2023工程自我评价十篇
1、本课程的主要特色及创新点
1、实践与考核互动，以实际案例和创新性激励机制带动学生学习积极性：考核方法改革与教研结合，大型项目模拟真实环境，“项目经费法”激发学生积极性，全面培养现代软件工程师需要的能力。
2、科研与教学互动，科研为教学及时补充前沿理论，教学为科研输送得力干将：最新科研成果促进教学，双语教学培养国际化人才，启发式教学锻炼创新能力，激励自主性学习。学生工作后以实战经验改进教学。
3、网络与现场学习互动，全方位满足学生即时沟通和个性化学习的需要：提供丰富网络资源，开放多种讨论渠道，提供自动测评习题库，为学生个性化学习提供良好支撑环境。
2、本课程与国内外同类课程相比所处的水平
本课程是20xx年浙江大学校级精品课程、20xx年教育部IBM精品课程、浙江大学优质课程。从80年代开始，经过20多年课程建设，各阶段均取得了丰富的成果，特色明显，在国内同类课程中位居领先。
1、一系列紧跟发展前沿的先进的教学改革在国内外产生了广泛的影响：
20xx年：课程组负责人陈越赴香港大学做《软件工程》课程教学经验交流，其一整套大型实验项目的设计与考核方案引起香港同行极大兴趣并赢得好评。
20xx年：课程组负责人陈越在教育部高等学校双语教学协作组召开的“理工科课程双语教学研讨会”上代表浙江大学做大会发言《双语教学实践与体会》，将包括软件工程教学在内的改革实践向全国同行推广。
20xx年：课程组负责人陈越出席机械工业出版社“课程设计丛书”专家指导委员会工作会议，在高校教师培训班上推荐Roger Pressman的这部经典教材并做《双语教学》讲座，进一步推广包括软件工程教学在内的教学经验。
20xx年课程组主讲教师们先后发表教学研究论文《软件学院中软件工程课程教学改革的的探索与实践》、《软件工程课程项目实践中激励机制的探索》、《“软件工程基础”课程教学改革中的三个互动》，进一步总结并推广“项目经费法”。 另外将包括“项目经费法”在内的一整套实践体系建设总结为实验指导教材《软件工程课程设计》，由浙江大学出版社出版。同时将浙江大学道富技术中心真实项目作为案例，编写教材《软件工程原理与实践》，将于20xx年由机械工业出版社出版。
20xx年：课程组负责人陈越成为20xx年教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会软件工程专业教学指导分委员会委员。
课程组负责人陈越于20xx年7月教育部计算机科学与技术专业教学指导分委员会与机械工业出版社华章分社联合举办暑期教师研修班上主讲《软件工程》。
课程组负责人陈越于20xx年9月教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会、教育部软件学院建设办公室及高等教育出版社联合主办《全国高校软件工程专业教育年会》上做关于《软件工程》课程建设与教学方法改革的大会特邀报告，受到与会专家们的广泛认可，并因此受邀在北京工业大学就软件工程教学改革做报告，与兄弟院校进行交流。
为了更好地将《软件工程》的双语教学向全国普通高校推广，课程组负责人陈越分别与机械工业出版社和清华大学出版社合作，改编了Roger Pressman的经典教材《软件工程实践者之路》的中、英文版，调整压缩其内容的容量，使其更符合国内本科教学的教学大纲要求，也使得普通高等院校的学生也可以承受原版教材的阅读量。改编后的.中、英文版将于20xx年出版。
2、经过多年教学改革的积累，培养人才硕果累累：
20xx年：美国CIO Magazine以《Critical Application Development Blooms in China》为题首次报导道富公司与浙大的合作，而当时道富技术中心完全由我院师生组成，充分体现了软件工程教学团队大力推进实践教育与教育国际化带来的影响，学生能力与成果得到国际性认同。
道富技术中心发展至今已达800人规模，自20xx年至今，有超过400位浙大计算机学院和软件学院的学生加入道富技术中心，平均每年招收的学生超过50人。所有这些学生在学期间均修学了必修课程“软件工程”，掌握了软件工程的概念、原理和方法。特别是实践教学活动 —— 由于课程练习项目提炼于道富技术中心的实际项目，具有很强的实战性，通过这样的训练，学生也基本掌握了真实软件开发项目的流程和管理要求。学生进入技术中心后，能很快适应实际项目的软件工程规范要求，充分运用软件工程方法和技术，在全球化软件开发实践中表现了扎实的软件工程理论基础和优秀的工程实践能力。400人中，其中超过50人已成长为优秀的项目经理，能独立面对国外客户，独立管理软件开发项目，协调管理几十人规模的项目组；另外有近20xx年5月获得了该项赛事举办以来的第一个月赛满分。20xx年黄宁海（计算机学院20xx年来连续被世界顶级商业媒体《商业周刊》和美国《计算机世界》作为头版人物报导的TopCoder公司中国技术副总裁吴嘉之（竺可桢学院20xx年45场竞赛中赢了39场, 其出色表现在全球范围内引起了业界关注，《商业周刊》报导认为像吴嘉之这样的天才学生令全世界重新评判中国的软件产业能力。
3、本课程目前存在的不足
（1）对照建设精品课程的要求，在网上交互性强的多媒体教学课件建设方面，尚待进一步提高；
（2）如何在开展研究型教学、提高学生的实践能力和创新能力的同时，又要保证不增加学生的学习负担是需要进一步探讨的问题；
（3）需要进一步理顺本课程与计算机专业和软件工程专业中其它专业基础课和专业课程间的关系，为软件工程方向课程群的一体化建设提供强有力的支持。
为全方面提升我集团企业安全管理水平，加强对我集团企业安全生产工作监督管理，促进自我约束，建立连续有效安全生产机制，集团企业依据《广东省住房和城镇建设厅相关建筑施工安全生产标准化评定工作实施细则》相关要求精神，认真自查自该了本集团企业安全生产工作，现将情况汇报以下：
1、企业安全生产管理体系及安全生产职责落实情况：
集团企业已建立健全三级安全生产管理机构，分别是集团企业级、地域分企业级、施工现场项目部级安全生产管理机构，集团总裁对全集团企业安全生产负全方面责任，成立以总裁为责任人安全生产委员会，负责全企业安全生产管理，并由生产副总裁主管。地域分企业在生产副总裁领导下，负责当地域分企业安全生产日常业务、技术工作。施工现场项目部在地域分企业经理领导下，负责本项目部施工现场安全生产管理工作。经过三级管理，使每个层次安全生产管理工作，分类分项、有条不紊推行各工作职能。
集团企业已建立起完善安全生产责任制，包含集团企业及各部门领导安全生产责任制、各安全生产职能部门安全生产责任制、项目作业人员安全生产责任制等，涵盖了企业每一个人，层层深入，严格落实，谁主管谁负责，管生产必管安全，出现问题责任到人，并立即进行教育培训。在自查企业安全生产责任制同时，还自查了企业安全生产规章制度，现在已完善安全生产规章制度，关键有安全生产检验制度、技术交底制度、安全技术方法制度、卫生防疫制度、应急演练制度、安全培训教育制度、安全方法计划管理制度、特种作业人员培训制度、危险作业审批制度、工伤事故管理制度、电气安全管理制度、消防管理制度、岗位安全操作规程和规范等。
集团企业作为一个建筑施工企业，在20xx年至20xx年三年以来，层层落实安全责任制。集团企业依据住建部、住建厅和集团企业和各项目部签署了安全生产责任制X份，各项目部对泥工、模板、钢筋、水电、电气焊、起重（塔吊）、架子工、住建局安全生产相关文件，铝合金制安等各班组，签署安全生产责任制，达X多份。逐步细化安全生产职责，并使其责任制推行受到检验、监督、考评和奖惩。每个月集团企业全部定时组织人员到每个项目部进行责任制考评，对成绩好项目部进行表彰奖励。对成绩差项目部进行内部通报及经济处罚，并督促进行整改，同时，每个项目部定时对项目部施工管理人员，班组长进行考评。如XX项目部做到层层有责任制、层层有考评、层层有落实，做得有声有色。该项目部取得2A称号
2、企业安全管理、人员操作、设备设施管理等标准制度制订及实施情况：
集团企业安全管理标准制度完善，各级安全管理机构健全，安全目标明确、安全制度规章可行。施工项目部在日常安全生产过程中严格落实实施“四全”安全管理，即全员——从项目经理到全体管理人员，及施工人员全部要管安全；全方面——施工人员、门卫人员、后勤人员、各部门全部要抓安全；全过程——每个项目、每个工种、每个步骤全部要自始自终地做好安全工作；全天候——365天，一天二十四小时，不管什么天气、不管什么环境、每时每刻全部要注意安全。总而言之，“四全”基础精神就是人人、四处、事事、时时全部要把安全放在首位，做到“三不伤害”，本人不伤害她人、不伤害自己、不被她人伤害。施工现场“三点控制”；即对施工现场“危险点、危害点、事故易发点”。要进行强化控制管理，进行挂牌制，标明其危险或危害，注意事项等内容，以警示人员。
集团企业承建工程项目实施建筑业劳务分包，关键有木工、钢筋工、混凝土工等劳务分包作业，集团企业制订了相关工种安全生产操作规程，在日常施工时要求现场劳务工人严格根据规程要求进行施工，施工项目部专职安全员负责监督落实管理。
集团企业项目标施工现场使用多种型号施工机械较多，集团企业设置机械设备部，专员跟进维修保养各类机械设备，做好相关统计台账，杜绝机械设备“带病上岗”，制订了完备各类机械安全生产操作规程，涵盖了施工现场全部工种。行政部门立即安排操作人员考取对应上岗证，特种人员达成100%持证上岗操作机械。施工项目部成立了施工机械安全小组，并常常开展安全操作讨论活动，极大地提升了施工管理人员安全意思和一线工人安全生产操作技能，降低了机械伤人事故发生。
3、企业开展安全生产大检验、安全隐患排查及整改情况：
集团企业安委会联合地域分企业安全部门定时深入到项目施工现场，检验施工现场人、机、物安全状态和安全情况，发觉有安全隐患立即整改，对部分不能立即整改，安委会检验组立即叫停生产作业，会同地域分企业安全部门提出整改方法，要求施工项目部专职安全员根据整改要求对生产环境进行整改，待施工环境符合安全生产要求时，地域分企业安全部门复核检验合格，并报送相关整改相片、视频给集团企业安委会后，再复工。集团企业安委会不定时随机抽取复查整改情况，使地域分企业及施工项目部安全管理工作处于监督受控状态。
集团企业安委会每逢“劳动节”、“国庆节”、“春节”等节前，组织集团分管安全副总裁带队安全生产大检验，每个月集团组织安委会领导奔赴地域分企业各施工项目部进行月度例行安全生产检验。地域分企业安全部门领导每半月到各施工项目部进行安全生产检验，施工项目部每七天由项目经理、专职安全员等组成自查自纠小组，进行本项目工程安全隐患排查，发觉一处，整改一处。
4、企业对承建项目危险性较大分部分项工程监控情况：
集团企业坚持“安全第一，预防为主”方针，对承建项目危险性较大分部分项工程监控一直处于良好稳定状态，严格实施住建部《危险性较大分部分项工程安全管理措施》文件要求，对达成文件要求要求基坑支护、降水工程、土方开挖工程、模板工程及支撑体系、起重吊装及安装拆卸工程、脚手架工程、拆除、爆破工程、其它等，实施单独编制专题安全技术方案。对于超出一定规模危险性较大分部分项工程，集团企业组织教授对专题方案进行论证。专题方案实施前，编制人员和项目技术责任人向现场管理人员和作业人员进行安全技术交底，施工项目部安排专职安全员和测量员对专题方案实施情况进行现场监督和按要求进行监测，发觉不根据专题方案施工，立即整改；发觉有危及人身安全紧急情况，立即组织作业人员撤离危险区域。
在20xx年至20xx年三年以来，集团企业共编制实施专题方案X次，组织教授论证X次。
5、企业责任人对承建项目带班检验及督促整改情况：
集团企业严格实施住建部《建筑施工企业责任人及项目责任人施工现场带班暂行措施》建质〔20xx〕111号文件，成立了法定代表人、总裁、主管质量安全和生产工作副总裁、总工程师和副总工程师为关键集团企业责任人带班检验制度，定时带班检验，每个月检验时间不少于工作日25%。
集团企业实施企业责任人带班检验制度是发觉施工中安全隐患一个关键措施，为了确保安全施工，全部要进行有效安全检验，集团企业做到“八查八提升”，一查项目管理人员思想，提升项目部管理人员安全意识；二查规章制度，提升工人遵守纪律，克服“三违”自觉性；三查施工现场安全隐患，提升设备、设施本质安全程度；四查易燃、易爆、高空作业危险点，提升危险作业安全保障水平；五查危险品保管，提升防盗、防爆保障方法；六查防火管理，提升全员消防意识和防火技能；七查事故处理，提升防范类似事故能力；八查安全生产宣传教育和岗位培训工作是否常常化和制度化，提升全员安全意识和自我保护意识。
X集团
二〇一X年X月X日
虽大学所修的专业知识和个人未来职业规划没直接联系挂钩，但大学期间在私企从事市场营销管理工作达2年，,在法律、市场营销/工商管理/金融、建筑等相关领域都有相关行业知识，具备销售、市场推广等经验;有较强的领导组织能力和团队精神;具备较强的抗压能力。大学期间创业开发行业社交APP、电信通讯营销，但由于管理、战略上的错误被扼杀，对市场营销,渠道开发,经销商管理有一定的经验。
本人是一名土木工程专业的学生，为人诚恳踏实，勤奋努力，吃苦耐劳，有上进心，追求卓越，止于至善。
学习方面
一、先后获得国家励志奖学金、学院奖学金、优秀学生等荣誉及CET-4证书；
二、作词《水调歌头-痛巴蜀震灾》被诗歌散文集《大爱》发表；
三、对市场营销、人力资源管理、法律、计算机等相关知识有一定的了解。
学校活动及工作方面
一、先后担任社团联合会办公室主任、土建协会会长、迎新志愿者食堂处负责人、党小组组长等重要职务；
二、获先进个人、优秀学生干部、抗震救灾优秀共青团员干部等荣誉称号；
三、与另外14名师生一起陪同省委书记刘奇葆及常委李登菊等领导与映秀小学师生欢度六一儿童节。工作出色，得到了省委领导及团省委张彤书记、刘会英副书记等领导的高度评价。
思想方面
一、积极关注党的动态，时刻以党的思想武装头脑并努力实践；
二、坚持以全心全意为人民服务为己任，一直以党员的标准来严格要求自己；
三、荣获三心明德奖。
社会实践方面
先后在四川省泸县第六建筑工程有限公司、浙江凤山建筑工程有限公司、攀枝花市仁和房地产开发有限公司、中国测试技术研究院实习，积累了一定的实际经验。
我相信：只要够努力、够热诚，一切困难都不是问题！
最后，我衷心希望能到贵单位工作，我有热情，有拼劲，我会尽自己的最大努力为单位的发展贡献自己的力量。
一、工作认真负责，抗压能力强;工作上可以独当一面;具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合。
二、本人热爱学习，有良好的分析、解决问题的思维.以创新、解决客户需求。
三、诚实、稳重、勤奋、积极上进，拥有一定管理经验，良好的沟通协调组织能力，敏锐的洞察力。
四、本人性格随和乐观，积极向上，爱好广泛，拥有较强适应能力。
本人是一名土木工程专业的学生，为人诚恳踏实，勤奋努力，吃苦耐劳，有上进心，追求卓越，止于至善。
学习方面
1、先后获得“国家励志奖学金”、“学院奖学金”、“优秀学生”等荣誉及“cet-4证书”；
2、作词《水调歌头-痛巴蜀震灾》被诗歌散文集《大爱》发表；
3、对市场营销、人力资源管理、法律、计算机等相关知识有一定的了解。
学校活动及工作方面
1、先后担任社团联合会办公室主任、土建协会会长、迎新志愿者食堂处负责人、党小组组长等重要职务；
2、获“先进个人”、“优秀学生干部”、“抗震救灾优秀共青团员干部”等荣誉称号；
3、与另外14名师生一起陪同省委书记刘奇葆及常委李登菊等领导与映秀小学师生欢度“六一”儿童节。工作出色，得到了省委领导及团省委张彤书记、刘会英副书记等领导的高度评价。
思想方面
1、积极关注党的动态，时刻以党的思想武装头脑并努力实践；
2、坚持以全心全意为人民服务为己任，一直以党员的标准来严格要求自己；
3、荣获“三心明德奖”。
社会实践方面
浙江凤山建筑工程有限公司、XX市仁和房地产开发有限公司、中国测试技术研究院实习，积累了一定的实际经验。
我相信：只要够努力、够热诚，一切困难都不是问题！
最后，我衷心希望能到贵单位工作，我有热情，有拼劲，我会尽自己的`最大努力为单位的发展贡献自己的力量。
1. 性价比高：多设计院工作经验，已获得一级注册建筑师证 ;
2. 效率高：吃苦耐劳，能熬夜加班，工作效率质量放第一;
3. 综合性能好：身体好，熬夜加班摧不垮，有坚强的意志和体魄;理论基础好，建筑学科班出身，基础坚实;实践经验好，在设计院做了多年理论联系实践的工作;涉猎广泛，除了建筑和规划，对房地产业和国家经济规律同样熟知。
4. 人缘好：团结同事，联系同学，求学于名师，广交朋友，有团队精神，集体荣誉感强。
5. 沟通能力好：理性听取，感性表达;性格稳重开朗，乐观向上。
6. 组织协调能力好：担任工程主持，负责与甲方沟通，并管理设计团队，协调建筑、结构、水、暖、电各专业人员协同工作，完成完整项目。
本人毕业于建筑结构施工专业。在建筑地产行业积累了较为丰富的房地产前期开发及工程管理经验，能够熟练掌握住宅、公建项目开发、管理流程，对细节把握控制到位，能够提前预判，并有较强的解决问题的能力。活泼开朗、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
本人熟悉房地产项目开发流程,建筑法及相关建设行业法规和验收标准等，掌握土建工程的施工流程，有一定工程审图能力,良好的施工现场组织协调能力、工程统筹管理能力等。有丰富的建筑施工管理经验，有管理团队的实际经验，抗压能力强，工作积极主动。勤奋敬业，为人诚恳、积极、主动，有很强的责任心。虚心好学，反应敏捷，有较强的逻辑思维能力，容易快速接受新知。
求职面试中一个直白了当的自我评价，给面试官一个很重要的的评判标准，所以一份得体的简历中有一个分析妥当的自我评价显得多么重要。现在小编为你整理出土建工程师简历自我评价的内容，希望你能喜欢。土建工程师自我评价
在工作上，责任心强、适应能力强、具有5年施工管理经验，能够较好的处理施工现场出现的各种问题，通过五年的`工作，熟练掌握了建筑施工流程：能够完成编制人、材、工期计划，编制施工组织设计或施工方案，上报开工报告，审查图纸准备图纸会审，定位放线，土方开挖、结构施工、装饰工程等工作，能够完成领导交给的其他工作。会做竣工资料及施工图预算。熟练使用word、excel、cad等软件。具备良好的协调与沟通能力，善于交际，能够协调处理设计院、甲方、监理及施工单位间的事情。为人诚实善良、有团队精神。
本人深知只有掌握过硬地专业技术，具备良好地沟通能力和团队合作精神，才能有效地开展工作。同时本人也利用业余时间积极完善自己，完成了自考本科(项目管理)，也顺利通过了二级建造师(房建、装饰)地考试。本人渴望在新的环境中有更大地发展空间。 也已在北京建工集团建筑公司工作近20xx年，长期担任工程项目的技术总工和项目经理，其中曾经担任过20多万平方米工程的项目总工，和10多万平方米工程的项目经理，具有丰富的施工实践经验。为人工作热情主动，具有很好的人际交往能力。
多年大型项目建筑施工现场管理经验，负责工程技术、进度、质量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工规范及验收规范;熟悉项目运作全程，掌握各工程技术要求。能有效组织、领导、协调总包和各分包单位各项工作，严格履行合同要求，完成即定的质量、进度、成本目标。爱岗敬业、以身作则具有较强的团队协调管理能力。持有建筑专业中级职称(证件号XX0523761)并取得全国一级建造师资格证(证件号0127717)。熟练使用autocad、office系列办公软件。
在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。且我相信：用心一定能赢得精彩！