伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。学习也是一样的，需要积累，从少变多。下面是小编给大家整理的初一人教版地理上册知识点，希望对大家有所帮助。
初一人教版地理上册知识点
一、陆地和海洋
1、地球上的海陆分布：地表71%是海洋，29%是陆地。地表海陆分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球(无论是南半球还是北半球，海洋的面积都大于陆地的面积)。
2、陆地和海洋的类型：(阴影为陆地)
A是大陆，的大陆是亚欧大陆
B是半岛，的半岛是阿拉伯半岛
C是岛屿，的岛屿是格陵兰岛
D是大洋
E是海峡
F是海湾
3、七大洲的分布(按大到小)：亚非北南美，南极欧大洋。
全部位于北半球的大洲：北美洲、欧洲;
全部位于南半球的大洲：南极洲;
赤道穿过的大洲：亚洲、非洲、大洋洲、南美洲;
赤道穿过的大陆是：南美洲大陆、非洲大陆。
跨经度最多的大洲是：南极洲;跨经度最多的大洋是：北冰洋。
4、四大洋，太平洋：、海水最深、岛屿最多，跨东和南北半球;
大西洋：第二、呈“S”形状、跨东西半球和南北半球;
印度洋：大部分在南半球;
北冰洋：海冰覆盖，海水浅，位于北半球，跨经度360°。
5、大洲的分界线：
亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山-乌拉尔河-大高加索山脉-土耳其海峡。
亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河。
亚洲和北美洲的分界线：白令海峡。
南北美洲的界线：巴拿马运河。
南半球北半球东半球西半球
初一上册地理知识点总结
1.地球的形状和大小
①地球是一个球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米，周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。
2.纬线和经线
①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的，赤道是的纬线圈。
②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。
3.纬度和经度
①纬度的变化规律：由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。的纬度是90度，在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。
③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④经度的变化规律：由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)
20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)
七年级新生如何学习初一地理?
七年级新生如何学习地理：学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题
重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
七年级新生如何学习地理：课前预习不可少
地理自古以来有“文科中的理科”之称，大家上了高中就会知道了。上了高中后是要开始分文理科的，如果七年级的同学们想要学好地理，现在就应该为地理打好基础。课前预习是最不可少的，老师讲课是不会因为你一个人没跟上就会停下整个班级的节奏的，所以不想被落队的，就要课前做好一个预习才是最重要的。
七年级新生如何学习地理：手脑并用
上课时一定要跟上老师的思路，老师讲课时最希望能把学生带入到她的世界中，一定要跟上老师思路。跟上老师的思路的同时别忘了记笔记，很多同学上课时只知道听讲，然后一到下课了就把讲过的知识点给忘了，这样是非常的没有效益的。课堂上光跟住老师的思路还不够，一定要做的边听边记，俗话说的好“好记性不如烂笔头”，手脑并用学习效果才是!
七年级新生如何学习地理：课后习题不可少
不要以为老师讲完课就是完事了，课后一定要做习题的!这个步骤是一定不可缺少的。把知识点灵活的运用到习题上会让你所学的东西能很好的吸收进去，否则课堂上学的再多听的再多都是无用工的。
七年级新生如何学习地理：劳逸结合
学习时很重要的，当然了，适当的休息还是必要的，休息的时候可以看看地图，背背各个国家的地区，了解一下各个州都是什么气候，时间长了你会发现，地理真是一个很好玩的科目!
学会使用课本。课本的目录提示了全书的要点和前后的联系，要经常翻阅，做到对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
学会使用地图。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
地理的学习方法和技巧
首先审材料
看完所有文字、表格或图材料，文字要画出关键词，进行材料概念引申，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等，分析材料含义和用意，可能用在什么地方，然后将所有能用的条件归纳，准备用。 第二步审问题：通过题目中的问题，调动自己的知识储备，联系平时所学的地理概念、原理，形成答题框架系统。如分析某地的农业区位因素，需要用到地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件。
第三步语言表达：用自己形成的答题框架系统，联系题目给出的条件，进行逐项表达。 第四步检查答案和条件：看所给条件是否有没有用上的，与答案进一步对应补充。
审题时注意以下表述
①简述：简单扼要叙述，必须把握要点;②简析：简单分析，提出论点即可;③描述：对事物的外部特征予以描述;④综述：对事物的总体特征予以概括叙述; ⑤说明：对原理、成因、规律进行说明;⑥写出：对图像或事实的主要内容予以呈现;
⑦分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等;
⑧对比(比较)：列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比;分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系;
⑨评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想;
⑩概括：对文字材料或图像内容予以概括要点等。
知识点概括
影响雪线高低的因素(雪线是指永久冰雪下限的海拔高度)
主要影响因素有两个：一是0'等温线的海拔;二是降水量的大小(影响降水
量的因素是坡向，即迎风坡降水量大)，因此，喜马拉雅山的南坡比北坡雪线低。注：可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。 十、影响山地垂直自然带谱的因素
一是山地所处的纬度(纬度越高带谱越简单);二是山地的海拔(海拔越高，带谱可能越复杂)。
另外，影响同一带谱分布的海拔高度主要取决于热量(即阳坡和阴坡)。
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