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  • 教师个人素养提升计划（推荐3篇）

    教师个人素养提升计划（通用3篇） 一、培训目标和培训重点1、将学时培训、校本培训与教师素养提升行动相结合，走“教研训”一体化道路，结合各学科组集体备课和教学研讨活动，提升教师专业素养。

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  • 教师个人素养提升计划（汇总3篇）

    教师个人素养提升计划（精选3篇） 一、培训目标和培训重点1、将学时培训、校本培训与教师素养提升行动相结合，走“教研训”一体化道路，结合各学科组集体备课和教学研讨活动，提升教师专业素养。

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  • 教师个人素养提升计划(推荐三篇)

    教师个人素养提升计划（精选3篇） 一、培训目标和培训重点1、将学时培训、校本培训与教师素养提升行动相结合，走“教研训”一体化道路，结合各学科组集体备课和教学研讨活动，提升教师专业素养。

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