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小学二年级品德与生活教学工作总结(通用18篇) 《品德与生活》课程是以儿童的生活为根底,以培育品德良好、乐于探求、酷爱生活的儿童为目的的活动型综合课程。本学期开
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二年级品德与生活教学工作总结十三篇 “过程与方法”是一个有机的统一体。在教学过程中应全面把握目标,改变过去偏重知识、技能学习,忽略能力、情感、态度、价值观的培养
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有关二年级品德与生活教学工作总结(精选22篇) 在以往的思品课中,教师往往疏忽了学生的自主性,这很大限制了学生的发展,只有确立起学生的自主权,指导学生自我修养和
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