在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过散文吧？散文是一种自由、灵活、短小精悍，表现真人真事真是感情的问题。那么问题来了，怎样才能完成一篇优秀的散文呢？的小编精心为您带来了青春校园散文优秀3篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
青春期的孩子总能在百忙中抽出时间，想出法子来调剂生活。从不久前开始，几乎每个课间都会《·》看到班上的女孩们认真地摆弄着手中的彩纸，不一会儿便会魔术般地变出一朵惟妙惟肖的小花，然后偷偷地藏在书箱中，不时饱含骄傲地端详。
我也同样。那天，我大胆些地将一朵小小的玫瑰举到眼前，呆呆地望着，心中却想：这纸花虽叠得像，却没有真正玫瑰的香气，着实可惜。突然间一个同学瞬间抢过我手中的花，将我与花比了比，打趣说："和你挺像的！"我早已习惯了他那套，抢过花，淡定地回了他一句："我看更像你。"招欠的人识趣地溜开了，我却猛地一怔：这花，确实像他。
玫瑰可算是花中最为张扬不羁的了。单看这层层丝绸般卷在一起的花瓣，便觉得它美艳至极；而嗅到那浓浓的香气，便愈发令人感到它的不知收敛。只可惜，他并非有如此动人的天质，而从他身上看到那股率真劲儿却像极了玫瑰。骨瘦如柴的体格，尖嘴猴腮的脸型，小到快睁不开的眼睛和那对"纯金"的门牙，以及青春在他脸上点下的无数小痘痘，让人觉不出他的出众；惨不忍睹的成绩更是次次给他致命的打击。但他依然张扬着，凭着体育上的出众，凭着那伶牙俐齿，凭着那永远发亮的小太陽，毫无保留、毫不隐藏地张扬着。
我笑笑，竟觉得这个男生比手中的花儿更像玫瑰。原来，每个人都有着自己的花香。
"暗淡娇黄体性柔，情疏迹远只香留。"越来越觉得顺更像桂花。顺的长相实在不便拿出来讲，但在班上却十分有人缘，只因她的品性相当的好。这女生没有"淑女"的外表，却有着真正淑女文静的性格，似乎她只有两件事可做：学习和帮助别人。仔细想想，顺正如桂花，"何须浅碧轻红色，自是花中第一流，"默默无声，却留十里飘香。
若按希腊神话中的故事来讲，水仙应是孤芳自赏的自恋狂。鑫虽说没有那样"狂"的程度，然而自恋情节必是人人都会看出来的。很难想象，一个男生能温文尔雅到如此程度，即使是从饮水机走到讲台这样短短的几步距离，都会一步一颤，两步一甩头地跳起舞步。舞台上的他可说是光彩照人，素来被人们称为"拉丁王子"。也许正因为他如此有资质，才会恋上他自己吧。
……
这才发现，青春真的是花园，阿班像荷，博若梅花，靳如百合，我则是那郁金香……在青春里，我们绽放着自己的光彩，散发着各自的馥郁；青春里，因花儿的装点，香飘满园。
晚饭过后，独自漫步在校园的小路上，忽然一阵凉风轻轻拂过，几片黄叶飘落到我的面颊上，抬头一看，初来学校时满树的绿叶不知何时已经泛黄，秋天，又一次悄无声息地来到我们身旁。
想到秋天来临，才发觉夏日凌空穿梭的燕子早已带着磨练成熟的翅膀飞回南方，才发觉碧蓝的天空已显得更加空旷辽远。不知不觉到了小路尽头，前面是一个小果园，树叶已被红红的果子挤得零零落落。那一串串红果，密密实实地挤在一起，在夕阳下闪着耀眼的光。又一阵微风拂过，树梢艰难地点了几下头，象是因为满身果实而向辛勤的人们致谢。秋天是收获的季节，是啊，经过一年的风雨磨难，小燕子、果树们在沉默中酝酿，等待的就是这样一个收获的季节，迎来了他们光彩照人的时刻，而我，又怎样迎接自己的秋天呢？
正想着，发现果树下有三三两两的同学，低着头看着手中的什么，时而仰起头嘟囔出一句英语，他们在温书么？好一个优雅适宜的学习环境！他们在温书，谁能否认他们又是在和果树比较取得的丰收果实呢？只不过，他们所拥有的果实是知识。我们的学习不也正面临着秋天的检阅吗？
十余年的苦读，随着岁月的增长，我们的知识也日渐丰富。那么，到底谁掌握的知识更多一些，谁拥有最大的丰收，他的秋日会过德美满充实。为了这丰收的喜悦，我们更应该不断吸收养分，毫不懈怠，让养分在心中生根，发展，最后结成丰硕的果实。而这些，离不开其他季节的辛勤劳作。
冰天雪地的冬季，我们蜷缩在温室之中，不感到外面去迎接寒风的涤荡，总是在抱怨老天的不近人情。其实我们一样可以伸展腰肢，迎风奔跑，让自己在磨练中成长。
和风煦暖的春日，正是外出游玩的大好时光，也是取得知识的开始，是让时间在游玩中虚度，还是忍耐到秋日最畅快的微笑？我们应该选择后者。春光虽然甜美但终不是我们的归宿，虚度过去只会留下失望与悔恨。
繁华绚烂的夏日，我们开出了朵朵看似耀人的希望之花，蜂蝶来去纠缠不休，我们是否因此而陶醉，因此而裹足不前？花儿日渐萎缩，一切都是梦境。只有胜利面前的冷静，才能使每一朵花都能在秋天结成丰硕的果实。
曾听一位市长讲过：“每当眼见一位学生成才，心里就有一种丰收般的喜悦。”不错的，我们的丰收只求也是对家长、对老师辛勤哺育的回报，会给身边增添一份丰收的美景，会给校园点缀得更加五彩斑斓。
想到这里，看看天已黑下来了，远处操场上还有准备运动会的呼号，那是校园秋天的又一景致，又想起校门口展览的同学们的书画——这一切，不都是在为校园的秋天增色吗？
呵，校园的秋天。
不是阔别已久，已是深深怀恋。
俗不知是为了那人怀恋了那事，还是为了那事才怀恋了那人，或许是为了那物才怀恋起了那人那事！不至于是那病树前头万木春的样子，更不用说沧海桑田会是多少年的巨变！
再回母校，依然是那熟悉的气息和模样，偶尔的某个角落里倒是增添了一些美丽的装饰物品和铺上一块块水泥地板，使得母校更加显得风光、亮丽、诱人。我想：这校园的一堵围墙，一定抵挡住了不少的外来者；我记得：这块校园的土地，有过我们曾难以迈出另一脚步的挣扎，还有那些和老师一起欢闹，和同学一起拼搏的日子；我记得：当初总是埋怨食堂的饭菜不好吃的我们，现在想起却在流口水；我明白：能让老师说出寒心的我们，是多么的无知，让老师多么的无赖和痛苦。或许，因为过去有对有错；有欢乐有悲伤；有相聚有离别，才会显得回忆是那么美丽，那么珍贵。
再回母校，走近这曾经属于自己的校园，这个我永恒的母校。更多的不再是顺理成章的直冲向校门口，飞奔的爬上石梯，而似乎是甘愿去翻越那陈年的围墙。在每每踏进这曾经校园的土地，总会有种心绪不安涌上心间，使得面部的表情都显得不是那么自然、愉悦。欣慰、怯弱、惭愧……，情绪早已是百感叫错。
此次的到来，亦不知是否是时候？只知道学弟学妹们正在教室里安静的学习，整个校园显得格外宁静。我所怯弱的："是否是怕打搅了正在上课求知的学弟学妹们？还是怕遇见曾经那些悉心教导我们的老师看到今天的我们依然像个不成器的烂模样，辜负了他们的心？"或者还是怯弱我常常思索的："从这个母校走出去的我们没有能给这个母校带来一点回报和意外的惊喜，又或者是我们还不是、或许根本不会是成为这个母校的哪怕一点点的自信和骄傲的依靠！"
此时的我深知，曾来以，是固然，曾去以，亦固然，今来之，也茫然，后来以，后来者。深知来之前我是何模样！去之时是何模样！倘若是重回母校却还不及从前，心何以无此感伤？现在对于母校，我是弃她而去的学子，只在曾经，我深拥在她的怀抱里。我想我可以是它一辈子的校外学子，我早已带着它的名义出发，奔向远方，走向世界，迈向未来。至于我是否会出人头地，会给母校增一点光，为它做一点事。还是会成为它名义的累赘和倒贴石，我不知道。我的内心还只在呼唤：它是我的母校，我渴望拥抱它，再次走进它的怀抱。我的央央期望也就于此。
这里也是我们曾耐以生存和拼搏求知的地方！这里也有过我们曾经小小的风帆！我们那些年的合影，我们的足音，曾经那一个个模样轮番现于脑海，还是那么熟悉，不是那么陌生。只是现在看来，都好似悄悄离去了的时间，突然呈现在脑海、眼前，不觉心生感触。
远处操场上一个若隐若现的身影，渐行渐近，那是多么熟悉、那是多么似曾相识，我和伙伴都知道他是谁，可看着他目不斜视的朝我们走来，我们怀着颗忐忑不安的心情迅速的离开了校园。
此情此境此心，更待往后再续一场！