小学生笑话日记三年级日记

  日记是一个记录生活的写作方式,下面是小编给大家带来的小学生笑话日记三年级日记,希望能够帮助到大家!

  小学生笑话日记篇一:讲笑话

  记忆中发生过许多可笑的事,但只有这件事让我一想起来就“咯咯”的笑。那一天,我正在做作业,门铃突然响了起来。我有点兴奋,心想:一定是好朋友来找我玩,有小朋友来妈妈一定会让我玩会儿的。我立刻欢天喜地地去开门,就在门开的一瞬间,我高兴地手舞足蹈,真的是我的好朋友老弟文哲。

  他进了我家,看到我的玩具没什么好玩的,他就提议说:“我给你们讲个笑话,怎么样?”没等我们同意,他已兴致勃勃的讲了起来:“有个老奶奶,她正在院子里晒太阳,有一只蚊子飞到他的眉头上,老奶奶也没用手拍,也没打它,只一抬头,蚊子就死了,你们猜猜,它是怎么死的?我怎么想也想不通,

  为什么平白无故的就死了呢?就去请教爸爸妈妈,爸爸妈妈左思右想,也想不出来。“我们都想不出来,你快揭晓答案吧!”我有点迫不及待的了,着急的对文哲说。文哲卖着关子慢条斯理说:“哈哈,真笨,蚊子飞到老奶奶的皱纹上,老奶奶一眨眼,蚊子就被皱纹挤死了。”我们一家全被他逗的开怀大笑。我的肚子都笑疼了,我捂着肚子对文哲说:“你小子真行,弄得我们家都笑翻天了!”

  这件事已经过去好几年了,可我每当想起老弟讲的这个笑话,还是笑的前仰后合,老弟讲的笑话太有趣了。

  小学生笑话日记篇二:我的笑话

  我的笑话这几天,我不知怎幺搞的,经常说好笑的话。

  例如:今天下午,我们班的语文考"得不好,老师批评了我们,并让我们把反问句改成陈述句,老师出句了:"你难道比我丑?我思索着,便不知不觉的说出:"我难道比你丑?"把老师和同学们惹得哈哈大笑,我也笑得肚子痛了。

  还有昨天晚上,妈妈让我背诵第五课课文,我背得不是漏字,要不就是添字,要不就是不会背,妈妈气得批评我,我只好忍声吞气地背。最后,我把“人们在人行道上追着灵车奔跑”背成“人们在灵车上追着灵车奔跑”。把妈妈逗笑了,气也全消了。

  上英语课时,老师教我们读“man”这个单词,然后又让我们读男人的复数“men”,我问老师men's”是什么意思,老师说那是“男人的”意思,我读着读着,觉得“men's”太像“闷死”了,于是把它的意思改为:在男厕所里闷死。逗得同桌哈哈大笑。

  小朋友们,你们说,我这几天怪不怪?老是搞笑话逗人们。

  小学生笑话日记篇三:笑话老师

  江苏省南京市凤凰街小学 五年级 宋悦

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  在我童年的脑海里,有一位让我印象深刻的老师,虽然她只教过我们一节课,但我永远都忘不了她!

  记得那是一个硕果累累的秋天,我去培训中心上英语课,上课前,我从一名绰号为“小灵通”的哥们儿那里获得一条让我怀疑的消息──老师生病了,换了一个实习老师来教我们一节课……

  “叮呤呤”上课了,从门外走进教室一位长发飘飘的美女,她有一双水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻子,一张樱桃小嘴,顶多二十七八岁的样子。这位老师有一个很奇怪的名字,叫做T,虽然现在的我还没有弄懂是什么意思,但我们都愿意亲切的叫她T老师。

  T老师的教学方法很奇怪,她是先是简单地教单词,然后,进行一个小小的练习,其实呢,说是练习也算不上,也就是一个为了巩固刚刚学的单词而且可以让我们放松一下的比赛!这到底是什么呢?让我们来看一看吧!

  T老师犹豫了半天,用英文讲了一个生动幽默的故事,一些基础好,单词学得多的同学看了后便哈哈大笑,而那些词汇量少的同学则坐在那干着急,嘿嘿,知道学英语的好处了吧!等过了一会儿了,老师便慢慢地讲单词,从最难地讲起,每讲一个单词,教室里的笑声就多一些,直到所有的同学都能把这些单词和句子熟练地说出来!这样,教室里的笑声从原来的三四个到,五六个……“叮呤呤”,啊?下课了?不会吧?往往难熬的九十分钟竟然这么快就过去了!

  我喜欢T老师,喜欢她把九十分钟变成了二十分钟,更喜欢她把一杯平乏无味的“白开水”课堂变成了一碗笑意哝哝的骨头汤课堂!

  小学生笑话日记篇四:我的笑话论

  笑话是人们的一种精神粮食,是一种永远不可能消失的文化形式。

  笑话分美式和中国式等,也分童心笑话、吹牛笑话、冷笑话等。笑话在《现代汉语词典》里有两种解释:(1)能引人发笑的谈话或故事;供人当做笑料的事情。(2)耻笑、讥笑,在这里我要讲的是第一种,不过第二种似乎也讲不出什么具体的事例来。有些笑话让人一听便哈哈大笑,而有些却让人深思,甚至要查资料才能悟出其中之意。

  我先来讲一个很浅肤的笑话:《糊涂教授》。“教授,听说尊夫人生了一对双胞胎。是男的呢,还是女的?”“让我想想看,好像一个是男的,另一个是女的。不过说不定有可能正好相反哩!”这个笑话不必解释。

  我再来说一个“美国版”小沈阳的一个经典笑话:《移民官》。第一个问题是:谁是本杰明。富兰克林?被考者回答道:“难道他就是我们小区商店被抢的原因?”第二个问题是:什么是宪法第二修正案?被考者再次回答说:“难道他就是我们小区商店被抢的原因?”这个笑话对于美国人来说很好理解,但对于我们中国人来说很难理解。我第一次看到这个笑话时百思不得其解,现在懂了,给您讲解一下:第一个问题中的本杰明头像出现在美元上,也就是像毛泽东主席的头像出现在百元人民币上。第二个问题所说的美国宪法第二条,内容是保证了美国人民有持枪的权力。这个笑话我已解释,其中的意思只有让您自己去品味了。

  笑话,是一种开胃餐,并且还不会留下后遗症,心情坏的人尤其需要这道大餐。

  小学生笑话日记篇五:讲笑话游戏

  妈妈允许了我去马育家玩,我听了,高兴的不得了,马上“呼”地冲了出去,简直像闪电。因为马育说,今天有许多小伙伴回来讲笑话,我最爱听笑话了,必须早早的去,听个够!不论妈妈说什么,我都要去。到了他家,我从身后的小红背包拿出一本厚厚的《笑话故事大全》,准备讲笑话。可听马育说他们在写笑话故事还没有来,唉,扫兴!好不容易等了23分,他们总算来了,我想发脾气,想想今天的“故事日”,没去叫嚷。“3、2、1、0,开始!!!”马育喊起来,我首先打开书,念着:“有个农夫,他是个粗心鬼。今天他去动物店买羊仔子。不幸踩到了便便,他以为是果冻,喊起来:哇!好大的果冻哇!,惹得旁人哈哈笑。”念完,轮到王文悦了,她张口就道:“学堂有个学生,叫阿马拉,他是中上学生。早上自习,老师吩咐他拿粉笔,他听成:拿疯子。”这时很多人哈哈大笑,她得意洋洋的看着我,我不服气的瞪了她一眼,转过身去。这时,可爱的苏洁婷和童小博上台了,这时我头上浮出了一个小问号:为什么两个人在台上呢?刚想好,洁婷说了起来:“在日本有个叫玛西音子的女孩,她傻乎乎的,办事经常闹笑话,就在又一次:她准备买东西,看好了一个店铺,她走了过去,问老板价格是多少,老板以为她问他是不是王八很淡,他就张口回答(苦着脸):不淡。,玛西音子以为他说4元,就随手扔了4张1元,拿着袋子跑掉了。本来是3块钱的。”,话音刚落,全客厅的人哈哈笑了起来,很亮,很响。

  玩了很久了,大伙儿恋恋不舍的告别了马育,一起回家了。今天玩得比任何时候都快乐,即使今天是星期日。


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