初中英语学习习惯

作为国际通用语言,英语的重要性越来越大,使用的也越来越普遍,但是现在的很多成年人却受到困扰,不学不会,想学又不知道从哪里入手。那么接下来给大家分享一些关于初中英语学习习惯,希望对大家有所帮助。

初中英语学习习惯

1、下定决心,把英语当作一门技能,一项改变自己人生的技能,以100%的信心和100%的热情投入英语学习。要坚信:学好英语,它将带给你不一样的精彩人生!你就要学,就要学得彻底,学出个天地!

2、制定周密计划,日计划、周计划、月计划,在一个个目标完成的过程中,真实地感受自己不断的进步。

3、放声去读,用心去背。每天必须保证一定的诵读量,使劲喊出来,用力去读,去背,在理解的基础上一遍遍重复,不仅锻炼口语,而且培养语感。至于读什么背什么不重要,可以是课文,可以是《新概念》,也可以是新闻广播,还可以是写作范文。疯狂去读,去背吧,英语就在不断的熟练之中成为了你自己的东西。

4、用心去听,反复听。每天坚持听,然后跟读。可以从初级听力开始,逐步增加难度。并尝试着去听广播,VOA、BBC、美国之音,发音规范并带英美味,都是非常好的听力材料。每天都要听,坚持下去,不能中断,两个月后,你会惊喜地发现自己的听力不但提高,而且口语也标准多了。

5、每两天写一篇英文日记。可以写身边的人和事,也可以抒发自己的感想,还可以对某个人倾诉。拿起笔,去写,无论什么。写完之后,自己修改,硬伤改掉,另外还要继续完善,将汉式的句子改为英式思维的句子,将比较白痴的句子改成高级的地道的句子等等。

6、详细做笔记。课堂上,要学会记笔记,对于老师的板书,不是全盘抄,而是用心记,根据自己的情况有选择地记。老师没有板书的一些知识点或是话语,也有摘对自己有价值的记录下来。课下,在做题或与人交流的过程中,要及时记录下收获的东西。总之,做笔记要心中有数,最大程度记下对自己有用的东西,也许是具体的知识,也许是有启发意义的话语,都要记下,只要有利于自己进步。不仅要记,还要定期复习笔记。

7、每天有计划地记单词。不是死记硬背,而是看、读、理解,是学习,是记忆。可以采用各种各样的单词记忆法。对大批量的单词进行精加工,分类、拆分、扩展等等,也可以通过《奇速英语24个故事串记中/高考(微博)词汇》每天安排一个故事,24天通过精彩故事愉快记完中考或高考单词。

8、浏览、速读、跳读、精读、深读各种阅读方法变换使用。针对不同的目标,进行不同形式的阅读。比如了解文章框架,就浏览、速读;做细节题,需要抓具体信息,就跳读;深入理解某句话的涵义或理解作者深意,就精读、深读。

9、充分利用一切机会去说。积极参加英语角,勇敢去说英语,去表达自己的想法。无论对错,说的多了,都会变成对的。

10、多思考,找规律。词汇、语法、阅读、听力的学习,都有规律可循,聪明的学生会在一遍遍重复学习的过程中思考一些东西,发现一些规律,那么这才是有意义的学习,不仅有趣而且有效。比如学某个单词,去想一下它的词形结构、字母组合、历史渊源等,就会发现词根词缀的规律,就会发现词有故事,这个故事更有利于记忆。

如何打好初中英语学习基础

一、 看清薄弱环节,针对性查漏补缺。

初中英语学习涉及多个方面,听说读写一个都不能少,要想在初中英语上取得好成绩,就必须对自己的现状有一个清晰地了解,针对薄弱环节有目的的强化。很多学子一味地采取题海战术,而忽视了轻重缓急,实际上很难取得好的效果。

1、如果是单词量太少,阅读和写作两个大项就会受到严重的阻碍,甚至连语法词汇也会继而产生连带的负面影响。说是背单词,其实死记硬背根本没有用。最好的方法就是慢慢的做阅读,把做题过程中不认识的单词记录下来并加以总结,在今后的学习中做到慢慢消化,水到渠成。对于面临中考和高考的学生,做历年真题是必不可少的环节,而且具备举一反三的能力。

2、如果是语法的薄弱,要做到自己归纳和总结,可以从句子的结构出发看状语从句、名词性从句、系表结构……不要单纯的从词性来理解——很繁琐复杂,不利于记忆。

3、 如果是听力方面的问题,秘诀就是多听多练习,参照的标准就是历届真题。真题里面的听力一定要反复多次的去练习和体会,这样可以很好地把握语速和标准的发音,有利于听力能力的提高。但是,最重要的还是持之以恒的练习,熟方能生巧。

4、还有就是不一定要每天都花大把的时间放在英语上面。老师上课的时候发的习题认真做完就差不多了,然后根据自己的实际情况适当地增强补弱一下就好了。

二、各个击破-解决难题有方案。

英语是一个持续学习的学科,各个环节相互关联又相互辅助,如何才能学好初中英语呢?

单词:首先要攻克的难关,包括音标、解释、拼写等。

解决方案:1.早期靠大声朗读拼写,通过听觉来记忆,记忆没有诀窍,只有重复重复再重复,不管用什么方法,记住就行;2.等词汇量有一定积累时,靠海量阅读(记住是海量),什么都读。

听:听是一种感觉,是一种意识,是建立在词汇量基础上的能力。

解决方案:重复听,什么都听,建议从听英语歌曲开始。

关于“说”的解决方案:最难掌握的技巧,没有捷径,只能靠反复说。

关于“读”的解决方案:早期跟着磁带大声朗读就行了,尽量去模仿语音、语调,口语也可以得到加强。朗读,模仿是关键,一定要大声,这个很重要,对于口语和听力都靠这个提高。注意音标,找出规律,可以帮助记忆单词。

关于“写”的解决方案:还是靠阅读,读得多了,自然有感觉。

总之,听说读写是一个环环相扣的整体,只要一个方面提高,其他也会相应加强。建议从最简单的阅读入手,循序渐进。

英语学习要注意什么

第一,书写。

大家在小学学习英语的时候,也许老师更多关注语音,对于书写并不是那么重视。而中学英语学习要求同学们不仅要说的好,更能够写出来,写对。有很多同学因为书写习惯不好,在英语学习上吃了很多亏。现在无论中考还是高考都是电脑阅卷,同学们的卷子需要被扫描进电脑,如果你的书写习惯不好,阅卷老师将无法找你的原卷子查证。更重要的是,书写反映了一个人的态度,如果书写随意的话,你在做事的时候也一定马虎。学英文,要从把每一个英文字母写好做起。相信每一个老师都喜欢态度认真的同学。

第二,笔记。

不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯,如果没有,请你为英语课准备一个笔记本。俗话说“好脑子不如烂笔头”,初中英语学习的内容量和难度都会增大,仅凭脑力是不能够全部记住的。初中的老师会把知识点写在板书里,希望同学们能够择其要点,写好笔记。这样对复习考试都是很有帮助的。如果你是程度比较好的同学,你可能觉得初中的,尤其是初一的知识对你而言比较简单,我请你也要记笔记。小学学到的内容未必准确,只有专心听讲,认真笔记,才能对自己的知识查漏补缺。

第三,阅读。

我刚刚说过,语言是文化。如果你不能到那个文化的所在地的话,学习文化最好的方式就是阅读。阅读在拓宽视野的同时,还训练了语言,是一举两得的事情。一定有同学会问,那我们都读什么呢?只要是英语的材料都可以阅读,比如市面上销售的阅读理解练习题、小说,英语小文章都是很好的阅读材料。事实证明,得阅读者得天下。阅读是在各种大考中所占分数比例最高的一个题型,因为它最能检测一个人的英语水平。如果我们从初一年级就重视发展阅读能力,到初三的时候,就不会觉得英语学科难度很大了。

第四,坚持。

这是学习英语的秘诀。因为英语学习的特点是“每天进步一点点”。每天同学们都应该坚持,读一点点,背一点点,听一点点,写一点点。但是同学们也应该知道,英语学习的第二个特点是“停一天,退三天”。如果你一天没有努力,前几天的努力就可能前功尽弃。所以请同学们坚持到底,英语学习的效果自然就会体现出来了。


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