走进校园，树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在空中飞舞，地上像铺了一层黄色的地毯，校园里花香弥漫，沁人心脾。
一、校园春色
贵州民族大学人文科技学院坐落于美丽的花溪河畔，和辉煌宏伟的孔学堂遥遥相望。每到春天，十里河滩旁的小草颤颤巍巍地站了起来，山上的灌木换了衣裳，看上去不在那么单薄和心痛。
在校园里，樟树厚着脸吐着一阵阵的黄芽，那些飞回来的鸟儿，总会让每个刚回到校园的人胡思乱想，这一个学期，又要开始了。那些关于去年的横幅已经残破不堪了，在风中摇曳，去年落下的叶子，我不知道现在住在哪里?那些为了这个春天的到来，而摇摇欲坠的事物，要么焕然一新，要么在继续毁灭。
二栋教学楼下面的小花园里，没有任何秘密，桃树和苹果树的花骨朵儿，把一些颜色都包裹在胖胖的小脸蛋里，就差一缕清风和几滴春雨，就会让她们不在沉默，就立马会瞬间奔放出来，在枝头，等待挑战。
红豆园里，樱花树已经忍不住了，伸出了长长的脖子，就像在请求广场上孔老夫子的安慰似的，已经调皮不已的小花，已经红了脸庞，或许是对这新世界感到陌生和害羞吧!图书馆旁的那些竹子不在像秋冬那样垂头丧气，倒显得别有一番气质，像一个绅士，慢慢地像春风点了点头。
第一栋教学楼下的那些银杏树还在周而复始地掉下叶子，但是缺少了许多关于金色的黄。小银杏树又多长了一圈，腰围满满的，那时突然感觉到一切都那么厚重，和执着。
或许我看到学校的春天，有许多关于生命的萌芽从脑海中诞生，每一个生命都是一个不朽的传奇故事，包括正在枝头挣扎的那片嫩黄的叶子和那片待放而出的花。
二、运动总是健康
学校里的每一个早晨，都美丽的不得让我有一种想按下暂停的冲动，云烟缭绕的十里河滩，白鹭飞过的笔架山，但是这种美景，往往只有早上起的很早的人才能看到，那些人就是在运动场上奔跑的同学们。
戴着耳机的，绑着沙袋的，做健身操的，都在不停地擦着汗，让我想起零点乐队的那首《相信自己》，他们都在磨着刀刃，等待着上战场的那刻，好尽情地厮杀，面部神经和全身的肌肉绷紧着，时刻准备着。
事实上我并不喜欢运动，是一个比较宅的人，不过只要早上能通过无数次的心理斗争，战胜自己后，就亏情不自禁地跑到足球场，围着那块人工草皮，和许多陌生的人一起跑在路上，吸入了同样冷的空气，呼出了同样带走三十七度的气息。
汗液在脸上以及全身开凿沟渠，尽情地流，即使它们的终点不是大海，只是悄悄地流入跑道上，填入了那些塑胶的缝隙。那感觉，说不累嘛，那就是废话，不过全身确实舒服了许多。
或许这就是运动的意义所在吧!
遗憾的是，我不会打球，看到他们健步飞跃在球场上的时候，我感觉到什么场地都没有边缘，早上的新鲜空气，对于喜欢运动的人来说，是永远不够用的。
三、喜欢读书的人们
我没有资格说人文的图书馆小，因为里面的书即使少，我也看的不多，也不经常去，但是我不经常去，并不代表没人去，在人文有个现象，就是一大早上就会有人在人文广场看书，背英语单词，直到图书馆开门后才到图书馆去，里面有写论文的大四师兄师姐，有专心致志的小学弟学妹。
每天看书的人们，都是一道亮丽的风景，看着对面的孔学堂背古代文学，看着花溪河水写写东西，有时坐在树下的大理石凳子上，有时在小树林的草坪里散步，但是手里永远都是拿着书的。
在这里的早晨，每个人都是那么的小心翼翼，生怕把太阳惊扰，生怕把小鸟惊扰。在春天和夏天的时候，在人文的草坪里看书，是很惬意的一件事，看书看到精彩的地方，可以随手摘一瓣花瓣当做书签，或者一片叶子。
四季桂的香总是让很多人回味无穷，沁人心脾的香总是叨扰着梦，或许梦境就是这般。除了四季桂还有桃树，这是一种风景桃树，接的果永远比不上开的花!那花，如同姑娘的脸庞，叫在这里看书的人们如何不想入非非。
看书的人不仅仅在人文广场这周围，还有的在足球场，边看别人运动边看书，或者直接盘腿坐在草坪上，投入了书的海洋，已经忘记了刚才跑步的那个男孩或者女孩。
贵州民族大学，在董家堰占山为王，有许多人把青春尽情的挥洒在了这片树林里，在这里，有热血，有爱情，有纯真。这就是我的大学，也是我人生的一个驻足点，我将在这欢呼或哭泣。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的.校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。