高中生对怎样练好英语口语一直很迷茫，明明课堂上很认真，课后也非常努力，但是英语口语能力却迟迟没有长进。那么接下来给大家分享一些关于高中生怎样练习英语口语的方法，希望对大家有所帮助。
高中生怎样练习英语口语的方法
一、练习英语口语基础的方法
1.基础积累
英语口语的交流需要大量的表达储备，而对于高中生来说，想要增加基础的表达积累，就要从词汇背诵开始入手。高中生基础词汇量在4000左右，所以想要拥有一口流利的表达前，就必须要背诵词汇。随后当词汇量已经达到饱和状态，便要从听和读上去积累常用的表达，即听力和阅读的基础练习也不能少。
2.交流养成
当高中生们输入了一定量的词汇及表达后，就要学会输出练习。基础阶段的输出练习可以从跟读和模仿开始，跟读有两个要求，大声跟读和标准跟读，只有这两点都达到了，跟读的效果才会最显著。而模仿则可以让表达变得抑扬顿挫，多模仿人物的表达情态能够帮助大家练习更地道的口语表达。
二、练好英语口语核心的方法
1.浏览英语类网站及书籍
很多高中生在练习英语口语的过程中，总是会集中于与口语相关的练习中，虽然这种方法没有错误，但是却无法达到口语的最高效学习，因此小编建议大家一定要全方位的练习，从听说读写四个方面去提高英语口语能力，而浏览英语类的网站和书籍便是一个非常好的“用英语”方式。
2.跟外国人进行交流
实战交流是“用英语”的最佳方式。很多高中生经常会选择和自己一起练习口语的搭档对话，虽然这也是一种“用英语”的方式，但是其效果远远没有和外国人交流来的高效。与外国人交流练习不仅了解英语交流的习惯，还能从交流过程中了解地道表达，是练好英语口语的必备方法。
高中生学好英语口语的方法
听说包括语音、语调节奏、用词、思维和文化五部分。首先，对于任何一种语言，语音是基础，语音不仅包括单字的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等许多音变形式。
至于语调节奏，则是地道流利表达英语的润滑剂，没有接触过native speakers之间face-to-face talk的话，是感受不到语调节奏在表达思想中的巨大作用和强大的震撼力的。
语言是文化载体，用词的正确与否直接体现了对异国文化了解的程度。
无论是读报纸，还是看小说，抑或听歌看电影看电视，看访谈节目或者脱口秀，这些都是在“用”英语。你去Quora 上转一圈就去发现，上面有些回答者的英文水平并不算优秀，有些甚至很蹩脚，但这并不妨碍他们自由表达自己的观点，收赞收到手软。
用英语的过程也能极大增强学英语的乐趣和信心，语言只是一种工具，而工具是越用越顺手的。用英语是一种实践，任何事情只有实践了才可能真正深入;所以，脱离实践的“学”从来只能是纸上谈兵。学以致用，用以促学。不要把你的英文束之高阁，尝试着去使用它。去Quora上写点什么东西，用英文日记记录每天生活，去看看原版书，开口说英语，去找靠谱的英语母语者聊天，在实际练习中不断巩固提升自己的口语水平。
汉语中有个词叫“学以致用”，学是为了用，可是一个诡异现象是，很多人学了十几年英语却从来没有用过，唯一用到英语的地方就是参加英语考试。“用”其实是最好的学习方法。《饮食男女》中有一句台词“人生不能像做菜,要等所有的材料都准备好了才下锅”，用英语也是如此，英语这项技能并不是一定要学好到一定程度才可以使用的。甚至，从一开始就应该直接使用。
高中生如何提高英语口语能力
一.课堂上的口语学习方法
1.积极发言
课堂上的积极发言不仅能够调动自身学习英语的兴趣，还能提高英语口语表达，培养用英语交流的习惯。在发言时，如果存在任何口语问题，英语老师都能及时给大家纠正，这对于后期自我提高有很大的指引作用。
2.积累表达
应试英语的课堂上，老师传授学生更多的是一些应试考试知识，例如动名词的固定搭配、语法规则的选择以及听力练习技巧等。从表面上看和英语口语学习完全不想关，但是从英语知识学习的深度看，这些都是为了扎实英语口语基础的重要因素，所以高中生们要通过这些考试知识去积累英语口语表达及技巧。
二.课后的口语学习方法
1.借助工具学习
在英语口语能力不高的情况下，大家要学会借助工具系统性的提高自身的口语能力。可以购买一些包含日常口语交流常用句型的书籍，每日按照一定的数量背诵;也可以下载一些英语口语学习软件，例如英语流利说和英语趣配音，从更有趣的方式去学习英语口语。
2.培养英语思维
由于中英文语言的差距，想要提高英语口语能力就必须提高灵活切换中英思维的能力。培养英语思维的方式有很多，大家可以通过阅读英文书籍去了解作者的思维逻辑，也可以通过观看一些英美剧及脱口秀等，去关注更多日常生活的思维模式，总之要让自己的课后生活充满英语口语。
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