如果我们的心灵很年轻,你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里，我们依然会抓住金的阳光。下面给大家带来一些关于2020高二以懂你为话题作文范文，希望对大家有所帮助。
2020高二以懂你为话题作文范文1
总以为你是破陋摇晃的老屋，不再能给我保护;总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯，不能指引我前进的方向;总以为你已是折皱不堪的老黄历，掩着岁月的纸香，却无法再有昔日的光彩。这些曾经的天真的以为，现在想来竟有点可笑。
对于你的记忆，如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。直到记忆的海潮涌上岸，才将那覆盖着的黄沙洗去，直至露出深刻的无法磨灭的纹理。现在的我踱在这回忆的海边，任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足，一遍遍地刷新与你的过往，乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海中央……
你知道吗?爷爷。时隔四个月，我总会想起最后一次见你的情景。当时的我只是眼眶湿湿的，竟如何也哭不出声。但现在，多少次想起你，我都总躲在被窝偷偷哭泣，多少次，我不敢作出声，就怕别人发现。
奶奶总跟我说你的事，我知道她除了我是谁也不会说的，所以我总保留着对你特殊的回忆。你说过，等你的病好了点，就买辆电瓶车，带着奶奶出去溜风。活了大半辈子了，竟还没开始好好享享福呢。奶奶每当说起这话，总会哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承诺，没能实现是很悲凉的。我也觉得难以想象，平时对奶奶总是责备的你，竟会如此贴心地与奶奶笑谈未来生活;平时总蹬着一辆老式自行车的你，竟肯放下“老伙伴”，体验“新奇”。
是不会分享欢喜时的心情吗?还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱?是你知道人生的确需要一点美好和欢笑，强硬不公的命运才会软化，是你知道一家人总需要相互扶持和关爱吧。否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭，还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜，大汗淋漓却从不顾惜?那可是来回一个多小时的路啊!
有时候，我会不自觉地走到老房子的后门口，定定地站在那，看那堆满半屋的稻草和十几捆木材，似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓，拼尽全力做这些事时，我看得出你是痛苦的。百般劝告，你却总是淡淡地说：“现在能动就多做点，帮老太婆多劈点，够用几年呢，烧火也容易点。”爸爸妈妈知道这种事，总会又急又恨地责备你。你独自在灶膛，摆弄着稻草，虽一句未说，但我分明是看见了微动的嘴角——是欲言又止吧，在那种时候，你想看见的无非是一家人和和气气，而不是充满了无奈的责备。而当时的我竟也沉默了，我不知道该说些什么，该怎么说。
过去我多少有点不理解，但现在冷静想想，竟发现你是多么不容易。为家奉献了一辈子，把汗水都倾注进一家人的衣食住行的满足，可能是所有劳动人民的特质吧，你在最后一刻仍不忘朴素的坚持，把心血无私送给你爱的、爱你的每一个人，痛苦并快乐着!
爷爷，该让我怎么对你说?在看懂你的这一时刻，我发现嘴角竟有那么欣喜;想念你的每一次也因你给我的感悟而倍加亲切。我会用心，用血记住你的每一次奉献!
2020高二以懂你为话题作文范文2
题记：老师为那不悔的教导，付出了心血，你是否读懂了?
读你，老师，我要读懂你。多少个白天，你教会了我们知识;多少个夜晚，你辛勤地备课。是的，老师，多少节课时的学习，我读懂了你，你的辛勤、教诲。
记得一次，我们测试考得极差，连一向以语文为强项的我也不得不屈居于85分以下。你平静地讲评完试卷后让我们自行订正，而你却轻轻走到走廊上。我注意到，你眼角挂着泪，回来时，你眼睛红红的，鼻子也红红的，宣布下课。下课后，我和几个细心的女孩去了办公室，果然，你在哭。你知道吗?我们的心也在痛，也在哭。
第二天，你照样站在讲台前认真透彻地为我们这群“不肖子弟”分析课文。看着你设计精巧的板书与淡淡的眼圈，听着你那流利的文章分析，我明白了，你昨晚又熬夜备课了。
这堂课的效率极高，一些平时好动的学生，今天也出奇的乖，不知他们是否也懂了你?下课时，你露出了欣慰的微笑。
我虽已毕业，但那颗被你的教诲深深滋润过的心仍记得你。读你千遍万遍，也有我的思念。你的教诲，你的用心良苦，你为我们付出的一切，我都读懂了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，相信你现在仍在默默地奉献着吧。你的循循善诱将会有更多的人读懂，更多的人懂你。
指导教师：韦亚芹
小作者以“至情”来打动读者，全文扣住“读懂”展开，以细腻的感情，细致的笔触去感受老师的良苦用心，去描写“我”一步步读懂老师的过程。
2020高二以懂你为话题作文范文3
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今死项羽，不肯过江东。”在一个秋日的午后，望着那被阳光染红的天空，颓然的写下着悲壮的字句。
纵时光相隔，在这苟延喘息的南宋土地上，再也觅不得半点你的影子，却日复一日地从太史公流传千古的名作中嗅得你的味道。如此浓烈。让人魂牵梦萦，不弃不离。
“力拔山兮气盖世”这是何等的英雄气概?望着远处威严过市的秦王，你奋臂一指：“彼可取而代也。”项梁见你如此口无遮拦，浑然失色，拉着你离开了人群。其实再快饿速度也掩盖不住，消散不去你的英雄气概。比之，那见之只敢言：“大丈夫当如此”的刘季，你着实让人旷百世而相敬。
赵王救急，众将作壁上观，不敢上前，而你赶到之后，立马杀入，苦战秦军，并力退之，救得赵王，比起那些退而在后，色厉内荏，掐指盘算的蛇鼠之众来，你是何等的豪迈。
作为一个诗人，作为一个身在一个亡国之像大地的弱女子，你独具艺术魅力的为人风骨，行事风格中，时常给我以乍然一现的灵感和伤感。你是如此的让人爱惜和敬佩，甚至是落泪。
如此的英勇盖世，竟换得一身首异处的收场!
在权术斗争中，中陈平计而是范增，而那只会说“为之奈何”的刘小三，却广得天下奇才。萧何，韩信，张良，各展所长，终使你兵败如山倒。
乌江畔，前思后想，左顾右盼，悲怆却始终不见眼泪。终究你还是拿起了长剑，选择了转身向背。向天长哮：“今日同决死，愿为诸君快战。”
“如大王言。”这是你身边仅剩的28骑兵。
2020高二以懂你为话题作文范文4
我很胆小。我怕黑，怕鬼，怕一个人回家，甚至是怕鸟，可是我最怕的，还是你。
当然，也许这已经是从前的事了。在过去的某一天里，我被迫面对你，含着泪与恐惧的颤抖和厌恶面对你。然后，一点一点地认识你，读你，走进你的世界。
让我如何接受你呢?你总是抛一些棘手的难题给我，你让我不知所措，你让我的大脑无数次地激起火花，在一片未知的混沌与黑暗中横冲直撞，犹如走在四维空间的抽象迷宫里，绕不出的光明让我焦灼的心烦躁地燃烧，然后你再泼我一盆冷水，刚熄火的大脑一片空白，因而更增加了我对你的憎恶。因而每一次搏斗之后，我那可怜的脑袋就会发出瘫痪警报。
可是这有什么办法?我总是要面对你，于是先说服自己，突破心里这堵墙，重新解读你。
坐在桌前，我独自面对你。我先对你笑了笑，可你却依旧板着脸冷冰冰地盯着我。软的不行来硬的，你别敬酒不吃吃罚酒，我就不信了，别人能跟你融洽相处，我就不行了?于是我撸起袖子，准备与你单挑。你总是冷冷地沉默着，可每次我都受不了你对我思维的轰炸，于是我只好来搬救兵。
爸爸出马了，他耐心地教会我如何面对你，如果和你做朋友，尽管接受你的过程很辛苦，也很煎熬，但这是必经之路。
终于，我学会更加平静、耐心地和你交流，学会在你身上注入更多的爱，学会花更多地时间与你切磋。
渐渐地，我才发现，原来你也不是那么冷冰冰，只要我好好读你，尝试去喜欢你，你也会对我微笑，也会回报我许多的快乐。因为读你，我才克服了对你的畏惧与反感;因为读你，我的思维才有了更快的速度和更高的高度;还是因为读你，我才能越来越沉静，越来越享受思考。读你越多，懂你越多，越觉得你的背后还藏着那么多的奥秘，你的身上还闪耀无穷的奇妙宝藏。懂你越多，爱你越多，越觉得你才是我的良师益友，每每与你交谈，都能获得精神上的满足。也是因为读你，我才能在面对其他困难时，拿出读你的那份勇气，才能充满自信地在生活的道路上披荆斩棘。
如果不读你，现在的我不知在哪里。幸好读了你，我的生活中才摩擦出一道独特而绚丽的火花。
读你，懂你，爱你。亲爱的数学，你好吗?
2020高二以懂你为话题作文范文5
鱼说：“没有人知道我在流泪，因为我活在水里。”水说：“我知道你在流泪，因为你活在我心里。”
我循梦远航，“一夜飞渡镜湖月”，“脚著谢公屐”“身登青云梯”……正当我“迷花倚石忽已暝”时，一位白衣飘飘，端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢，是他，诗仙李白!他面色苍白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”
我懂，我真的懂。李白一生爱国爱民，满腔抱负，满心希望自己能谋官为民做主，却受到小人的奸害，皇帝昏庸听信谗言，贬谪李白疏远了他，疏远了一个伟大杰出的爱国诗人。圣上啊!你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等错误的认识，枉害了一代风流……
我的心里默默流着泪，我能够感受到李白的凄苦。我无言，只在心底歇斯底里地呐喊着：蜀道之难，难于上青天!“
逆流而下，一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头，那微微弓着的瘦弱身躯，那沉吟江边满脸的迷茫……我忆起了，他!“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”的屈原。他在江边徘徊着……突然，仰天长嗟：“天啊!奈何你这般对待我?!圣上啊?!你为何听信谗言，疏远我啊?!天下之大，无人明吾心意也!”纵身一跃，投入了滚滚奔流的江水之中……
我欲哭无泪，欲助无能。只能对着江心，对着屈原呼喊道：“我懂!我真的懂!”
屈原为国为民捐躯，这份真挚强烈的感情铭记在后人的心中，永远不会忘记。……小人当道，统治者无能。屈原满腔热血和报国之心，换来的却是“众女嫉余之峨眉兮，谣诼谓余以善淫”。悲哉!哀哉!
屈原被迫无奈，愤恨至极，大吼一声：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?”以死表达了对国对民的忠诚。
遥想当年，小人谗言，君主昏庸，造成了疏圣贤，亲小人，造成了圣上的错误认识，也造成了李白、屈原等的悲惨命运……呜呼噫嘻!
而他们为国为民所做的一切，后代人永不会忘记!……“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。”唯觉时之试卷，失向来之李、屈……梦一场……
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