语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,以下是小编整理的一些一年级语文寒假练习题,仅供参考。
春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。
1、短文共有________句话,主要是写________的景色。
2、短文中写了小草、树枝________、________、________、________、等,可以看出春天的。
一、比一比、再组词。
方()动()请()
万()边()情()
hǎo() zhǎng()
好 长
hào() cháng()
二、写出下列词语的反义词。
单——()早———()笑——()
左——()里———()出——()
三、《大还是小》阅读理解
有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。我够不着按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
1、文中有一对反义词,你能找到吗?
()——()
2、照样子,写词语。
穿衣服()()
3、”我”什么时候觉得自己很大?用“——”画出来。
4、“我”什么时候觉得自己很小?用“~~~~~”画出来。
一、看拼音写词语,要写得工整。
gùshi zǒnɡjié xiāngxìn wánxiào fāliànɡ
pínɡfānɡ búdòngshēngsè diǎnɡù bǎixìng
二、多音字组词。
乐lè() 种zhǒng() 发fā()
yuè() zhòng() fà()
三、组词
咪()爪()吹()话()
眯()瓜()欢()活()
迷()人()已()牙()
谜()入()己()穿()
四、按要求填空。
“典”字笔顺是共()画,第二笔是()
“猫”字的读音是(),部首是(),是()结构。
“迷”字笔顺是共()画,第八笔是()
“单”字共()画,是()结构,组词()。
五、写出与下列字意思相反的字词。
暗— 新— 正— 失败— 容易—
一、给下面的字写拼音。
故()岁()声()
赶()树()拍()
二、看拼音写字。
chāyāng()shēngyīng()
gǎnkuài()yìngzhào()
hēshuǐ()pāidǎ()
三、写出带有下列偏旁的字。
米()
木()
禾()
四、给下列的字组词。
老()家()光()
拉()朋()音()
五、写出下列字的笔画顺序。
树()
谈()
一、写出下面的反义词。
晚—()假—()丑—()阴—()出—()
收—()开—()哭—()长—()矮—()
二、用“√”选择正确的读音。
1、松鼠长(zhǎnɡchánɡ)着一条长(zhǎnɡchánɡ)长的尾巴。
2、听音乐(yuèlè)是一件快乐(yuèlè)的事。
3、望着(zhezháo)窗外的大雨,奶奶心里很着(zhezháo)急。
4、要取得(déděi)好成绩,我就得(déděi)好好学习。
三、比一比,选字填空。
同、童、往、网、还、黄、蚂、吗、河\荷
()学 来() ()叶 好() ()叶
儿() 结() ()书 ()蚁 ()水
()话 渔() 金() 去() 黄()
吗、呢、哪、呀
1、小壁虎为什么要去借尾巴()?
2、你住在()里?
3、夏天的夜晚多美()!
4、我的衣服漂亮()?
他、她、它
5、小猫在阳台上,我一去()就跑了。
6、今天是妈妈的生日,我要送()一件礼物。
7、()是男孩子中力气大的一个。
一、写出带有下列偏旁的字并组词。
氵()()扌()()亻()()
()()()()()()
二、比一比,再组词。
话()洗()童()江()桃()
活()选()量()湖()跳()
吓()虾()意()河()跑()
三、按要求写一写。
1、写出下列词语的反义词。
暗-()进-()甜-()热情-()
闲-()丑-()长-()虚伪-()
2、在括号里填上合适的词语。
轻轻地() 聪明的() ()的问题
奇怪地() 香甜的() ()的饭菜
一()鱼塘 一()果园 一()小溪
一()石碑 一()队旗 一()荷花
一、看拼音写词语
dǎtīng chànggē liánmáng
yuǎnfāng yídìng fāngxiàng
二、书面或口头填空。
鸟蛋() ()的鸟蛋
小路() ()的小路
杨树() ()的杨树
蓝天() ()的蓝天
三、从课文中找出近义词。
拿下――() 着急――()
急忙――() 好像――()
四、按课文内容填空
小小的鸟蛋()的,两只鸟蛋就是两只()。
五、连一连
花儿 软软的
小草 蓝蓝的
柳枝 红红的
大海 绿绿的
1、例句:元宵节的晚上,全家人一起看花灯。
元宵节的晚上,()一起()。
(),()一起()。
2、例句:山坡上有一片果树林。
()有一条()。
()有一条()。
3、外面有什么声音?外面有春风的声音。
外面是什么样儿?()。
()?()。
4、大象的鼻子长,小白兔的尾巴短。
长颈鹿的(),山羊的()。
蚂蚁的(),牛的()。
5、第没唱好,我又唱了一遍。
妈妈,让我()看一会儿电视吧。
丁丁能把字写好,我()能把字写好。
一、读句子,注意疑问词并学造句子。
1、你去北京吗?
2、你去上海吗?
3、你去广州吗?
4、你去学校吗?
________________吗?
________________吗?
5、我的书包呢?
6、我的铅笔呢?
7、我的橡皮呢?
8、我的文具盒呢?
________________呢?
________________呢?
9、他就是你的朋友吧?
10、他就是你的哥哥吧?
________________吧?
________________吧?
二、给下面的句子加上标点符号。
?、!、,、。
1、雪孩子哪里去了呢()
2、公园里的花可真美()
3、小鸟的病好了()高兴极了()
4、我家门口有一棵小树()
5、我们的祖国多么伟大()
6、你的生日是哪天()
7、我们的学校多么漂亮呀()
8、下午()我在家里看书()
一、照样子,写句子。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
1、苹果(),()。
2、太阳(),()。
3、黄瓜(),()。
4、公路(),()。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,下了水。(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,下了水。
1、汽车从街上驶过。(飞快地)
2、哥哥在吃苹果。(大口大口地)
3、小红在读书。(认真地)
二、把句子补充完整
1、我多想()。
2、我们爱()。
3、()吗?
4、我非常()。
5、()一边(),一边()。
6、()已经()。
7、下课了,同学们有的(),有的(),还有的()。
一、连一连,用下面的字组成新字。
立 禾 走 女 父 人 雨 大 北 目
干 心 日 巴 马 可 王 田 青 月
()()()()()()()()()()
二、选字词、填空。
①场②双③张④棵⑤群⑥只⑦片⑧条⑨辆⑩堆
一()胖乎乎的小手 一()精彩的球赛 一()有趣的画
一()活泼的小朋友 一()茁壮的树苗 一()茂密的森林
一()美丽的小路 一()可爱的小鸟 一()垃圾
一()小车
三、填一填,让词语完整起来。
()紫()红 ()清水() ()()花香
()颜()色 花花()() 干干()()
()言()语 ()风细() 欢歌()()
()()拂面 ()暖()开 古往()()
一、看拼音,写词语。我能行!
zìjǐ guǒzi huíqù shūběn
kāimén huìle wǔshí gōngzuò
二、动物园里真热闹,用线把相对应的音节和汉字连在一起。
大象 shīzi
斑马 chángjǐnglǜ
长颈鹿 dàxiàng
狮子 bānmā
猴子 hóuzi
三、比一比,再组词。
目()子()木()
自()了()本()
四、给汉字加一笔,组成新字。
木()()了()()云()()
白()()大()()人()()
五、照样子,写一写。
爸爸看书,妈妈看书,我也看书。
爸爸______________,妈妈_______________,我也___________。
_________________,_____________________,我也______________。
一、下面动物中哪些小动物流泪了?在后面的()内打“√”。
老虎()熊猫()蛇()松鼠()小鸟()
二、读拼音,写汉字。
kōnɡqì yúwǎnɡ ɡǔshī mǎyǐj ièshū
yǐqián lǜyè értónɡ fánɡzi guònián
三、我会组词。
认()机()往()可()放()
四、我会连。
青青的 草坪 有趣的 眼睛
绿绿的 假山 亮晶晶的 问题
弯弯的 夏夜 精彩的 球赛
美丽的 小路 透明的 天气
潮湿的 空气 闷热的 翅膀
五、连词成句。
①专心②老师③同学们④听⑤讲课⑥都
____________________________________________________________
①亮晶晶的②点起了③萤火虫④小灯笼⑤在前面
______________________________________________________
一、填空。
1、回忆课文,填一填,读一读。
蜻蜓飞呀呀飞,飞过_________的假山,飞过_________的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。
2、选词填空。
它、她、他
_____的是位老爷爷_____在思考问题。_____是一只大公鸡。
3、小蜻蜓和萤火虫做了件值得我们赞扬事,请你写句赞扬它们的话吧。
___________________________________________
4、和同学们交流阅读收获?
兰兰的收获是:夜晚,蜻蜓把小蚂蚁送回了家,它真了不起!
二、阅读
夏夜
夏夜天气热,
哪里才凉爽?
鱼儿睡水里,
鸟儿睡树上,
青蛙睡荷叶,
蜘蛛睡吊床。
1、炎热的夏夜你睡在什么地方?
__________________________________
2、你还在夏天的夜晚发现过哪种动物睡在什么地方?告诉同学们好吗?
3、课文中提到了许多小动物,请读兰兰搜集到的关于它们的儿歌,你也搜集一些让同学们读读。
萤火虫
萤火虫,
萤火虫,
飞到草丛中,
做了一个梦:
变成小星星,
挂在天空中。
蚂蚁搬芝麻
前面爸,
后面妈。
推的推,
拉的拉,
运回一粒
1.拼读写汉字:
gāoxìng
zuòmèng
luòyè
zháojí
guānxīn
shànɡhǎi
zìjǐ
pénɡyǒu
cǎodì
kànjiàn
bànfǎ
2.请把可以搭配的词语用线连起来:
绿油油的 脸蛋 黑 高
红润润的 眼睛 迎 白
亮晶晶的 青菜 轻 送
圆溜溜的 皮球 低 重
3.为古诗连线:
千山鸟飞绝, 更上一层楼。
危楼高百尺, 万径人踪灭。
遥知不是雪, 手可摘星辰。
欲穷千里目, 为有暗香来。
一、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
二、我会写。我要把字写漂亮。
shuōhuà ɡānjìnɡ mǎyǐ bànfǎ
huǒbàn jiānɡhú táoshù lǎoshī
三、我会变。照样子,我来试试看。
例:千+口=舌
土+()=埋 闷-心=()
舌+甘=() 闯-()=门
合+手=() 跌-足=()
一、我会看拼音,写汉字。
zhú qiáo jiā xiāng ài hào zhú yè
chuī fēnɡ lǎo shī kuài lè cǎo yuán
二、连词成句,并加上标点符号。
1、 高兴地 来到 他 校园
2、 城市 家乡 京京的 在
三、读读小诗,完成练习。
梦(mènɡ)
小草爱做梦,梦是绿绿的;
花儿爱做梦,梦是红红的;
大海爱做梦,梦是蓝蓝(lán)的;
雨儿爱做梦,梦是哗哗(huā)的;
云儿爱做梦,梦是白白的。
小朋友爱做梦,梦是甜甜(tián)的。
1、用“______”画出表示颜色的词语。
2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。