建筑学专业自我评价【通用3篇】

建筑学专业自我评价(通用3篇)

建筑学专业自我评价 篇1

每当我看到令人惊叹的建筑时,我就感慨设计者的伟大,于是我就梦想能够像他们一样设计出经典的、大气的、实用的建筑。

三年的校园生活是我人生中的一个转折点,扎实的理论知识,让我在今后的'工作中不懈地去挑战自我,相信再大的工作困难也会迎刃而解,校园学习期间,曾做出的成绩,让我在以后的工作上更有信心去胜任,也锻炼了自我,为实现人生的价值和理想打下了基础。我擅长CAD设计和平面设计及办公软件,尤其是建筑行业的图纸有一定兴趣,可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。我在校任学生会学习部部长,工作态度认真,做事严谨。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,和班级同学团结一致。

实习期间我带领同学参加建筑行业设计实践,多次配合实习老师讲解实践知识和参观建筑新技术成果。从中不但服务了老师和在校学生,而且加深了我们这一批学子对建筑行业的兴趣和了解,也为许多同学增加了就业机会。

三年的学习生涯,使我的专业知识得到了实质性扩展,增大了我的知识面。在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用,实践结合理论知识。

在三年的专业学习中,我在各方面都得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力,在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。

建筑学专业自我评价 篇2

本人性格活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、坚强勇敢、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。有较强的组织能力和活动策划能力,在中学就基本形成,大学里又不断全面发展;有较强的语言表达能力和团队精神,在同学中有很好的人际关系;对自己本专业有自己的理解和思考。喜爱各项文体活动;爱好看书、旅游、运动、听音乐、看电影,处处留意生活,观察城市;对中国古典园林、古典建筑比较着迷。本人接受过全方位的大学基础教育,受到良好的景观和建筑设计的专业训练和能力培养;能熟练的使用AutoCAD、Sketch up、3dmax、Photoshop、Coreldraw等专业绘图软件;具备一定的手绘能力,有一定的方案整体把握能力。

建筑学专业自我评价 篇3

四年的大学生活弹指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫到现在即将面对就业的问题,我知道角色在发生变化,这将是我人生中的一大挑战,这除了要有较强的适应能力和乐观的生活态度,更重要在于自己扎实的才学,这得益于自己四年在XX学校电子政务专业的学习积累和技能的培养。

人生的选择总是存在着许多的必然性和偶然性,我选择了自考电子政务专业,刚开始对电子政务认识还不够,后来通过刻苦学习,认识到电子政务在我国政府行业中的重要性。

在校期间,为了适应社会发展的需求,我努力学好专业知识,全方面了解计算机技术,深入学习理论知识,始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确人生观和价值观。

我有很强的上进心,勇于批评与自我批评,努力学习每一门功课,掌握了扎实的专业技能和知识,并且有较强的适应能力和学习能力,同时我非常注意计算机方面的能力的培养,我利用课余时间自学windows办公软件,较好的掌握网页制作工具,并能够独立的运用所学知识,独立完成网站的设计、制作、管理、宣传与后期维护;同时我顺利获得了国家网络管理员资格证书;为了加强自己的动手能力,在校期间我尝试着自己动手架设web服务器,ftp服务器,经营自己的小站点,除了对技术的学习,我也学习管理经验,学习管理方法。

进入大学后,我积极参加社会实践活动,锻炼了自己的能力,培养了强烈的集体荣誉感和处世能力,并使自己的特长得到充分的发挥;我成功竞选为学生会XX部副部长,在这一年中,我协助部长做好本职工作,并赢得同学与老师的.认可;在班级上,我担任副班长,解决同学们的实际困难,同时被学生会聘为网络部部长,负责学生会网站的资料整理上传,信息发布等工作。

大学塑造了一个健康充实自信的我,自信来自于实力,但同时也要认识到眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断的变化的,更需要用发展的眼观可能问题,我自信自己还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,要不断的提高思想认识完善自己,作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻与知识,我将不畏困难,奋力拼搏,为社会做出一份贡献。

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