二分钟的自我介绍十篇
我叫，是x中学初一（1）班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，发奋给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着职责感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我发奋的目标。
一、用奉献收获爱心和感动
妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边个性是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。
在帮忙别人的过程中，我不仅仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得20xx年5月12号是举国上下难忘的`伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份职责，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时刻的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，正因那里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道就应把它留在更有用的地方。
二、用实践磨练品格和毅力励志文章
我生活在一个和谐、团结、友爱、用心向上的班群众，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到十分幸福，也十分愿意为群众贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份职责。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，发奋完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一齐创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。
三、用恒心攀登知识的高峰
作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，用心主动回答老师提问，充分利用课上时刻明白掌握知识；课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，用心向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。正因我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能到达光辉的顶点。分开的时候
四、用兴趣丰富心灵和素养
我性格开朗，兴趣广泛。我喜爱弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜爱曲目弹给大家听，和同学们一齐分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将发奋练好琴拿下七级证书。期望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。
我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出发奋才会有收获。
我喜爱学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅仅学到了知识还锻炼了自己。
一位伟人以前说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。
一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一（1）班十佳少年，我十分激动和高兴。我必须会继续发奋，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!
首先自我介绍
姓名：
1990年农历11月初4出生
B型血
射手座
手机
善良，乐于助人是我最大的优点，优柔寡断，不善表达是我最大的缺点，我是一个极其感性的人，遇到一件事思来想去久久不能释怀，这也往往让我想的比别人多、比别人远。做决定不够坚定也进一步表明了优柔寡断对我的影响，但有一点是很不错的，那就是创新精神和探索精神，这也是我难能可贵的一点。我有着良好的团队意识，并且向往做一个优秀的管理者，但我的演讲与口才却明显处于弱势，内心不够坚强也决定了我的自制力低下，我会因为别人一句话而难过很久，也会因为别人一句话而高兴许久。很多人不了解我，认为我开朗活泼，这其实错了，从有记忆以来我身边的朋友都很少，而且不善表达使这种状况加剧，但却让我懂得珍惜身边的朋友。
这些年来我一直在打造自己的铁石心肠，为的是更坚强，更理性，所以有些同学便发现了我的变化。我想任何事情都是有得必有失，这方面加强了，另一方面便不再闪耀。这还得看你的理想，你的理想需要什么，你就去加强那方面，而此时我正在加强自己的执行力，人人都自己的理想而拼搏过，我也不例外。
我叫陈天琪，今年8岁，是深圳梅丽小学二年级的学生，我是一个比较胆小的女孩。
我有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。
我有许多优点，比如：我乐于助人，团结友爱，心地善良，热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话，在学校尊敬老师，热爱同学。
我的爱好是：看课外书，爱学习，爱唱歌，我平时活泼，开朗，喜欢和小伙伴做游戏。
我也有一些缺点：遇到问题时特别胆小，在上课时不善于举手发言，写作业时有一点粗心大意。
我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱，有主见的女孩子。
我是一个十分乐观的女孩，我认为我们就应分享每一分钟的快乐时光。当你快乐，你才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗，我们是那么的富有活力。追求快乐的人是不断争取的。追求快乐的人是不会被困难击垮的，追求快乐的人是会勇敢地去应对每一件事的……因此，在老师和家长的教诲下，我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。我最大的特质就是执着，只要是我所选取的事情，我所选取的道路，我都会十分坚定地走下去。
同样我也是一个喜怒无常，豪爽大方，有时倔强，有时软弱。有时开朗的女孩子。喜爱学英语，可成绩却一塌糊涂。脑子里经常想一些稀奇古怪的事情，而且常常会亲自实验。记得在我小时侯有一次洗澡，我突发奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶会是什么样，说着我就开始调试，好巧那天我家用的是中华的皓清牙膏，含漱口水的那种，很清凉很清凉的那种。我不留意牙膏加多了。结果洗完澡身上还凉飕飕的。一走路就会感觉很冷!
我和爸爸的关联弄的很融洽。我爸爸是一个十分“好玩”(不知道用这个词形容对不对)的人，我平时在家都不叫他爸爸都能够。我喜爱叫他的外号和他的名字。但是这些外号都拜我所赐。但是他从来不生气，
在家里，虽然我老是和爸妈闹，可我还是一个很乖的孩子，很听话，不会只顺着自己的性子来。正因我知道，爸妈生我们养我们不容易，又那么的爱我，我不能惹他们生气。有时我做错了事，我也会跟父母道歉，何必要计较那么多呢?就算是父母做错了事，我也会很大度的，不会倔强的要求他们务必道歉。毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。因此，我想告诉爸妈，我爱你们，在学校里，我是一个听老师话，不和同学打架的人。上课认真听讲，遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹，和和气气。作业按时完成，考试成绩也还能够，在老师心目中是个听话的好学生。当然我也不会亏待自己，累了也会出去和小朋友们玩，跑的大汗淋漓，脸上却荡漾着开心的笑容。
我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画和唱歌，在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是快乐每一天，期望我能够把快乐带给大家!
我和王二小同姓，和智慈、彩该同名，至于性别嘛，不用说你也绝不会猜错！
说不清原因，我这个人做什么事都喜欢一个人做。
早上背课文时，同学们都三五成群的一起背，而我却愿找一个最僻静的地方独个儿背。
下课了，别的同学都像飞出笼的鸟儿似的，欢笑着、跳跃着，在操场上尽情地玩耍，我却依磅着大树：仰望茂密的枝叶、湛蓝湛蓝的天空、白皑皑的云朵发呆。我觉得这样置身在大自然的怀抱里，好舒服好惬意！老师说我从小养成孤僻的性格很不好。但我有时却不这么认为。
我这人很喜欢发间。和爸爸在一起时，我就会问一些古里古怪的间题。譬如，火车为什么不在地面上跑，而要在铁轨上跑；为什么有些人把缤纷的色彩、堂皇的外表看作最美的东西，而把心灵的美、语言的美说是“假正经”；地球在转动，我们为什么感觉不到……大多时候，爸爸会慢慢地讲给我听。当然，有时候也会不理睬这些古怪的向题。不过，我不会生气，因为爸爸工作忙。
朋友，你是否可以了解我这个孤僻性格的女孩子呢？当然，孤僻不是永久的，有时候我也会豪情奔放、情不自禁地表达我内心的激动！
我叫陈友德，今年九岁了，在坂田小学读三年级。圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的头发。
自我介绍的作文300字自我介绍的作文300字
在学校，我是一个温柔乖巧的小男孩.经常帮同学搬桌子，帮老师檫黑板。有一次，老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做，我非常开心，我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来，一个个字写得又重又大，生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自己就是一个小老师了。
在家里，我是一个假小子，经常手不停脚不住的，连话也特别多，大家都叫我“小话家”。每个星期天，我都要和姐姐一起到楼下的院子里骑自行车打羽毛球，甚至还捉鸟玩，同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的事。
这就是我，学校里的乖小孩，家里的开心果。
我叫黄怡婷，今年10岁，有一双明而亮的大眼睛，小小的鼻子下长着两颗大门牙，妈妈常拿我开玩笑说：“吃西瓜不用勺子”。
我的缺点就是胆小。在陌生人面前不敢说话，上课老师提问不敢回答。记得有一次，当老师提问时，我明明知道这个问题也不敢举手。老师好像看出了我的心思就叫了我的名字，我慢腾腾地站起来紧张得语无伦次，声音小得像虫子叫，吞吞吐吐地回答，我羡慕别人的绘声绘色地回答。
我的`特长是绘画。喜欢画海底、天空、人物，每当双休日我都会拿起笔和纸画一画，我希望长大之后当一名画家；我还有个爱好是看课外书，只有一有空就躲在角落里偷偷地看书，有时连妈妈都找不到我。胆小是我的性格，画画和读书是我的爱好，这就是我。
我有许多特长，琴棋书画、吃喝玩乐。若是比下棋，棋艺社团里，我的技术可属全班第一，无人能敌。话说我也是有师父的，可他不如我，谁让青出于蓝而胜于蓝呢？若是比吃，我在全班可是鼎鼎有名，虽不能排第一，也能排第二。屈指算来，目前我的体重已达90斤了。
我的优点有：能吃苦、勇敢、诚实。
先说吃苦。有一次，语文老师让我为他取作业本，数学老师让我拿《补充习题》，我一只手托着53本作业，就把作业抱到老师的办公室。
若说勇敢，我也是可以的。有一次，王彦翔、徐昕宁、才小雅去饭店吃饭。我们比做黑暗料理，王彦翔用酱油、糖醋、抹香菜黑胡椒、自然粉制作料理，他说：“谁敢来尝一下我的黑暗料理呀？”原来我是不敢的，可其他三人都要我来尝，王彦翔是男生，料理是他自己配的，总不能自己去尝吧；徐昕宁和柴小雅是女生，这种事情怎么能让女生冲上前呢？我只好鼓起勇气喝了一点，当然非常难喝。可我还是把它喝完了。
若谈诚实，我可是非常诚实的。有一次，因为粗心大意考了60多分，一些同学现在乐祸地问我考了多少分，我虽然很想说高一点，但我还是告诉了他们真实的成绩。
我真该为自己竖个大拇指！
“婷婷是一个文静的孩子。”老师和同学都这么说。
文静有什么不好？诸葛亮都说“静以修身”“宁静致远”，老师常说“静能生慧”……在学校里，最看不惯有些同学，在班里横冲直撞，摆得整整齐齐的桌椅瞬间冲撞得歪歪扭扭，好端端的教室搞得乱七八糟、凌凌乱乱，像刚打完仗似的，实在有些不像话。
周末，父母在外加班，我一个人在家，安安静静地写着作业。第二天就要回校上课了，我把需要的东西整理好。还有时间，把家里彻底打扫了一遍，把衣服挂好……现在，是我阅读的时间了，我轻轻地从书架上取出一本《西游记》，端坐在椅子上用心地看起来，我的内心并不平静，书里精彩的故事深深地吸引了我。
爸爸妈妈快下班了，我提前煮好饭，备好菜，等妈妈回来做。我做菜的手艺还不够好，妈妈做菜的时候，我会静静观摩。等到明年，我就可以做出一桌好饭菜了。
瞧！我就是这样一个文静的女孩。
介绍我自己的作文400字 我
嗨，大家好！我叫唐叶祺，在实验小学四（7）班这个温暖的大家庭学习。爸爸妈妈之所以给我起这个名字，是因为他们希望我吉祥如意，我在爸爸妈妈的关爱下健康快乐的成长。
我个子不高，瘦瘦的，一头黑嘿的短发。我的脸红扑扑的，眼睛、鼻子和嘴巴都不大。别看我小模小样，肚子里可装了不少书呢！我可是远近闻名的小书虫呢！
我有很多很多书，有的摆在书架上，有的叠在书桌上，还有的堆满了我的床柜。有《杨家将》，有《水浒传》……我已经读过不少名著了。这些书籍使我增长了许多知识，享受到了其中无穷的乐趣。在书本中我感受到小豆豆的纯真心灵，小林校长的关心呵护；我感受到诸葛亮的足智多谋，曹操的有勇有谋……这些书有的让我哈哈大笑，有的让我眼泪汪汪。
假日里，我会把自己关在房里，静静地看书，一看就是几个小时。这时，要夺下我手中的书比登天还难。为了有更多时间看书，我常常半夜躲在被窝里偷偷地看书。为了这个，我没少挨妈妈的骂，骂归骂，骂过之后，还是“我行我素”——没办法，“江山易改，本性难移”么！
这就是我，一个个子矮小，爱看书的小男孩。