每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。。小编在这里为大家整理了相关日记，快来学习学习吧!
关于书签的小学生日记一
周末，我在书房里看书，一听见妈妈喊我吃西瓜，把书一扔就跑过去了。等我回来时，我花了好一会儿才翻到我正在看的那页。“我的想个办法”，我自言自语地说。忽然，我灵光一闪，有了，那就做一张书签吧。说干就干，我立马找来了材料：硬卡纸、水彩笔、尺子、打孔机、小剪刀、丝带等。我先用剪刀把卡纸剪成长10厘米，宽5厘米大小的卡片，接着用水彩笔在卡片正面的上方写上孔子的读书名言知之者不如好之者，好之者不如乐之者。然后在字的下方画上一个讲台桌，桌子下方画上三排正在认真听讲的学子，他们如同海绵一般如饥似渴地汲取着知识。这样，卡片的正面就算完成了。我把卡片反过来，也是在卡片的上方写上一句读书名言宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在字的下方画上一株盛开的梅花和一位赏梅的学子，他正感受着雪后绽放的梅花所散发出来的沁人心脾的芳香，多么令人陶醉啊!这样，书签的反面也完成了。最后，我用打孔机在卡片上缘的正中间小心翼翼地打出一个小圆孔，把一条金黄色的细丝带穿过小圆孔，打上一个紧紧的结。瞧，一张小小的书签就这样诞生了。
看着自己亲手做的书签，虽然比不上买来的精美，但我还是兴奋不已，爱不释手。我把书签夹进书里，合上书本，默默许愿：希望这张枚小小的书签能激励我在学习上奋发图强，不断进步!
关于书签的小学生日记二
周一的美术课上，老师挑选了十个画画不错的同学，分别给每个人一张长方形的纸，说要参加扬州市的三爱——爱祖国、爱劳动、爱学习书签绘画比赛。
我选择的主题是爱劳动。我想，爱劳动的画面，打扫卫生的情景是必不可少的。但我要别出心裁，让评委眼前一亮!
两个大家都很喜欢的卡通人物蹦入我的脑海——阿狸和桃子。好!这次就画他俩。
我开始构思：阿狸站在椅子上，踮起脚尖，努力地擦着玻璃上的灰尘，想把它擦得一尘不染。因为窗户太大，擦得有点吃力呢!桃子坐在沙发上，手拿一块七彩抹布仔细地擦着相框呢……
构思好以后，我开始提笔打草稿，两位卡通人物在我一次次的修改后，渐渐变得栩栩如生啦!而窗户、窗帘、沙发、椅子、地砖等在我的画笔下也越来越逼真了。啊，草图终于画好啦，于是我便开始上色，唉，这是我最不拿手的地方呢!我开始不顾一切地大胆涂鸦，除了阿狸和桃子，其它地方想怎么涂，就怎么涂，涂完一看，呵!还蛮好看的!
我看着画好的书签，心中乐开了花!
关于书签的小学生日记三
我非常想有一个美丽的书签。我还非常地想自己动手做一个美丽的书签。
今天，我看到书桌上有一堆已经被裁剪过非常漂亮的彩色卡纸。我面对着桌上的那些卡纸发了一下呆，心想：扔掉多可惜呀，能不能变废为宝呢?我左思右想，终于想出了一个好办法——做书签。
首先，我先设计好书签的形状，为半个爱心形，并把卡纸剪成一个个爱心形，然后，在我剪的半个爱心中间画了一朵小花，小花的花苞里面再画一个爱心形，并在半个爱心形的边上画了半圆形，半圆形的里面画了一个圆形，花瓣里面画了三角形。一张书签就做好了。我像这样的书签一连做了好几个。我把书签放到书上刚刚好配得上。
与商店里那漂亮的书签相比，我这书签显得比较粗糙。但它是我通过自己努力做成的，因而显得非常漂亮。
关于书签的小学生日记四
我是一条小书虫，每一次看完了书，我就随便在书上折一个角，我觉得这是不爱惜书本的行为。今天，王老师似乎会读心术一样，读出了我们的心声，带我们每个人都做了一个精致的书签。
我们纷纷从自己的袋子里拿出了制作材料，有五颜六色的卡纸，五彩缤纷的水彩笔，还有一条条彩色的丝带。我在脑子里构思了好久好久，都不知道要把书签打造成什么样的造型。这时，我像电击了一样，脑子里突然想到了我以前养的可爱的小白。于是，我准备用可爱的小白当一下模特把书签的造型打造成小白的模样，一定会很受欢迎呢!我的脸上露出了快乐的笑容，就开始做了起来。
我拿起了铅笔，准备大干一场。在我画兔子的时候遇到了一大堆的烦恼。比如，啊!兔耳朵怎么变成了猫耳朵了?呀，小兔子为什么没有腿了?有时画是画出来了，可是这只兔子像一个四不像。我的心里很绝望，觉得我画不出像样的小兔子。就在我快要放弃的时候，想起了爸爸对我说的话：“不能放弃，要坚持，坚持就是胜利呢!如果你放弃了的话，那么你就是一个懦夫。”这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”于是，我又鼓起了信心，又做了起来。我找来了画画大王郑媛可，在可可的指点下，我画出了一只很可爱的小兔子。然后我拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地把它剪了下来。最后我画上了一双可爱有神的大眼睛和一副眼镜，小兔子画好了。捧着我的书签，觉得少了什么，于是，我写上了“为中华之崛起而读书”，书签大功告成了。
欢乐的时光像小鱼的尾巴一样，在我们不注意的时候悄悄地溜走了，就这样，一堂快乐的作文课愉快地结束了，真开心呀!
关于书签的小学生日记五
今天，我推开教室门。大家桌子上都摆满五颜六色的卡纸、还有一把小剪刀、一盒水彩笔，今天要做什么呢?
王老师从教室门走进来，对我们说今天大家要制作小书签。耶!我们高兴得一蹦三尺高。
原来今天要做小书签呀。
我心想又做什么样子的书签呢。想来想去始终没有想出来，当我看到同桌做了一只粉红的小兔子。那我就做一只黄色的小黄兔吧!
一切准备就绪，开动了!我先拿出一张黄色的卡纸，再用铅笔画出一只兔子的模型。然后
哦!做错啦，得重做了。
我重新拿出一张黄色卡纸。说干就干!这下我全神贯注地画着，小心翼翼地剪着，生怕再次会出什么差错。
我拿出一根华丽的铅笔，画了一只兔子的模型，然后增添上了一双眼睛，一对小酒窝、一张嘴。再添上我最喜欢的读书名言：书籍是人类进步的阶梯。一个书签就完成了。
“丁零零”下课铃声响了，我们还是沉默在艺术当中
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