琴声悠悠为题500字小学作文

琴声悠扬,我的嘴角不自觉地轻轻扬起,心里充满喜悦!下面是小编为大家带来的有关琴声悠悠为题500字小学作文,希望大家喜欢。

琴声悠悠500字1

落日余晕,从天边的西山上投来一阵红彤彤的光亮,从红到橙,又从橙到蓝,这灿烂的颜色洒在田间的小道上,是那么地迷人,那么令人向往……

我漫步在小道上,忽而听见一声古筝声,那清脆的响声,如同选自天堂的小溪,“叮咚……叮咚……”是那么的沁人心田,再加上那落日的余晖的映衬,是如此的般配。

我静心来听,这古筝声仿佛让我穿越回了古代,现在在我眼前,犹如是一片人海,在人海包围的中心,只见一座舞台亭亭玉立,上方坐着一位身材优雅的十六七岁的女孩,从她指间里流出来的,是失散千年的优美的古筝声。

听着这声音,我的身体不经的顺着小路,向那传来古筝声的方向寻去。

伴随着优美的声音,我以来到小路的尽头,放眼看去,周围一片寂静,只有在一堆草丛间,有一座不太起眼的老房子,古筝声是从那里流出来的!

我慢步走去,只见那房子微微向东边斜,就算是微风把它吹一下也会发出“沙沙,沙沙”的响声。

正当我想要静下心来听这古韵琴声时,乐声戛然而止。这时从房间里传来一声七八岁小女孩天真的说话声:“爷爷爷爷,我今天做的曲子好听吗?”小女孩的声音刚落,一声苍老的声音便又响起:“好听啊,小丫,今天有进步!”

我听了有些好奇,在堆满灰尘的玻璃窗上张望。

让我吓一跳的事发生了,那……那个小孩子竟然是瞎子,我的心里不免对他们起了一丝同情……

正当我转向往回走的那一秒间,古筝声又再一次响起,那美妙的声音,又再一次让我流下了眼泪。当我擦掉眼泪,脚步变得更为坚定了!

夕阳投下最后一缕红霞,整个蓝天大地进入了睡觉动力,伴随着那美妙的乐声,我一步一步,走得很稳,很有力量!

琴声悠悠500字2

那天回家的路上,我正在低头走路,耳畔忽响起动听的钢琴声。那琴声悠扬而婉转,柔如冬日旭阳,纯如夏花如落叶。那声音起伏升落,跌宕如人生,起起落落,最终回于归平静。

那琴声仿佛向我发出邀请:来听听那琴声吧。那旋律如月光洒落大地,柔和而静谧;在黑白琴鍵上飞旋的指尖流淌出的音符如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀蹁跹于春花中;又似湛蓝的天空,沉淀着清澈的光芒。我沉浸在美好的琴声里,神思飞扬……

人生中,总会奏响一段平缓的音乐吧,那音阶毫无波动,就如一位懒散的初学者将指尖按在“do”上弥久不去,单调而又无趣。这就是人生的起点,眼前永远是一级级的台阶,却怎么也登不完。走着走着,便想歇息,可歇着歇着,便听不到那枯燥的“do”了,甚至再也弹奏不出来连贯的“do”了。可是如若一直坚持那份无味,也许其后蕴藏着的,便是巨大的辉煌。

来听听那琴声吧。那音乐激昂渐进,指尖渲泄而出的音符如在战场金戈戎马的将军,潇洒恣意的挥剑,任那料峭春风吹酒醒,不管那雄关漫道真如铁,苍山如海,残阳如血,万蹄声碎,西风烈。人生不过梦一场,何不潇洒走一回?

那激昂的琴声教会我的,是勇敢面对、洒脱霸气的人生态度。既然不愿总在初期原地踏步,那为何不去勇敢尝试?我们也许没有君王的深明理性,没有智者的睿智博学,没有古代文人的高洁傲岸,但我们可以有的,是自信,是进取积极的人生态度。每个人的人生琴谱都不尽相同,也许是不尽人意,又或许是称心如意,但那努力后的起伏,都曾是一段辉煌。即使波动再小,都会为那段无味的初期音阶绘上不平凡的一笔,而这一笔,总会是霸气非凡!

来听听那琴声吧。激昂过后的琴声早已不再壮阔,却依然带着它犹存的风骨。这渐归平静的音乐像一位有仙风道骨的智者,喜欢品着淡茶,闻着门前的桂花香,看着窗外升起的袅袅炊烟,淡笑着捊捊胡子。这琴声教给我的,是淡然沉稳的处事态度。辉煌过后总归平淡,淡然的面对,轻笑着忘却,才是回归平淡后应有的平静。

聆听琴声,就是聆听整个人生。人生如琴声,生命如琴谱。我爱琴声从高到低开出的一路玫瑰色的风景,爱它从低音从高音洒下的散落一地的珍珠。我聆听琴声,听它似潮水倾泻的肆意的咆哮,听它优雅高贵随风轻舞的轻唱。是琴声,让我学会沉下心来,体味人间百态;是琴声,让我学会闭上眼,细细品味人生。

聆听琴声,聆听,奏响人生的琴声。

琴声悠悠500字3

我身边有许多好老师,他们的精神深深地打动了我,激励着我认真学习,努力向前。我们的音乐老师刘老师就是其中的一位。

一天下午,我放学后来到办公室写作业,隐隐约约听见形体室里传出“叮叮咚咚”的声音,那是钢琴弹奏出的美妙乐音。我起初无法静听音乐,但音乐的旋律是那样美,我不由自主地沉浸到音乐中去:像流水穿过小桥,流过树林,流淌进夕阳的余晖……我听得沉醉了,又十分纳闷:“是谁在形体室里弹琴?”从此以后,当我每天放学来到办公室,都能听见那既熟悉,又动听的音乐,我老是在想:“这个刻苦练琴的人是谁呢?”

直到有一天,我在办公室写完了作业也没听见那动听的琴声,我奔到门前四处张望了一下,发现走廊上空无一人,安静得连一根针掉到地上都能听见。“哎,弹琴人今天应该不会来弹琴了吧,这么晚都还没来。”看来弹琴人没坚持下来,我感到十分失望。过了一会儿,形体室里传出了那让人盼望已久的“叮叮咚咚”声,听见了美妙动听的琴声,我也不禁对那个坚持不懈弹琴的人赞叹道:“就算事情再多,时间再晚也要坚持练琴,你真是好样的,我也要向你学习!”在赞扬弹琴人的时候,我也心生疑惑:“这个弹琴人到底是谁呢?”

一个偶然的机会,我遇见了那个锲而不舍练琴的人。那天,优美的琴声停下,我正好看见一个背影从形体室里走出来,那人高高瘦瘦,似乎像是刘老师,我追出去时,正好看见人影转过身来,原来一直在这里练琴的就是我们的音乐老师——刘栋才老师。一时间,我觉得刘老师特别高大,刘老师用行动教育了我。悠扬的琴声陪伴了我几十个下午,不仅让我静心学习,还让我学会了坚持不懈。在以后的许多日子里,每当我想偷懒,眼前就会浮现刘老师的身影,耳畔就会回响起那悠扬的琴声!

老师是花园里辛勤的园丁;老师是春天里和煦的阳光;老师还像是奉献温暖的火炉。虽然平凡,但老师在用自己的行动播撒爱与希望的种子,守望我们的成长。我祝福您,刘老师!

琴声悠悠500字4

早晨,我精神抖擞地起了床,深吸一口清鲜的空气,包起指甲,走向我的古筝面前。

抚摸着21根紧绷的琴弦,好似21个熟友伸出他们细腻而柔软的手,一一同我握手,轻轻抚动琴弦,悠扬悦耳的琴声立刻传进我的耳朵。哦!那是“5”的声音,深沉的“5”宛如一位古稀老人的咳嗽声,清脆的“5”则好似一位豆蔻年华的大姑娘动听的噪音。

再弹弹别的琴键,高山流水的情景在我眼前浮现。弹个花指,我看到了几百年前伯牙与钟子期的感人故事;弹个摇指,我似乎又看到春天生机勃勃、花香鸟语、百花争奇斗艳的场景,但一转眼,又变成了漫天飞舞鹅雪花,冰霜凝结的冰雪天地;再弹弹点音,我又看到了平静、湛蓝的像宝石般的湖泊,扔进一个小石子,击起层层涟漪,像玫瑰花般绚丽绽放;弹个批指,我又穿越到了内蒙古草原,看那健壮的马儿,看那激烈的、精彩的赛马比赛,听那踏踏直响、锵锵有力、气势磅礴的马路声。

当我弹起《彝族舞曲》时,我的心情也随着阿哥、小姐的舞步变得雀跃万分。当我弹起《浏阳河》时,我的心情又是多么自豪、高兴,多美的祖国风光呀!当我弹起《幸福渠水到俺村》时,当我看到果农的灿烂笑脸时,当我看到果树上挂满沉甸甸的果实时,我的心情像吃了蜜般甜滋滋的。当弹起《小白菜》时,我的心情一降到低谷,不禁流下热泪。当弹起《赛马》时,我的心早已飞到草原,变得斗志高昂。

古筝,你让我弹出一曲又一曲的动听歌谣,你陪我度过了一个个漫长的春秋,你真是我人生路上的良师益友啊!

琴声悠悠500字5

每当弹钢琴时,悠扬的琴声环绕耳边,把我带入琴的世界,体验了各种美好的感觉:有悲伤、有坚强、更有欢快。

当我弹到了马克西姆的《克罗地亚狂想曲》时,琴声把我的思想控制了,我仿佛来到克罗地亚。在轰炸机与军队扫荡,在战火肆虐一场后,一朵不知名的小白花,看着人们来来去去,无数人倒在了血泊中,哭喊声与炮声混为一片,坦克又在摧毁。只有在夜晚一切才安静下来。

每每用钢琴来诠释,总能找到作者伤感与无奈,就越发不敢去弹它,害怕被勾起可怕的回忆。这便体验了琴声之美

又弹到贝多芬的《命运》,琴声把我的思想控制了,迎面涌来贝多芬在面对生活压迫,与命运恶魔般的爪子向他伸来时,他奋力的抵抗,他大喊:“我要扼住命运的喉咙。”

每每用钢琴来诠释,总能找到作者面对生活压迫与挫折不屈的心理,表达他那积极勇敢的精神。这便体验了琴声之美。

最后弹到了莫扎特轻快的《小步舞曲》,琴声自然段控制了我的思想,这旋律很欢快,自然,并且一点也不压抑,好像一个欢快的青年蹦跳着高兴地从台阶上下来,回家报了喜。他的脚步声发出轻快的“叮叮”声。

每每用钢琴来诠释,总能找到作者欢快的心情,与渴望自由的精神,并不显得压抑。这便体验了琴声之美。

陪伴我十年的钢琴,琴声也一直陪伴了我十年。我用琴声读懂别人的感情,体会别人的心情,琴声同时带给我快乐,但也能感受到别人忧伤,悲愤,无奈和渴望自由之感。我也可以用琴声与别人交流,体验别人的快乐。

细细一听,哇!没原来这么多啊!希望琴声可以永远的陪伴着我,让我永远体验琴声之美。

琴声悠悠500字6

逐梦之音,柔和似水;清朗琴声,敲动我心。

——题记

悠悠琴声,飘入我的脑海;萦绕耳畔,露出轻轻的感动。

那些时候,我想起了四年前,怀着一颗兴奋而又紧张的心,我第一次接触了梦寐以求的钢琴。初次了解博大精深的琴文化,初次学会看简单的乐谱,初次_出了人生中的第一首曲子。双手放在陌生的琴上,轻轻敲击琴键,倾听那一个个孩童般的音符,感到欣慰而又那么舒坦。那声音令我陶醉,从此便与我密不可分,一直影响着我。琴声,使我愉悦,愉悦我的身心。

那些时候,我想起了两年前,满怀信心上了考场,几经周折,换来的成绩却不尽人意。回到家,我无奈地坐在琴前,只希从中寻觅一点安慰。琴声响起,一无以往的欢乐,饱含忧伤与悲哀。时间的消逝,在琴声的不断陶冶中,我的痛苦在一点点地减轻,内心仿佛固实了,那层失落所结成的坚_也融化开来。琴声教给我的一切,我都懂了,彻底懂了,失败与成功的真谛。琴声,使我坚强,坚强我的心灵。

那些时候,我想起了昨天,时隔已久,我再次来到琴旁。没有了四年前的陌生,没有了两年前的失落,取而代之的是极其的熟识。音符如棉絮般延伸着,我的手也随之而动,首首乐曲似曾相识,没有因为时光的流逝而没落消逝。闭上眼睛,学琴之路的一幕幕闪现在脑海中,所有苦与乐都在这一刻散发得淋漓尽致。待在这种境界,我的泪水再也忍不住,伴随着激烈的情绪,缓缓溢出眼角。琴声,使我感动,感动我的一生。

聆听,为琴声而感动,回想往时,把感动放入心中。


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