高考英语状元学习方法

想要在高考前进一步提高英语成绩,需要同学们付出不少努力,但仅仅靠努力是不够的,大家可以看看英语状元的学习方法,也许会对你的英语学习有用。下面是由小编整理的高考英语状元的高效学习方法,希望对您有用。

高考英语状元的高效学习方法一:推磨记忆法

英语的知识体系是十分庞大且琐碎的,对于大量短语和单词的记忆和掌握,主要还是靠积累,在每天的学习过程中,你都会遇到很多以前不知道的短语、单词的用法或意思。这些内容你都要记到本子上,并要不断地复习巩固。每天都在补充新的语言点,每天也在回顾以前所记下的内容,循环往复,就像推磨一样。回顾的时候可以用眼在记录本上快速地扫过,对于每个语言点只需要根据几个单词或句子的长短,便能马上联想到这个语言点所涉及的所有内容,以这种方法来不断地强化记忆。对我来说,一个语言点记到笔记本上后,往往要回顾4—5遍才能牢牢记住。最后,在大考前2个月左右应开始有计划地把以前积累的东西逐个重新温习一遍。

高考英语状元的高效学习方法二:因题做题法

我们做题时凭借的是掌握的知识,但还要结合题目的特点,这在英语里表现最为明显。通过分析、归纳,我总结了几个小小的规律。

在完型填空中,意义往往重于词性,具体来讲,就是在进行选择的时候,有些词性不合理,但意义适合的词往往是正确选项。英语单单词运用灵活,命题人往往会用“怪异”的选项来制造陷阱。比如把各词top和home活用作动词,表达“在顶端装上”和“回家”的意思。

关于阅读理解,有一种说法是,当题干中问道“下面推论(Infer)正确的是”时,不能选原文中直接提到的东西。那么拐几个弯才不算“原文直接提到”的呢?你的理解是,只要它不是从原文中引用了一段话,一字不差,就可以算是“推论”了。还有就是在回答“最佳题目(The Best Title)”时,要选最为朴实、最为直接的选项,哪些比较含蓄,用了象征或借代手法的往往是不正确的答案。

做短文改错时,要记住,类似的错误不会重复出现,比如不可能有两处都是把一般现在时改成过去时。

以上只是一些例子,总的来讲就是要像分析数学问题那样来分析英语题目中题干、原文、选项三者之间的关系。

高考英语状元的高效学习方法三:重视晨读和纠错法

高三阶段时间很紧,晚上的时间常常需要腾给习题和文科综合等需要记忆的科目。那么,什么时候学英语呢?早上。每天早晨我都要读课文、背单词,也要选一些作文范文来读一下,培养培养语感,不需太多时间,但收获将会很大。

英语同样需要错题集。我想强调的是,你在收集错题的时候,应该进行科学地分类。

我在高考前也有一本英语错题集,但当时我在总结错题的时候,是见一道总结一道,结果在最后复习的过程中,就陷入了一种混乱当中,因为各种类型的题目混杂着,一会儿看到的是一道语法题,一会儿看到的是一道情景对话题,甚至同一道错题反复出现很多次。这是因为当时我在总结错题的过程中,缺乏计划所致。

所以,当你在总结英语错题集时,应该对你的错题进行适当地分类。拿到一道自己的英语错题,你应该对它进行有效的整理和加工,它到底是属于哪一些,是语法类还是日常情景对话类。如果是话法类就还可以细心,是名词、动词,还是介词。这样,在高考前复习的时候,就不至于陷入混乱中,可以使自己的复习更系统化、条理化、提高复习效率。这样才能使你的错题集的功效得到最大的发挥。

高考英语状元的高效学习方法四:英语作文背诵范文法

我以前英语作文不太好,高三时我开始背诵范文,以此提高作文水平。范文中时常会有一些很精彩的地方,比如所用的连接词。however一词,很多同学都知道,如果必要的时候你用上了它,老师就会觉得这个学生真是与众不同。另外还有一些特殊的句型,如倒装句、强调句。如果你能够用在文章中,将给你的作文增色不少。当然,背诵范文不是说把这篇文章背下来就可以了,在背诵之前自己首先要针对这篇文章的题目整理出一个思路,也就是说相当于自己动笔写作文一样,要把思路理清。自己会怎第说这几句话,会用到哪些短语,都要想清楚,然后你再与范文对比,你就会发现自己最弱的地方,这样坚持下来,你的作文就会越来越出色。

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