宽阔的叶子上,雨水顺着整齐的叶脉滑下来,把,叶子洗得千干净净油亮油亮的,绿得既翠且浓,很耀眼地傲立在灰蒙蒙的天底下,倚在红墙边。叶脉凹处的积水里映着灰白色的天。

教室里还是一样的静,心不在焉的静,数学老师还在一片昏昏欲睡的沉寂中用单调的声音讲啊讲,无休无止地讲,似乎要讲到宇宙结束。

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