抗日战争在高中历史体系中是很重要的部分，高一期末必考，高三模考也会考。那么你知道抗日战争的考点有哪些吗？今天小编在这给大家整理了一些高考历史抗日战争的重要考点，我们一起来看看吧!
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高考历史抗日战争的重要考点1
抗日战争的发爆
一、七七事变和第二次国共合作的实现
1、七七事变：1937年7月7日。卢沟桥。日本全面进攻，全国的抗日战争正式爆发。
2、第二次国共合作的实现——
(1)1937年7月8日，中共发表抗日通电，号召全国人民团结起来，国共两党亲密合作，筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国。
(2)蒋介石发表庐山谈话，“确定了准备抗战的方针”。
(3)“八一三”事变后(1937年8月14日)，国民政府发表自卫宣言，表示要“抵抗暴力”。
(4)根据国共两党协议，西KCB齿轮油泵北的中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军(简称八路军)，朱德、彭德怀为正副总指挥;后来又把南方八省红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军(简称新军)，叶挺、项英为正副军长。
(5)1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，第二次国共合作的实现，标志着抗日民族统一战线正式建立。
二、正面战场的抗战
淞沪会战(1937年8月～11月，粉碎了三个月__中国速战速决的计划)——太原会战(平型关大捷，八路军115师，抗战以来的首次大捷)——台儿庄战役(1938年春。国民党将领李宗仁。消灭日军1万余人。这是抗战以来取得的最大胜利)——结果大部分失败(失败原因是由于国民党推行片面抗战路线，虽然对日军进行了较为积极的抵抗，但节节失利，丧失了华北、华中大片领土)。
三、敌后抗日根据地的开辟
(1) 洛川会议：1937年秋。制定了动员全民族一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线，即全面抗战路线。会后，八路军、新四军挺进敌后，广泛开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地，把敌人后方变成抗日前线。
(2)全国抗日根据地的指挥中枢、总后方：陕甘宁边区。中共中央所在地：延安。
四、毛泽东《论持久战》的发表(1938年)
(1) 背景：抗战初期，国民党内亲日派散布“亡国论”，他们片面强调中国武器和技术不如日本，鼓吹“再战必亡”; 亲英美派宣扬“速胜论”，幻想依靠英美的力量，迅速战胜日本;为了向全国人民指出抗日的正确道路。
(2) 内容：毛泽东驳斥了“亡国论”、“速胜论”; 指出抗日战争是持久战，战争的伟大力量的深厚根源存在于民众之中，实行人民战争的路线，最后胜利一定属于中国。
高考历史抗日战争的重要考点2
日本帝国主义在沦陷殖民统治
一、抗日战争进入战略相持阶段
(1) 时间：1938年秋，日军占领广州、武汉后。
(2)原因：从日本方面看，日本占领了广州武汉后，战线太长，兵力、财力、物力不足和抗日根据地严重威胁后方，日本基本上停止了正面战场大规模战略进攻;从中国方面看，正面战场上连续败退，人民抗日力量还需要经过长期的艰苦斗争才能打败侵略者。
(3)结果：宣告侵略者妄图“速战速决”__中国计划破产。日本改变对华战略方针(集中主要兵力进攻共产党领导的抗日根据地;对国民政府以政治诱降为主，军事打击为辅)
(4)影响：国民党发生分裂，蒋介石集团抗战动摇;汪精卫集团叛国投敌，1940年3月在南京建立的伪国民政府，成为日本帝国主义推行侵华政策的工具。
二、日本帝国主义在沦陷区的殖民统治
1、政治上：扶持工具、以华制华
2、经济上(野蛮的经济掠夺)——总方针：把沦陷区的经济变为它的附庸经济。农业方面：强占耕地，掠夺农产品。工矿交通运输业方面：实行统制政策，将沦陷区变为日本工业的原料基地，从中攫取巨额利润。金融方面：抢占银行，掠夺金银和现款。
3、文化上：推行奴化教育，日本侵略者在占领区推行奴化教育，企图以此消磨、摧毁中国人民的民族意识，实现其同化政策。
4、军事上：日军在华北推行“治安强化运动”，企图肃清沦陷区抗日力量;在华中发动“清乡运动”。
高考历史抗日战争的重要考点3
国民政府的内外政策
一、国民党政策转向反动
原因： ①国民党政权性质决定;②日本诱降的影响;③中共敌后武装力量的发展。
标志：1939年初。国民党五届五中全会确定了“溶共、防共、限共、__”的反动方针，标志着国民政府自抗战以来在政策上的重要转变，蒋介石把政策重心由对外转向对内，开始执行一条消极抗日，积极__的路线。
中共中央的三大口号：坚持抗战，反对投降;坚持团结，反对分裂;坚持进步，反对倒退。
二、皖南事变(1941年初)
经过：新四军9000余人遵照国民党军事当局的命令并经中共中央同意，从安徽泾县云岭出发北上，在茂林地区遭到国民党军队包围袭击。血战七昼夜，除少部分人突围外，大部分壮烈牺牲。军长叶挺被扣押，副军长项英被害，这就是“皖南事变”。中共中央的对策：坚决回击;重建新四军军部;揭露国民党破坏抗战的阴谋。
认识：①中国共产党已经成熟，能从实际情况出发，实事求是地制定政策。②中国共产党是一个以民族利益、国家利益为重的政党。
三、正面战场形势的恶化
枣宜会战：1940年5月。国民党第33集团军总司令张自忠牺牲。豫湘桂战役：1944年。日军为打通中国通往南洋的大陆交通线发动。它是抗战后期日军向国民党正面战场发动的规模最大的一次战役，国民党溃败。这是国民政府消极抗日、积极__政策造成的恶果。
四、治外法权等特权被废除
1943年11月，国民政府分别与英美签订协议，废除了英美等国通过不平等条约而攫取的一些治外法权，这是国民政府对外政策取得的重要成果。
五、独裁统治和经济掠夺
独裁统治的特征：__、特务统治、保甲制度三者相结合、渗透。四大家族的经济掠夺：国民政府实行统制经济政策，加强经济垄断地位，官僚资本急剧膨胀。
高考历史抗日战争的重要考点4
抗日战争是第一次全民族有组织的自卫战争，以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各民族的一场民族战争;既是反法西斯战争，又是民族解放战争，具有双重性。与世界人民反法西斯斗争连成一体;两个战场、两条抗战路线的并存是显著特点之一;中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用;以弱胜强，是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利;持久性，是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场。
防御阶段：1937年7月——1938年10月
相持阶段：1938年10月——1945年8月
反攻阶段：1945年8月9日——1945年8月15日
高考历史抗日战争的重要考点5
1.原因：
①日本侵华中日民族矛盾上升为国内主要矛盾(根本原因)
②国民党态度的变化
③中共的努力
④全国人民的抗日救亡运动高潮
⑤国际因素。
2.过程：
①九一八事变后中共立即发表抗日宣言
②1935年发表“八一宣言”号召“停止内战，一致抗日”
③1935年12月中共领导一二九运动
时间：1935年12月9日
背景：中日民族矛盾上升为国内主要矛盾
地点：北平 对象：学生
意义：兴起抗日救亡运动新高潮
④1935年底中共召开瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的方针。
⑤1936年西安事变,抗日民族统一战线初步形成
时间：1936年12月12日 发动者：张学良、杨虎城
各派的态度：
A.亲日派:讨伐张杨
B.亲英美派:和平解决
C.中共:和平解决
结果：蒋被迫接受停止内战，联共抗日的主张，西安事变和平解决
意义：揭开国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的序幕
⑥1937年”八一三事变”后国民政府发表自卫宣言
⑦两党协议改编红军为八路军和第四军(八路军正副总指挥：朱德、彭德怀,下辖一一五师、一二0师、一二九师 新四军正副军长：叶挺、项英)
⑧1937年9月国民党公布中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立.
3.作用:成为抗日战争取得胜利的根本保证
4.特点:
①广泛的民族性和极大的复杂性
②主要以国共两党、两个政权、两个军队的合作
③没有共同纲领和固定的组织形式。
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